CÁC BÀI TOÁN VỀ NHẬN DẠNG TAM GIÁC

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "CÁC BÀI TOÁN VỀ NHẬN DẠNG TAM GIÁC":

Các bài toán hình học phẳng về tam giác

CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNG VỀ TAM GIÁC

Các bài toán hình học phẳng về tam giác Các bài toán hình học phẳng về tam giác Các bài toán hình học phẳng về tam giác Các bài toán hình học phẳng về tam giác Các bài toán hình học phẳng về tam giác Các bài toán hình học phẳng về tam giác Các bài toán hình học phẳng về tam giác Các bài toán hình họ[r]

13 Đọc thêm

Hướng dẫn học sinh tìm hiểu khai thác một số bài toán về trực tâm tam giác trong chương trình toán 9

HƯỚNG DẪN HỌC SINH TÌM HIỂU KHAI THÁC MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ TRỰC TÂM TAM GIÁC TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN 9

Qua nhiều năm dạy lớp 9 chúng tôi thấy trong hình học lớp 9 có một nội dung mà gặp rất nhiều trong sách giáo khoa, sách bài tập, các sách tham khảo và cũng gặp rất nhiều trong các đề thi vào lớp 10, thi học sinh giỏi; đó chính là các bài toán có liên quan đến trực tâm của tam giác. Nhưng học sinh mớ[r]

34 Đọc thêm

CHUYÊN ĐỀ CÁC BÀI TOÁN VỀ TAM GIÁC THPT

CHUYÊN ĐỀ CÁC BÀI TOÁN VỀ TAM GIÁC THPT

chuyên đề các bài toán về tam giác THPT

11 Đọc thêm

LÝ THUYẾT CÁC HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VÀ GIẢI TAM GIÁC

LÝ THUYẾT CÁC HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VÀ GIẢI TAM GIÁC

Nhắc lại hệ thức lượng trong tam giác vuông. Nhắc lại hệ thức lượng trong tam giác vuông. Cho tam giác ABC vuông góc tại đỉnh A ( = 900), ta có: 1. b2= a.b’;  c2 = a.c’ 2. Định lý Pitago : a2 = b2 + c2 3. a.h = b.c 4. h2 = b’.c’ 5.  =  +  1. Định lý cosin Định lí: Trong một tam giác bất kì, bình[r]

3 Đọc thêm

Luận văn tốt nghiệp Khoa học máy tính: Tìm hiểu mạng Neural Hamming và ứng dụng trong bài toán nhận dạng các chữ cái Tiếng Việt

LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP KHOA HỌC MÁY TÍNH: TÌM HIỂU MẠNG NEURAL HAMMING VÀ ỨNG DỤNG TRONG BÀI TOÁN NHẬN DẠNG CÁC CHỮ CÁI TIẾNG VIỆT

Luận văn tốt nghiệp Khoa học máy tính: Tìm hiểu mạng Neural Hamming và ứng dụng trong bài toán nhận dạng các chữ cái Tiếng Việt được chia làm 3 chương chính. Chương 1: Tổng quan về hiện trạng các bài toán nhận dạng và thiết lập bài toán nghiên cứu; Chương 2: Tìm hiểu về mạng Neural và khoảng cách Ha[r]

20 Đọc thêm

BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP : NGHIÊN CỨU NHẬN DẠNG CHỮ SỐ VIẾT TAY SỬ DỤNG LOGIC MỜ

BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP : NGHIÊN CỨU NHẬN DẠNG CHỮ SỐ VIẾT TAY SỬ DỤNG LOGIC MỜ

MỤC LỤC:
Chương 1: Cơ sở lý thuyết 6
1.1 Tổng quan về hệ thống nhận dạng 6
1.1.1 Đối tượng nhận dạng 6
1.1.2 Mô hình hóa bài toán nhận dạng 7
1.1.3 Các vấn đề cơ bản của hệ thống nhận dạng 8
1.1.3.1 Mô hình hóa đối tượng thu nhận (trích chọn đặc trưng) 8
1.1.3.2 Mô hình tham số 9
1.1.3.3 Mô hình cấu[r]

