GIÁO ÁN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 ĐẠO HÀM CỦA HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "GIÁO ÁN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 ĐẠO HÀM CỦA HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC":

ĐẠO HÀM HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC

ĐẠO HÀM HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC

Đạo hàm hàm số lượng giácCâu 1. Tìm đạo hàm của các hàm số: y = 1 + 2 tan x .1 + tan2 xy = 1 + 2 tan x ⇒ y ' =1 + 2 tan xCâu 2. Tính đạo hàm của các hàm số sau:y = 2sin x + cos x − tan xy = 2sin x + cos x − tan x ⇒ y ' = 2 cos x − sin x − 1 − tan 2 xCâu 3. Tính [r]

4 Đọc thêm

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 CƠ BẢN CẢ NĂM

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 CƠ BẢN CẢ NĂM

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 CƠ BẢN CẢ NĂM GIÁO ÁN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 CƠ BẢN CẢ NĂM GIÁO ÁN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 CƠ BẢN CẢ NĂM GIÁO ÁN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 CƠ BẢN CẢ NĂM GIÁO ÁN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 CƠ BẢN CẢ NĂM GIÁO ÁN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 CƠ BẢN CẢ NĂM GIÁO ÁN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11[r]

161 Đọc thêm

giáo án đại số giải tích 11 cơ bản chuong i II

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ GIẢI TÍCH 11 CƠ BẢN CHUONG I II

Tiết 13:

I.Mục tiêu:
1. Về kiến thức:
+ Nắm được định nghĩa các hàm số sin và cosin, từ đó nắm được định nghĩa các hàm
tang và cotang như là các hàm số xác định bởi công thức
+ Nắm được tính tuần hoàn và chu kỳ của các HSLG
+ Nắm tập xác định, tập giá trị,[r]

56 Đọc thêm

Giáo án đại số và giải tích lớp 11

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH LỚP 11

Giáo án đại số và giải tích lớp 11
1.1. Về kiến thức: Giúp học sinh Nắm được định nghĩa hàm số liên tục tại một điểm, trên một khoảng và trên một đoạn. 1.2. Về kỹ năng : Giúp học sinh Biết cách chứng minh hàm số liên tục tại một điểm, trên một khoảng và trên một đoạn. 1.3. Về tư duy thái độ : Có tin[r]

7 Đọc thêm

GIÁO ÁN ĐẠO HÀM CỦA HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC

GIÁO ÁN ĐẠO HÀM CỦA HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC

-Hiểu được đạo hàm của các hàm số lượng giác-Nắm vững các công thức tính đạo hàm của hàm số lượng giácVề kỹ năng-Có thể tính được đạo hàm của các hàm số lượng giác-Phát triển kĩ năng phát hiện và giải quyết vấn đề, kĩ năng giao tiếp, kĩnăng tự đánh gi[r]

14 Đọc thêm

BÀI GIẢNG HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC (bài giảng giải tích 11)

BÀI GIẢNG HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC (BÀI GIẢNG GIẢI TÍCH 11)

HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC (bài giảng giải tích 11)
=================================================
HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC (bài giảng giải tích 11)
=================================================
HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC (bài giảng giải[r]

32 Đọc thêm

BÀI GIẢNG: CÁC HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC (ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11)

BÀI GIẢNG: CÁC HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC (ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11)

Hai phần đồ thị trên chính là đồ thị của hàm số y = sinx, ta có hình vẽ:  _NHẬN XÉT: NH VẬY, ĐỂ CÓ ĐỢC ĐỒ THỊ CỦA CÁC HÀM SỐ THEO YÊU CẦU CỦA ĐẦU BÀI_ chúng ta cần sử dụng các phép đố[r]

27 Đọc thêm

BÀI TẬP ĐẠO HÀM MÔN TOÁN (24)

BÀI TẬP ĐẠO HÀM MÔN TOÁN (24)

BÀI TẬP ĐẠO HÀM CÁC HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC1.Tìm đạo hàm các hàm số sau:a) y = sin x + 3 cosxb) y = 4sinx – 2 cosxc) y = x. sinxd) y = x. cosxe)y=xsin xf)y=1 − cos x1 + cos xg) y= x.tanxi)

