ÔN TẬP MÔN LUẬT TỐ TỤNG HÌNH SỰ

c) có căn cứ xác định toà án cấp ST đã nhận tiền chạy án và đã xét xử không đúng thẩm quyềnĐỀ THI LUẬT TTHS (Học phần 1 – Phần chung)Câu I: A thực hiện hành vi cướp giật, ngay sau đó đã bị quần chúng nhân dân đuổi theo và bắt được. A bị dẫn giảiđến trụ sở Công an quận vào lúc 10 giờ sáng. Hỏi[r]

Câu 1Thứ nhất, về việc đề nghị Viện kiểm sát phê chuẩn quyết định khởi tố vụ án của Cơ quan điều tra huyện X. Quyết định khởi tố vụ án hình sự là văn bản pháp lý xác định sự việc xảy ra trong thực tế, có dấu hiệu tội phạm làm cơ sở tiến hành các hoạt động điều tra. Theo quy định tại Điều 11 Pháp lện[r]

Môn học luật TTHS là môn khoa học pháp lí cung cấp những kiến thức lí luận và thực tiễn về TTHS và khả năng áp dụng trong thực tế. Môn học này gồm hai nội dung cơ bản: Những vấn đề lí luận chung về TTHS và những giai đoạn tố tụng cụ thể trong trình tự tố tụng giải quyết vụ án hình sự. Môn học luật[r]

Tổng hợp câu hỏi nhận dịnh, bài tập tình huống hay, kèm vói các đề thi hay xuyên suốt chương trình học môn tố tụng hình sự 1,2, đặc biệt đè thi thiết kế theo cấu trí mới dựa trên luật tố tung hình sự, là tài liệu tốt hỗ trợ trong quá trình ôn tập.

311. Học viện cảnh sát nhân dân (1999), Một số vấn đề lý luận và thực tiễncủa công tác khám nghiệm hiện trường, Tài liệu tham khảo, Hà Nội.12. Học viện cảnh sát nhân dân (2004), Giáo trình Bảo vệ và khám nghiệmhiện trường, Hà Nội.13. Lê Quốc Huy (2007), “Những vấn đề nảy sinh trong khám nghiệm hiệnt[r]

quần chúng nhân dân tích cực tham gia công tác đấu tranh phòng và chống tộiphạm.Bốn là, cách quy định về bắt người chưa thành niên-Nếu căn cứ vào quyết định tại khoản 1, 2 Điều 303 BLTTHS thì không thể bắtkhẩn cấp người chưa thành niên phạm tội khi có căn cứ quy định tại các điểm b vàc khoản 1 Điều[r]

tụng hình sự Việt Nam có tính hệ thống và toàn diện.3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu3.1. Mục đích nghiên cứuMục đích nghiên cứu là làm rõ các khái niệm, vai trò và ý nghĩa củanguyên tắc giám đốc việc xét xử trong tố tụng hình sự, nghiên cứu thực tiễngiám đốc việc xét xử hiện n[r]

tạo luật mà còn có ý nghĩa tham khảo cho quá trình xây dựng, thực thi phápluật TTHS của các cơ quan nhà nước có thẩm quyền, những người tham giavào quá trình giải quyết vụ án hình sự.2. Tính cấp thiết của đề tài luận ána. Nguyên tắc bảo đảm sự vô tư trong hoạt động tư pháp nói chung và[r]

LỜI MỞ ĐÀU
1. Lý do chọn đề tài
Trong chế độ Xã hội chủ nghĩa các quyền con người luôn được tôn trọng và được pháp luật bảo vệ. Trong các quyền đó thì quyền bào chữa được ghi nhận trong Hiến pháp là một điều quan trọng và cần thiết. Ở Điều 132 Hiến pháp 1992 của nước Cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt N[r]

Đề 1: các phươg pháp cưỡng chế đc áp dụng khi có hvi vphccâu2: a, cán bộ, công chức chỉ phải thực hiện theo những qui đjnh của pl về cán bộcôg chức khi đang còn là cán bộ công chức.Sai, khoản 2 điều 19 Luật CBCCb, tổ chức xã hội nghề nghjệp là tổ chức gồm nhữg người cùng nghề ng[r]

