KE HOACH GIANG DAY MON TOAN LOP 4

Ke hoach giang day chi tiet thongbao SV TDH Ke hoach giang day chi tiet thongbao SV TDH Ke hoach giang day chi tiet thongbao SV TDH Ke hoach giang day chi tiet thongbao SV TDH Ke hoach giang day chi tiet thongbao SV TDH Ke hoach giang day chi tiet thongbao SV TDH Ke hoach giang day chi tiet thongbao[r]

Chính tả: Nghe-viết: Về ngôi nhà đang xây 1 - Nghe viết đúng chính tả hai khổ thơ của bài - Làm đúng bài tập chính tả, phân biệt các tiếng có âm đầu r/d/g;v/d hoặc phân biệt các tiếng co[r]

ham chơi điện tử, phim, nhạc có nội dung xấu.- Đại đa số phụ huynh có nhận thức đến việc học tập văn hóa của học sinh và chăm lo cho con em.5. Thống kểtình độ học sinh:- Kó năng giải bài tập: Tốt: Bình trường: - Kó năng vận dụng: Tốt: Bình trường: - Tư duy: Tốt: Bình trường: II. Nhiệm vụ và đặc điểm[r]

STK, máy tính,các bài tậpSGV, STK,SBT, SGK§4. Liên hệ giữa phép chia và phép khai phương6đònh lý và quy tắc vềkhai phương 1 thương Bảngnhóm, sgkBảng phụ, skg SGV, STK,SBT, SGK§2. Tỉ số lượng giác của góc nhọn 5Nắm vững đònhnghóa ,các hệthức,Biết dựng góc sgk, thướcthẳng ,êke, phấnmàu , bảngsg[r]

Biết được : - Định nghĩa của phép đối xứng trục; - Phép đối xứng trục có các tính chất của phép dời hình; - Dựng được ảnh của một điểm, một đoạn thẳng, một tam giác qua phép đối xứng trụ[r]

Giáo viên: Nguyễn Xuân Đông Lớp: 11A121. ĐẠI SỐ và GIẢI TÍCH CƠ BẢNTuầnTiết Nội dung bài giảng Nội dung tăng tiết1(9-15/8)1Hàm số lượng giác2Hàm số lượng giác3Hàm số lượng giácLuyện tậpLuyện tập6(16-22/8)4Hàm số lượng giác5Hàm số lượng giác6Phương trình lượng giác cơ bảnLuyện tậpLuyện tập11(2[r]

thẳng; chứng minh được hai đườngthẳng vuông góc.Đường thẳng vuông gócvới mặt phẳng- Nắm được định nghĩa và điều kiện đểđường thẳng vuông góc với mp. Kháiniệm phép chiếu vuông góc và mptrung trực của đoạn thẳng- Biết chứng minh đường thẳng vuônggóc với mp; đường thẳng vuông gócvới đường thẳng ; vận d[r]

HS nắm vững các qui tắc cọng trừ số hữu tỉ , hiểu qui tắc chuyển vế trong tập hợp Q - Có kĩ năng làm các phép tính cộng trừ nhanh và đúng - Có kĩ năng áp dụng qui tắc “chuyển vế ” HS hiể[r]

1. Thực hiện đúng quy chế chuyên môn, chơng trình và nội dung môn học đã đợc quy định. Thực hiện đúng nội quy, quy định của trờng về thực hiện quy chế chuyên môn.2. Nắm bắt đối tợng học sinh để sớm phân loại nhằm có kế hoạch bồi dỡng phụ đạo hợp lý.3. Có chơng trình, nội dung phụ đạo cụ thể đối với[r]

Hình cầu Diện tích mặt cầu và thể tích hình cầu Luyện tập TRANG 12 Chuẩn bị của thày Chuẩn bị của trò Phơng pháp dạy Số tiết SGK, sách tham khảo, SGV, SBT Các bảng phụ ghi các nội dung k[r]

đạo hàm của các hàm số lượng giác và biết cách áp dụng trong làm bàiVi phân- Nắm vững khái niệm vi phân- Biết tính gần đúng dựa vào vi phânĐạo hàm cấp hai- Nắm được định nghĩa và tính thành thạo đạo hàm cấp hai- Hiểu rõ ý nghĩa cơ học của đạo hàm cấp hai. Biết cách tính gia tốc chuyển động trong các[r]

hoảt9 Tưn 9Trỉåìng Tiãøu hc IaLy KÃÚ HOẢCH GING DẢY TƯN: 10 Khäúi I Tỉì ngy …/…âãún ngy …/…/200... THỈÏ-NGY-THẠNG MÄN HC TIÃÚT NÄÜI DUNG BI DẢYHai …/…Cho cåì 10 Tưn 10Hc váưn 43 Än táûpToạn 37 Luûn táûpÂảo âỉïc 10 Lãù phẹp våïi anh chë, nhỉåìng nhën em nh (tiãúp)Ba …/…TNXH 10 Än táûp: Con ngỉåìi v s[r]

dụng đơn vị đo cha chhuẩn, nh gang tay, bớc chânNhận biết đợc gang tay, bớc chân của 2 ngời khác nhau thì không nhất thiết giống nhau. Từ đó có biểu tợng về sự sai lệch, tính xấp xỉ hay sự ớc lợng trong quá trình đo các độ dài bằng những đơn vị đo c.Một chục, tia, số1 - Học sinh nhận biết 10 đơn vị[r]

1Tiếp tục phát triển (ở mức độ thích hợp) năng lực phân tích, tổng hợp, kháiqt hố, cụ thể hố; bước đầu hình thành và phát triển tư duy phê phán và sángtạo; phát triển trí tưởng tượng khơng gian, …Tiếp tục rèn luyện các đức tính: chăm học, cẩn thận, tự tin, trung thực, cótinh thần trách nhiệm, … II-[r]

day la bai giang mon gdcd lop 12. chuc cac ban co co hoi tham khao va tim hieu them, day la tai lieu rat bo ich cho cac giao vien va hoc sinh trong qua trinh giang day va tim hieu sau hơn ve mon giao duc cong dan,

giao an lop 5 tuan 20, giao an tuan 20 lop 5, giáo án lớp 5 tuần 20, giáo án toán lớp 5 tuần 20, giao an mon toan lop 5 tuan 20, toan lop 5 tuan 20, giao an toan lop 5 tuan 20, giao an lop 5 tuan 1, giao an dien tu mon toan lop 5 tuan 20, giao an dien tu lop 5 mon tieng viet tuan 20, bai g[r]

ke hoach bai day lop 4... ke hoach va giao toan lop 4 cho sinh vien thuc tap...mong rang taiiii lieu se giup duoc cac ban xoooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo[r]

ke hoach day học toan 8,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

biểûu đồ, giải toán có lời văn.- Học sinh biết viết, so sánh các số đến lớp triệu, nhận biết lớp tỷ, biết tính giá trò biểu thức, biết cấu tạo của hệ thập phân, biết áp dụng dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9, nhận biết tính chất giao hoán, kếùt hợp của phép cộng, phép nhân các phân số, nhận biết khái[r]