1 Đọc thêm

Chuyên đề ôn thi đại học môn toán 2014

CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN 2014

Tổng hợp các dạng và cach giải bài tập Toán để thi đỗ vào các trường đại học.
Chuyên Đề Luyện Thi Đại Học Môn Toán
Mời các thầy cô và các em download
Chuyên Đề 1: Phương Trình Bất Phương Trình Đại Số
Chuyên Đề 2: Hệ Đại Số
Chuyên Đề 3: Phương Trình Bất Phương Trình Căn Thức
Chuyên Đề 4:Phương Trìn[r]

126 Đọc thêm

Luận văn Thạc sĩ toán học Phối hợp rèn luyện kỹ năng giải toán phương trình với phát triển tư duy hàm cho học sinh THPT trong dạy học đại số và giải tích

LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC PHỐI HỢP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN PHƯƠNG TRÌNH VỚI PHÁT TRIỂN TƯ DUY HÀM CHO HỌC SINH THPT TRONG DẠY HỌC ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH

Chủ đề phương trình và bất phương trình có vị trí quan trọng trong chương trình môn Toán THPT. Kiến thức và kỹ năng về chủ đề này có mặt xuyên suốt từ đầu cấp đến cuối cấp. Những kiến thức về phương trình và bất phương trình còn là chìa khoá để giải quyết nhiều vấn đề thuộc hầu hết các chủ đề kiến t[r]

121 Đọc thêm

Quy tắc tính đạo hàm

QUY TẮC TÍNH ĐẠO HÀM

Các công thức tính đạo hàm hàm số và hàm số lượng giác cơ bản, công thức đạo hàm dễ nhớ, đạo hàm,công thức đạo hàm đầy đủ, bảng đạo hàm cần thiết cho học sinh, đạo hàm lượng giác và đạo hàm hàm hợp cùng các quy tắc đạo hàm cơ bản hay sử dụng ôn thi và làm kiểm tra.

1 Đọc thêm

GIẢI BÀI TẬP ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 CƠ BẢNN

GIẢI BÀI TẬP ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 CƠ BẢNN

Giải bài tập đại số và giải tích 11 cơ bản
Chương I hàm số lượng giác và phương trình lượng giác
Cuốn sách được biên soạn dựa trên chương trình sách giáo khoa do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Nội dung sách gồm hai phần chính: Kiến thức cần nắm vững: Đây là phần tóm tắt lí thuyết, giúp học sinh n[r]

36 Đọc thêm

Giải Tích 11 CB 2 cột

GIẢI TÍCH 11 CB 2 CỘT

Giáo án đầy đủ các bước, đã chỉnh sửa nhiều lần.
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức:
Định nghĩa các hàm số lượng giác.
Tính chất: Chẵnlẻ, tính tuần hoàn và đồ thị của các hàm số lượng giác, tập xác định và tập giá trị của chúng.
2. Về kĩ năng:
Tái hiện lại một số kiến thức đại số 10, tính giá trị lượng[r]

113 Đọc thêm

Thiết kế giáo án môn Đại số Giải tích 11 (chuẩn)

THIẾT KẾ GIÁO ÁN MÔN ĐẠI SỐ GIẢI TÍCH 11 (CHUẨN)

Thiết kế giáo án môn Đại số Giải tích 11 (chuẩn)
1)Kiến thức : Định nghĩa hàm số liên tục (tại một điểm , trên một khoảng ) . Định lí về tổng , hiệu , tích , thương của hai hàm số liên tục . 2)Kỹ năng : Biết ứng dụng các định nghĩa và các định lí nói trên để xét tính tính liên tục của một số hàm[r]