LỜI NÓI ĐẦU
Chương 1: KHÁI NIỆM VÀ QUY ĐỊNH CỦA PHÁP LUẬT TỐ TỤNG HÌNH SỰ VỀ THỦ TỤC TỐ TỤNG TẠI PHIÊN TOÀ SƠ THẨM VÀ PHÚC THẨM HÌNH SỰ
1. Khái niệm
2. Quy định của pháp luật về thủ tục tố tụng tại phiên toà Sơ them
2.1. Thủ tục bắt đầu phiên toà
2.2. Thủ tục xét hỏi tại phiên toà
2.3. Thủ tục nghị[r]

BỘ LUẬT TỐ TỤNG HÌNH SỰ

Căn cứ vào Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 1992 đã được sửa đổi, bổ sung theo Nghị quyết số 512001QH10 ngày 25 tháng 12 năm 2001 của Quốc hội khóa X, kỳ họp thứ 10;
Bộ luật này quy định trình tự, thủ tục tiến hành các hoạt động khởi tố, điều tra, truy t[r]

I. KHÁI QUÁT MÔN HỌC
1. Thông tin chung về môn học
Tên môn học : Quyền con ngườitrong tư pháp hình sự
Môn học : Bắt buộc
Mã môn học : CRL6024
Số tín chỉ : 02
Giờ tín chỉ đối với các hoạt động:
+ Nghe giảng lí thuyết: 24
+ Thực hành: 06
+ Tự học: 06

2. Đối tượng học[r]

MỤC LỤC LUẬT TỐ TỤNG HÌNH SỰ
LUẬT TỐ TỤNG HÌNH SỰ 2015
TOÀN VĂN TỐ TỤNG HÌNH SỰ 2015
NỘI DUNG TỐ TỤNG HÌNH SỰ 2015
LUẬT SỐ 1012015QH13
1012015QH13
MỤC LỤC LUẬT TỐ TỤNG HÌNH SỰ
LUẬT TỐ TỤNG HÌNH SỰ 2015
TOÀN VĂN TỐ TỤNG HÌNH SỰ 2015
NỘI DUNG TỐ TỤNG HÌNH SỰ 2015
LUẬT SỐ 1012015QH13
1012015QH13

Môn học kĩ năng thực hành một số hoạt động trong tố tụng hình sự là môn khoa học pháp lí giúp người học củng cố những kiến thức lí luận và cung cấp những kiến thức thực tiễn về kĩ năng tiến hành một số hoạt động tố tụng hình sự quan trọng của người tiến hành tố tụng và người tham gia tố tụng (luật s[r]

Luận văn ths luật quyền sửa bản án sơ thẩm của tòa án phúc thẩm theo bộ luật tố tụng hình sự năm 2003 Luận văn ths luật quyền sửa bản án sơ thẩm của tòa án phúc thẩm theo bộ luật tố tụng hình sự năm 2003 Luận văn ths luật quyền sửa bản án sơ thẩm của tòa án phúc thẩm theo bộ luật tố tụng hình sự[r]

Chính sách pháp luật tố tụng hình sự là những định hướng, phương châm trong việc tổ chức đấu tranh xử lý tội phạm, hướng tới sự thật khách quan của vụ án, khôi phục công lý, bảo đảm công bằng, dân chủ trong quá trình giải quyết vụ án, góp phần bảo đảm quyền con người, lợi ích xã hội, trật tự pháp lu[r]

LỜI MỞ ĐẦU
Pháp luật Hình sự Việt Nam là công cụ pháp lý thúc đẩy giao lưu Hình sự, tạo môi trường thuận lợi cho sự phát triển kinh tế xã hội của đất nước. luật Hình sự nói về những luật có chung tính chất là đề ra những Hình phạt riêng biệt và nặng nề hơn bình thường nếu phạm vào.
Tùy theo l[r]

Bộ luật tố tụng hình sự (BLTTHS) năm 2003 ra đời đã đóng vai trò quan trọng trong công cuộc đấu tranh phòng, chống tội phạm, góp phần giữ vững an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội, bảo vệ cuộc sống bình yên của nhân dân, tạo môi trường ổn định cho sự phát triển kinh tế xã hội, hội nhập quốc tế[r]

Bộ luật tố tụng hình sự này thay thế Bộ luât tố tụng hình sự được Quốc hội thông qua ngày 29 tháng 6 năm 1988 và các luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Bộ luật tố tụng hình sự được Quốc hội thông qua ngày 30 tháng 6 năm 1990, ngày 22 tháng 12 năm 1992 và ngày 09 tháng 6 năm 2000