QUẢN LÝ CON NGƯỜI LÀ MỘT NGHỆ THUẬT

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "QUẢN LÝ CON NGƯỜI LÀ MỘT NGHỆ THUẬT":

TRÌNH BÀY CÁC QUAN NIỆM VỀ CON NGƯỜI LAO ĐỘNG CÁC HỌC THUYẾT, CÁC TRƯỜNG PHÁI QUẢN LÝ CON NGƯỜI CÁC NHÀ QUẢN LÝ ĐÃ VÂN DỤNG CÁC TRIẾT LÝ NÀY NHƯ THẾ NÀO KHI XÂY DỰNG MỘT CHÍNH SÁCH

TRÌNH BÀY CÁC QUAN NIỆM VỀ CON NGƯỜI LAO ĐỘNG CÁC HỌC THUYẾT, CÁC TRƯỜNG PHÁI QUẢN LÝ CON NGƯỜI CÁC NHÀ QUẢN LÝ ĐÃ VÂN DỤNG CÁC TRIẾT LÝ NÀY NHƯ THẾ NÀO KHI XÂY DỰNG MỘT CHÍNH SÁCH

Trình bày các quan niệm về con người lao động các học thuyết, các trường phái quản lý con người các nhà quản lý đã vân dụng các triết lý này như thế nào khi xây dựng một chính sách Trình bày các quan niệm về con người lao động các học thuyết, các trường phái quản lý con người các nhà quản lý đã vân[r]

15 Đọc thêm

CÂU HỎI MÔN QUẢN TRỊ NHÂN LỰC

CÂU HỎI MÔN QUẢN TRỊ NHÂN LỰC

Câu 1: Với tư cách là 1 trong những chức năng cơ bản của quản trị tổ chức thì QTNL là…..
A. Là tất cả các hoạt động của một tổ chức để thu hút, xây dựng, phát triển, sử dụng, đánh giá, bảo toàn và giữ gìn một lực lượng lao động phù hợp với yêu cầu công việc của tổ chức cả về mặt số lượng và chất lượ[r]

50 Đọc thêm

TẠO ĐỘNG LỰC CHO NGƯỜI LAO ĐỘNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN THỦY SẢN BẮC TRUNG NAM

TẠO ĐỘNG LỰC CHO NGƯỜI LAO ĐỘNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN THỦY SẢN BẮC TRUNG NAM

1. Lý do chọn đề tài.
Quản lý nhân sự dù ở tầm vĩ mô hay vi mô trong nền kinh tế thị trường, vừa là một khoa học vừa là một nghệ thuật và có ảnh hưởng rất lớn đến quá trình phát triển đất nước nói chung và các doanh nghiệp nói riêng. Muốn sử dụng có hiệu quả con người trong xản xuất lao động điều qu[r]

58 Đọc thêm

Quản trị bán hàng tuyển chọn và huấn luyện nhân viên bán hàng tại hệ thống cửa hàng của FPT

QUẢN TRỊ BÁN HÀNG TUYỂN CHỌN VÀ HUẤN LUYỆN NHÂN VIÊN BÁN HÀNG TẠI HỆ THỐNG CỬA HÀNG CỦA FPT

Quản trị bán hàng tuyển chọn và huấn luyện nhân viên bán hàng tại hệ thống cửa hàng của FPT.
Trong xu thế hội nhập quốc tế hiện nay thì vấn đề nhân lực và việc quản lý nguồn nhân lực một cách có hiệu quả để có chất lượng cao là mối quan tâm hang đầu của nhà nước và xã hội. Con người là tài sản quan[r]

48 Đọc thêm

Mẫu Đơn xin việc cho người mới tốt nghiệp

MẪU ĐƠN XIN VIỆC CHO NGƯỜI MỚI TỐT NGHIỆP

MỤC TIÊU NGHỀ NGHIỆP:
 Trau dồi kinh nghiệm, kiến thức, kỹ năng công việc và khẳng định công việc đang làm là một nghề thực thụ và chuyên nghiệp
 Học thêm kiến thức về quản trị nhân sự, Luật lao động, chính sách và các kỹ năng đánh giá con người, nghệ thuật dùng người
 Mong muốn trở thành một ngư[r]

4 Đọc thêm

THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ KIẾN NGHỊ VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY RITEK VIỆT NAM

THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ KIẾN NGHỊ VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY RITEK VIỆT NAM

Chương 1:CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NGUỒN NHÂN LỰC VÀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC1.1 khái niệm nguồn nhân lực và quản trị nguồn nhân lực1.1.1 khái niệm nguồn nhân lựcTheo nghĩa rộng: nguồn nhân lực là tổng thể các tiềm năng lao động của một quốc gia, một địa phương là nguồn lao động được chuẩn[r]