10 Đọc thêm

ỨNG DỤNG MỘT SỐ CÔNG THỨC NỘI SUY CỔ ĐIỂN GIẢI TOÁN Ở PHỔ THÔNG

ỨNG DỤNG MỘT SỐ CÔNG THỨC NỘI SUY CỔ ĐIỂN GIẢI TOÁN Ở PHỔ THÔNG

Luận văn sẽ được bảo vệ tại Hội đồng chấmLuận văn tốt nghiệp thạc sĩ khoa học họp tại Đà Nẵng vào ngày17 tháng 08 năm 2011Có thể tìm hiểu luận văn tại:- Trung tâm thông tin - Học liệu, Đại học Đà Nẵng.- Thư viện trường Đại học Sư Phạm, Đại học Đà Nẵng.Footer Page 2 of 126.1Header Page 3 of 126.MỞ ĐẦ[r]

30 Đọc thêm

 XẤP XỈ TIỆM CẬN TÍCH PHÂNBẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐIỂM YÊN NGỰA2

XẤP XỈ TIỆM CẬN TÍCH PHÂNBẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐIỂM YÊN NGỰA2

Ω là hợp của Ω và các điểm giới hạn của nó, ký hiệu là Ω.¯ký hiệu là ∂Ω = Ω\intΩ.Tập Ω là bị chặn nếu ∃M > 0 sao cho |z| ≤ M với mọi z ∈ Ω. Nếu tậpΩ là bị chặn, thì ta xác định đường kính của tập đó bởi sốdiam(Ω) = sup {|x − y| : x, y ∈ Ω} .Tập Ω được gọi là compact nếu nó đóng và bị chặn. Tậ[r]

73 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG ôn tập HK1 toán lớp 12 cơ bản

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HK1 TOÁN LỚP 12 CƠ BẢN

I. GIẢI TÍCH.
a. Ứng dụng của đạo hàm.
• Bài toán tìm giá trị lớn nhất nhỏ nhất của hàm số.
b. Bài toán khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số và các bài toán liên quan.
• Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số.
• Bài toán viết phương trình tiếp tuyến.
• Bài toán tương giao.
c. Lũy thừa và l[r]

7 Đọc thêm

Bất đẳng thức Lojasiewicz cho hàm không trơn

BẤT ĐẲNG THỨC LOJASIEWICZ CHO HÀM KHÔNG TRƠN

Bất đẳng thức Lojasiewicz là một trong những công cụ mạnh của Giải tích, có nhiều ứng dụng trong các lĩnh vực khác nhau của Toán học như: Lý thuyết kỳ dị, Hình học giải tích, Hình học đại số, Phương trình đạo hàm riêng, Tối ưu,...
Bất đẳng thức Lojasiewicz được thiết lập đầu tiên bởi nhà Toán học nổ[r]

51 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SKKN VỀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA SỐ PHỨC TRONG GIẢI TOÁN ĐẠI SỐ VÀ HÌNH HỌC CHƯƠNG TRÌNH THPT

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SKKN VỀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA SỐ PHỨC TRONG GIẢI TOÁN ĐẠI SỐ VÀ HÌNH HỌC CHƯƠNG TRÌNH THPT

huy các yếu tố tích cực của phương pháp dạy học truyền thống nhằm thay đổi cách thức,phương pháp học tập của học sinh chuyển từ thụ động sang chủ động.Vì mới đưa vào chương trình SGK nên có rất ít tài liệu về số phức để học sinh và giáoviên tham khảo. Bên cạnh đó, lượng bài tập cũng như các dạng bài[r]

16 Đọc thêm

Lý thuyết, bài tập toán 12 va LTDH HKI

LÝ THUYẾT, BÀI TẬP TOÁN 12 VA LTDH HKI

Bộ tài liệu Toán 12 và luyện thi ĐH CĐ này được biên soạn bám sát SGK của BGD, hệ thống kiến thức đầy đủ nhất, phân loại bài tập từ cơ bản đến nâng cao nhằm cho học sinh luyện thi TN – ĐH – CĐ theo chuyên đề.
Chuyên đề 1. Khảo sát hàm số, các dạng toán liên quan.
Chuyên đề 2. Phương trình, bất[r]

53 Đọc thêm

Cùng chủ đề