MỞ RỘNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC VỀ ISO CHO TOÀN BỘ NHÂN VI...
Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "MỞ RỘNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC VỀ ISO CHO TOÀN BỘ NHÂN VI...":
Đối với huyện Hòa Bình, lực lượng lao động qua đào tạo, có chuyên môn kỹ thuật còn thấp (khoảng 30% ). Để tìm ra những giải pháp nâng cao trình độ văn hóa, trình độ chuyên môn – kỹ thuật cho lực lượng lao động không có con đường nào khác ngoài con đường phát triển giáo dục và đào tạo; tăng cường, m[r]
1. Lý do chọn đề tài Trong bối cảnh nền kinh tế Việt Nam đang hội nhập ngày càng sâu rộng vào nền kinh tế thế giới thì vấn đề xây dựng và phát triển một nguồn nhân lực có chất lượng ngày càng cao nhằm đáp ứng quá trình hội nhập vẫn đang là yêu cầu bức thiết đối với nước ta hiện nay. Học tập là phươ[r]
1. Lý do chọn đề tài Hiện nay, nhiều nước trên thế giới đã chuyển từ xã hội công nghiệp sang xã hội thông tin, từ kinh tế công nghiệp sang kinh tế tri thức. Trong xu thế đó, Chính phủ Việt Nam đã có quan điểm và định hướng về phát triển các lĩnh vực thông tin và truyền thông. Trong đó đặc biệt chú[r]
Trong những năm qua, công tác đào tạo và bồi dưỡng công chức cấp xã của huyện Phú Bình đã có nhiều chuyển biến mạnh mẽ về cả số lượng và chất lượng. Với mục tiêu xây dựng một đội ngũ công chức có năng lực và trình độ chuyên môn cao, huyện Phú Bình đã có nhiều chủ trương định hướng trong công tác đ[r]
Xã hội Việt Nam ngày càng phát triển mạnh mẽ. Thời đại của vi tính tin học đang dần chiếm lĩnh mọi lĩnh vực. Để thích nghi được với sự phát triển đó của xã hội rất cần những con người lao động có trình độ chuyên môn, nghiệp vụ vững vàng, thực sự uyên bác về khoa học, tinh thông, lão luyện về khoa họ[r]
PHẦN I. Câu 1: (5 điểm) Yêu cầu đặt ra trong kế hoạch BDTX giáo viên tiểu học năm học 20122013 của BGD ĐT là gì? Trả lời: Căn cứ Thông tư số 322011TTBGDĐT ngày 08 tháng 8 năm 2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học; Căn cứ Thông tư số[r]
Quá trình xây dựng phát triển đất nước giữ vững ổn định chính trị, an ninh trật tự, an toàn xã hội, xây dựng nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, hội nhập kinh tế quốc tế, đòi hỏi một đội ngũ cán bộ, công chức có phẩm chất, năng lực, trí tuệ và tay nghề cao. Vì vậy, Đảng và Nhà nước C[r]
1. Lý do chọn đề tài Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI đã khẳng định: “Phát triển giáo dục là quốc sách hàng đầu. Đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hoá, hiện đại hoá, xã hội hoá, dân chủ hoá và hội nhập quốc tế, trong đó, đổi mới cơ chế quản lý giáo dục, phát triển đ[r]
1. Lý do chọn đề tài Nguồn lực con người là yếu tố quan trọng nhất để phát triển KT-XH hội một cách bền vững ở bất kỳ một quốc gia nào trên thế giới, đặc biệt trong thời kỳ nền kinh tế tri thức ngày nay. Để có được nguồn nhân lực đảm bảo về số lượng và có chất l¬ượng tốt thì vai trò của giáo dục[r]
1. Lý do chọn đề tài 1.1. Giáo dục ngày nay được coi là nền móng của sự phát triển khoa học kỹ thuật và đem lại sự thịnh vượng cho nền kinh tế quốc dân. Đảng ta đã thực sự coi Giáo dục là quốc sách hàng đầu, Hội nghị TW 4 khoá VII đã khẳng định Giáo dục Đào tạo là chìa khóa[r]
Phương hướng hoạt động trong thời gian tới của UBND huyện:- Thực hiện phát triển kinh tế xã hội của Đảng và Nhà nước, định hướngtrở thành một vùng kinh tế phát triển nhanh và bền vững. Các hoạt động văn hóađang được đẩy mạnh nhằm phát huy truyền thống yêu nước, chăm lo sự nghiệpphát triển kinh tế th[r]
Trong lĩnh vực giáo dục, quản lý giáo dục có vai trò hết sức quan trọng nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục. Chiến lược bồi dưỡng giáo dục 2010 2020 coi công tác quản lý giáo dục là một khâu đột phá, đề ra các mục tiêu và giải pháp bồi dưỡng giáo dục, trong đó việc nâng cao chất lượng đội ngũ[r]
KẾ HOẠCH CÁ NHÂN BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN TIỂU HỌC NĂM HỌC 2015 2016
Họ và tên giáo viên: Trình độ chuyên môn: Tổ chuyên môn: Tổ 4 + 5 Công việc chuyên môn và kiêm nhiệm được giao: I. Mục tiêu của việc BDTX: Nâng cao nhận thức, tư tưởng chính trị, ý thức trách nhiệm của nhà giáo, nhằ[r]
Đối với bất kỳ quốc gia nào trên thế giới, giáo dục và đào tạo ( GD – ĐT) luôn là một vấn đề quan trọng trong đời sống chính trị, bởi vì GD – ĐT là biểu hiện trình độ phát triển của mỗi nước, Việt Nam cũng không ngoại lệ. Ngay từ những ngày đầu giành được chính quyền, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã chỉ rõ[r]
I. Thông tin chung về cá nhân. 1. Họ và tên: Bạch Thị Đào 2. Ngày, tháng, năm sinh: 17 07 1967 3. Nam Nữ: Nữ 4. Địa chỉ: 19 Hoàng Diệu P. Xuân Thanh TX.Long Khánh Đồng Nai 5. Điện thoại: 0613783244 Di động: 0918.819.313 6. Fax:........ Email: bachdaoa[r]
Bước vào kỷ nguyên mới, trước những thách thức về sự cạnh tranh của nền kinh tế toàn cầu, cùng với những biến đổi to lớn trong thế giới ngày nay đòi hỏi chúng ta phải đẩy mạnh sự phát triển về giáo dục. Đảng ta xác định giáo dục là quốc sách hàng đầu, để nâng cao mặt bằng dân trí, đào tạo nguồn nhân[r]
i Lí do chọn đề tài Ngày nay Việt Nam chúng ta đang trên đường đổi mới, CNH, HĐH đất nước. Thực hiện mục tiêu: nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài. Muốn thực hiện những nhiệm vụ này thì đất nước phải có một đội ngũ đông đảo những người có trình độ văn[r]