80 Đọc thêm

Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty cổ phần dược phẩm Asean

HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN DƯỢC PHẨM ASEAN

Con người là tài sản quan trọng nhất mà một doanh nghiệp có. Sự thành công của doanh nghiệp phụ thuộc vào tính hiệu quả của cách “quản lý con người” của chính doanh nghiệp bao gồm cả cách quản lý chính bản thân mình, quản lý nhân viên, khách hàng, nhà cung cấp và người cho vay như thế nào. Quản lý n[r]

64 Đọc thêm

Báo cáo môn nghệ thuật lãnh đạo NHÀ LÃNH ĐẠO KHÔNG NHÂN NHƯỢNG

BÁO CÁO MÔN NGHỆ THUẬT LÃNH ĐẠO NHÀ LÃNH ĐẠO KHÔNG NHÂN NHƯỢNG

Báo cáo môn nghệ thuật lãnh đạo NHÀ LÃNH ĐẠO KHÔNG NHÂN NHƯỢNG
QUẢN LÝ SỰ CĂNG THẲNG giữa hiệu quả và con người là công việc chính của các CEO. Các doanh nghiệp cùng ở trong các tổ chức kinh tế có sự tồn tại và thịnh vượng phụ thuộc vào việc cung cấp các giá trị vượt trội trong một thị trường toàn c[r]

13 Đọc thêm

ĐỒ ÁN CÔNG NGHỆ NGÀNH MAY ĐỀ TÀI CÔNG TÁC TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ KHO NGUYÊN PHỤ LIỆU TẠI DOANH NGHIỆP MAY

ĐỒ ÁN CÔNG NGHỆ NGÀNH MAY ĐỀ TÀI CÔNG TÁC TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ KHO NGUYÊN PHỤ LIỆU TẠI DOANH NGHIỆP MAY

I.GIỚI THIỆU VỀ CÔNG TÁC TỔ CHỨC QUẢN LÝ DOANH NGHIỆP MAY1.Các khái niệm cơ bản của khoa học quản lýa)Quản lýKhi con người bắt dầu hình thành các nhóm để thực hiện những mục tiêu mà họ không thể đạt được với tư cách là những cá nhân riêng lẻ, thì quản lý xuất hiện như một yếu tố cần thiết để phối hợ[r]

47 Đọc thêm

Thuật cai trị trong tư tưởng hàn phi tử và việc vận dụng trong quản lý cán bộ ở nước ta hiện nay

THUẬT CAI TRỊ TRONG TƯ TƯỞNG HÀN PHI TỬ VÀ VIỆC VẬN DỤNG TRONG QUẢN LÝ CÁN BỘ Ở NƯỚC TA HIỆN NAY

1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
HỌC THUYẾT PHÁP TRỊ CỦA TRUNG QUỐC RA ĐỜI ĐÃ TRÊN 2000 NĂM, MẶC DÙ CÓ NHIỀU HẠN CHẾ DO LỊCH SỬ, DO BẢN CHẤT GIAI CẤP NHƯNG VẪN TOÁT LÊN ĐƯỢC NHỮNG GIÁ TRỊ THỰC TIỄN MÀ NGÀY NAY VẪN ÁP DỤNG VÀ PHÁT HUY ĐƯỢC TRONG CÔNG CUỘC XÂY DỰNG NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN. HỌC THUYẾT PHÁP TRỊ BÊN CẠN[r]

36 Đọc thêm

SKKN BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG KHẮC PHỤC BỎ HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THUỘC CHƯƠNG TRÌNH 135 TỈNH KIÊN GIANG

SKKN BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG KHẮC PHỤC BỎ HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THUỘC CHƯƠNG TRÌNH 135 TỈNH KIÊN GIANG

đào tạo đội ngũ giáo viên, bồi dưỡng tay nghề cho đội ngũ giáo viên nhằm nângcao chất lượng giảng dạy.- Phối hợp với các tổ chức đoàn thểKết hợp với Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, Hội liên hiệp thanhniên, Công đoàn tổ chức tốt các phong trào thi đua giữa các lớp, tổ chức các hoạt22động văn hó[r]

60 Đọc thêm

BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG KHẮC PHỤC BỎ HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THUỘC CHƯƠNG TRÌNH 135 TỈNH KIÊN GIANG

BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG KHẮC PHỤC BỎ HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THUỘC CHƯƠNG TRÌNH 135 TỈNH KIÊN GIANG

- Phối hợp với các tổ chức đoàn thểKết hợp với Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, Hội liên hiệp thanhniên, Công đoàn tổ chức tốt các phong trào thi đua giữa các lớp, tổ chức các hoạtđộng văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao tạo hứng thú học tập cho học sinh, xâydựng môi trường học tập an toàn, làn[r]

60 Đọc thêm

slide môn văn hóa kinh doanh

SLIDE MÔN VĂN HÓA KINH DOANH

Văn hóa là một tổng thể phức tạp bao gồm tri thức, tín ngưỡng, nghệ thuật, đạo đức, luật pháp, tập quán, và các khả năng và các thói quen khác mà con người thủ đắc là một thành viên của xã hội Văn hóa làm cho mỗi con người trong xã hội có sự giống nhau và làm cho các xã hội khác biệt nhau.