62 Đọc thêm

ỨNG DỤNG XỬ LÝ ẢNH NHẬN DẠNG BIỂN SỐ XE SỬ DỤNG THUẬT TOÁN SVM

ỨNG DỤNG XỬ LÝ ẢNH NHẬN DẠNG BIỂN SỐ XE SỬ DỤNG THUẬT TOÁN SVM

Trong đề tài “ỨNG DỤNG XỬ LÝ ẢNH BẰNG THUẬT TOÁN SVM” với nhiệm vụ nghiên cứu về mặt kĩ thuật của bài toán nhận dạng biển số xe, viết chương trình mô phỏng bằng ngôn ngữ C++ với sự giúp đỡ của thư viện OpenCV, một thư viện mã nguồn mở được đánh giá là mạnh mẽ về tốc độ xử lý đáp ứng được các ứng dụn[r]

56 Đọc thêm

BIỂU DIỄN MỘT SỐ ĐẶC TRƯNG ẢNH ÁP DỤNG ĐỂ PHÂN LOẠI PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG TRONG VIDEO.

BIỂU DIỄN MỘT SỐ ĐẶC TRƯNG ẢNH ÁP DỤNG ĐỂ PHÂN LOẠI PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG TRONG VIDEO.

Mục đích của bài viết này là: thứ nhất, trình bày phương pháp biểu diễn đường viền của đối tượng trong ảnh nhị phân bằng vector số phức. Thứ hai phân tích một số tính chất của vector số phức để áp dụng cho bài toán nhận dạng, so sánh mẫu trên cơ sở đường viền. Xây dựng lược đồ chung cho việc nhận dạ[r]

6 Đọc thêm

PHÂN LỚP ẢNH SỬ DỤNG KỸ THUẬT MDS KẾT HỢP VỚI SVM

PHÂN LỚP ẢNH SỬ DỤNG KỸ THUẬT MDS KẾT HỢP VỚI SVM

PHÂN LỚP ẢNH SỬ DỤNG KỸ THUẬT MDS KẾT HỢP VỚI SVM

Nghiên cứu, tìm hiểu các phương pháp kỹ thuật áp dụng vào bài toán phân lớp, tìm hiểu cách thức hoạt động của mô hình nhận dạng và các kỹ thuật hoạt động.

Phần nội dung: Có cấu trúc 3 chương
• Chương 1: Khái quát về xử lý ảnh, tổng quan về các kỹ[r]

79 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC XỬ LÝ ẢNH

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC XỬ LÝ ẢNH

Giới thiệu tổng quan về ảnh số và các phương pháp kỹ thuật biểu diễn, xử lý
ảnh số qua các bài toán về: Nén ảnh, biến đổi ảnh, xử lý nâng cao chất lượng ảnh,
phân vùng ảnh, nhận dạng ảnh.
3. MỤC TIÊU MÔN HỌC
3.1. Mục tiêu chung
 Sau khi kết thúc môn học, sinh viên có khả năng xây dựng hệ thống xử l[r]

4 Đọc thêm

Chuyên đề Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG

Tóm tắt kiến thức • Các bài toán về điểm và đường thẳng • Các bài toán về tam giác • Các bài toán về hình chữ nhật • Các bài toán về hình thoi • Các bài toán về hình vuông • Các bài toán về hình thang, hình bình hành • Các bài toán về đườn[r]

33 Đọc thêm

ĐỀ TÀI: HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC

ĐỀ TÀI: HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC

Hệ thức lượng trong tam giác là một trong những nội dung cơ bản và quan trọng của chương trình toán học phổ thông. Mặt khác, nó còn gắn liền với thực tế qua những bài toán tìm cạnh, góc, diện tích đơn giản, … trong một tam giác cho đến những bài toán khó đòi hỏi nhiều tính toán, suy luận.
Trong chươ[r]

19 Đọc thêm

Nhận dạng và phát hiện khuôn mặt

NHẬN DẠNG VÀ PHÁT HIỆN KHUÔN MẶT

Chương 1 Tổng quan: Giới thiệu khái quát về đề tài nghiên cứu. Mục tiêu, nhiệm vụ và phạm vi của đề tài.Chương 2 Hệ thống nhận dạng mặt người: Đi sâu vào hướng tiếp cận dựa theo thuật toán học máy AdaBoost. Giới thiệu về các đặc trưng Haarlike của khuôn mặt, cách tính các đặc trưng Haarlike, mô hình[r]