124 Đọc thêm

Chứng minh văn học là nghệ thuật ngôn từ

CHỨNG MINH VĂN HỌC LÀ NGHỆ THUẬT NGÔN TỪ

Văn học là một môn nghệ thuật 1. Văn học nhận thức, phản ánh đời sống con người Cũng như hội họa, ca nhạc, điêu khắc… văn học là một môn nghệ thuật. Đối tượng của văn học là con người – con người trong học tập, lao động, chiến đấu, con người trong tình yêu và những mối quan hệ xã hội kh[r]

2 Đọc thêm

Lý luận văn học : Ôn Thi cao học

LÝ LUẬN VĂN HỌC : ÔN THI CAO HỌC

CHƯƠNG I:
NGUỒN GỐC, BẢN CHẤT CỦA VĂN NGHỆ


I. NGUỒN GỐC CỦA VĂN NGHỆ
1. Những quan niệm duy tâm, sai lầm về nguồn gốc văn nghệ
2. Lao động là nguồn gốc của văn nghệ
II. VĂN CHƯƠNG LÀ MỘT HÌNH THÁI Ý THỨC XÃ HỘI THUỘC THƯỢNG TẦNG KIẾN TRÚC
1. Văn nghệ là một hình thái ý thức xã hội thuộc kiến[r]

397 Đọc thêm

bản chất của nghệ thuật

BẢN CHẤT CỦA NGHỆ THUẬT

Quan điểm nghệ thuật sinh ra con người: Qua lao động con người đã sáng tạo ra nghệ thuật nhưng chính nghệ thuật đã giúp con người hoàn thiện phần tính thần, tâm hồn là NGƯỜI bên cạnh phần thể xác là CON.

8 Đọc thêm

Nói nghệ thuật tức là nói đến sự cao cả của tâm hồn

NÓI NGHỆ THUẬT TỨC LÀ NÓI ĐẾN SỰ CAO CẢ CỦA TÂM HỒN

“Nói nghệ thuật tức là nói đến sự cao cả của tâm hồn. Đẹp tức là một cái gì cao cả. Đã nói đẹp là nói cao cả. Có khi nhà văn miêu tả một cái nhìn rất xấu, một tội ác, một tên giết người, nhưng cách nhìn, cách miêu tả phải cao cả ” (Nguyễn Đình Thi).Hãy bình luận ý kiến trên BÀI LÀM Văn học nghệ t[r]

4 Đọc thêm

Biện pháp quản lý giáo dục văn hóa dân gian cho học sinh trường trung cấp Văn hóa Nghệ thuật tỉnh Phú Thọ

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ GIÁO DỤC VĂN HÓA DÂN GIAN CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG CẤP VĂN HÓA NGHỆ THUẬT TỈNH PHÚ THỌ

3. Đối tượng, khách thể nghiên cứu
3.1 Khách thể nghiên cứu:
Quá trình giáo dục văn hóa dân gian cho học sinh trường trung cấp Văn hóa Nghệ thuật tỉnh Phú Thọ.
3.2 Đối tượng nghiên cứu:
Biện pháp quản lý giáo dục văn hóa dân gian cho học sinh trường trung cấp Văn hóa Nghệ thuật tỉnh Phú Thọ.
4. Giả[r]

103 Đọc thêm

Thuyết minh Kiến Trúc CLB sinh hoạt Điện ảnh

THUYẾT MINH KIẾN TRÚC CLB SINH HOẠT ĐIỆN ẢNH

Sản phẩm của điện ảnh một bộ phim, đầu tiên và trên hết là tác phẩm nghệ thuật, sản phẩm của một cái nhìn, một ý tưởng, một khát vọng tôn vinh cảm xúc mỹ học của con người. Từ đó, điện ảnh tự phát tìm đến, lan toả vào ngóc ngách xã hội như một sứ mạng, Con người vẫn tìm đến để chiêm ngưỡng, tìm hiể[r]

28 Đọc thêm

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG dạy và học bộ môn văn học

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC BỘ MÔN VĂN HỌC

VĂN HỌC là một lĩnh vực phong phú, đa dạng, sinh động, mang tính đặc thù. Sự phản ánh của văn học với hiện thực khách quan thông qua hình tượng nghệ thuật, tác động mạnh mẽ vào trái tim, khối óc của con người, giúp con người cảm nhận cái hay, cái đẹp trong cuộc sống, góp phần xây dựng và hoàn thiện[r]

3 Đọc thêm

Cùng chủ đề