72 Đọc thêm

Nghiên cứu tìm hiểu công nghệ nhận dạng chữ viết

NGHIÊN CỨU TÌM HIỂU CÔNG NGHỆ NHẬN DẠNG CHỮ VIẾT

Nhận dạng chữ tay là một lĩnh vực riêng trong nhận dạng chữ viết đã được quan tâm nghiên cứu và ứng dụng từ nhiều năm nay. Về mặt lý thuyết, chưa có phương pháp nào hoàn chỉnh cho bài toán này do tính phức tạp, sự biến dạng của dữ liệu đầu vào.Nhận dạng chữ viết tay với những mức độ ràng buộc khác[r]

33 Đọc thêm

Nhận dạng vân tay bằng thuật toán SVM

NHẬN DẠNG VÂN TAY BẰNG THUẬT TOÁN SVM

A. GIỚI THIỆU1B. NỘI DUNG2I. Tổng quan về nhận dạng vân tay21.Qui trình nhận dạng ảnh22.Đặc điểm vân tay23.Thu nhận và biểu diễn ảnh44.Trích chọn đặc trưng5II. Tìm hiểu về Support Vector Machines (SVM)71.Giới thiệu72.Bài toán SVM phân chia tuyến tính (Linear SVM)73.Bài toán SVM không phân chia tuyến[r]

16 Đọc thêm

Phương pháp giải bài tập di truyền

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN

TÌM HIỂU CÁC BƯỚC GIẢI NHANH MỘT BÀI TOÁN VỀ LAI 1, 2 HAY NHIỀU CẶP TÍNH TRẠNG TƯƠNG PHẢN, SỰ TUƠNG TÁC GIỮA CÁC GEN KHÔNG ALEN

Việc nhận dạng các quy luật di truyền là vấn đề quyết định cho việc giải nhanh về các bài toán lai. Để nhận dạng các quy luật di truyền phải dựa vào các điều kiện cụ thể[r]

19 Đọc thêm

Phương pháp giải bài tập di truyền 1, 2 sinh học 9

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN 1, 2 SINH HỌC 9

Việc nhận dạng các quy luật di truyền là vấn đề quyết định cho việc giải nhanh về các bài toán lai. Để nhận dạng các quy luật di truyền phải dựa vào các điều kiện cụ thể của bài toán.+ Đối với các bài toán lai về 1, 2 hoặc nhiều cặp tính trạng phân ly độc lập thì ta dựa vào:Các điều kiện về tính trạ[r]

19 Đọc thêm

Phương pháp giải bài tập di truyền

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN

Việc nhận dạng các quy luật di truyền là vấn đề quyết định cho việc giải nhanh về các bài toán lai. Để nhận dạng các quy luật di truyền phải dựa vào các điều kiện cụ thể của bài toán.
+ Đối với các bài toán lai về 1, 2 hoặc nhiều cặp tính trạng phân ly độc lập thì ta dựa vào:
- Các điều kiện về tính[r]

20 Đọc thêm

TỔNG HỢP CÁC DẠNG TOÁN THI HỌC SINH GIỎI TIỂU HỌC

TỔNG HỢP CÁC DẠNG TOÁN THI HỌC SINH GIỎI TIỂU HỌC

Mẹ và Hoàng điHoàng và bố đi.Cuối cùng mọi người đồng ý với đề nghị của Lan vì theo đề nghị đó thì mỗi đề nghị của 4người còn lại trong gia đình đều được thoả mãn 1 phần. Bạn hãy cho biết ai đi xem xiếc hôm đó.Giải :Ta nhận xét :- Nếu chọn đề nghị thứ nhất thì đề nghị thứ hai bị bác bỏ hoàn toàn. Vậ[r]

73 Đọc thêm

THIẾT KẾ BÀI SOẠN XMC

THIẾT KẾ BÀI SOẠN XMC

Có thể vẽ một số hình vào phiếu học tập hoặc bảng phụ để HV nhận dạng : Điền Đ đúng hoặc S sai vào ô vuông tơng ứng Hình tròn  Hình vuông  Hình tròn  Hình tam giác  Hình tam giác  I[r]

20 Đọc thêm