THỰC TRẠNG CÔNG TÁC HƯỚNG NGHIỆP Ở VIỆT NAM

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "THỰC TRẠNG CÔNG TÁC HƯỚNG NGHIỆP Ở VIỆT NAM":

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI LÝ TẠI CÔNG TY BẢO HIỂM NHÂN THỌ DAI-ICHI VIỆT NAM

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI LÝ TẠI CÔNG TY BẢO HIỂM NHÂN THỌ DAI-ICHI VIỆT NAM

Thực trạng công tác tuyển dụng và đào tạo đại lý tại Công ty bảo hiểm nhân thọ Dai-ichi Việt Nam
Thực trạng công tác tuyển dụng và đào tạo đại lý tại Công ty bảo hiểm nhân thọ Dai-ichi Việt Nam
Thực trạng công tác tuyển dụng và đào tạo đại lý tại Công ty bảo hiểm nhân thọ Dai-ichi Việt Nam
Thực t[r]

75 Đọc thêm

Công tác giáo dục hướng nghiệp ở trường THPT lê quý đôn thực trạng và giải pháp

CÔNG TÁC GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP Ở TRƯỜNG THPT LÊ QUÝ ĐÔN THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

Công tác giáo dục hướng nghiệp ở trường THPT lê quý đôn thực trạng và giải pháp

35 Đọc thêm

Thực trạng công tác thanh tra việc thực hiện pháp luật Bảo hiểm xã hội tại các doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài (FDI) ở Việt Nam trong tình hình hiện nay

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC THANH TRA VIỆC THỰC HIỆN PHÁP LUẬT BẢO HIỂM XÃ HỘI TẠI CÁC DOANH NGHIỆP CÓ VỐN ĐẦU TƯ NƯỚC NGOÀI (FDI) Ở VIỆT NAM TRONG TÌNH HÌNH HIỆN NAY

Thực trạng công tác thanh tra việc thực hiện pháp luật Bảo hiểm xã hội tại các doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài (FDI) ở Việt Nam trong tình hình hiện nay

18 Đọc thêm

Thực trạng công tác phân tích công việc tại các doanh nghiệp ở Việt Nam”

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC PHÂN TÍCH CÔNG VIỆC TẠI CÁC DOANH NGHIỆP Ở VIỆT NAM”

Phân tích công việc là công việc đầu tiên cần phải biết và cần phải thực hiện cho tốt của mọi nhà quản trị nhân sự, nó là hoạt động mang tính nền tảng của quản lý nhân sự. Phân tích công việc là công cụ để làm tốt những công tác khác của quản lý nhân sự như: thiết kế công việc, kế hoạch hoá nguồn nh[r]

45 Đọc thêm

Thực trạng và một số ý kiến nhằm hoàn thiện công tác hạch toán kế toán nguyên vật liệu tại các doanh nghiệp Việt Nam

THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ Ý KIẾN NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC HẠCH TOÁN KẾ TOÁN NGUYÊN VẬT LIỆU TẠI CÁC DOANH NGHIỆP VIỆT NAM

_* PHƯƠNG PHÁP HỆ SỐ GIÁ PHƯƠNG PHÁP GIÁ HẠCH TOÁN:_ _+ Điều kiện vận dụng:_ - Doanh nghiệp có nhiều danh điểm NVL - Nghiệp vụ nhập - xuất vật liệu diễn ra thường xuyên - Xây dựng được h[r]

48 Đọc thêm

NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC DẠY NGHỀ PHỔ THÔNG TẠI TRUNG TÂM KỸ THUẬT TỔNG HỢP HƯỚNG NGHIỆP TỈNH ĐỒNG NAI

NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC DẠY NGHỀ PHỔ THÔNG TẠI TRUNG TÂM KỸ THUẬT TỔNG HỢP HƯỚNG NGHIỆP TỈNH ĐỒNG NAI

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI :
Những năm gần đây, hoạt động giáo dục hướng nghiệp và dạy nghề phổ thông cho học sinh được xã hội đặc biệt quan tâm. Công tác dạy nghề phổ thông đã góp phần quan trọng vào việc định hướng cho học sinh sau trung học cơ sở, nhằm mục đích đào tạo nguồn nhân lực theo nhu cầu xã hộ[r]

12 Đọc thêm

SKKN NANG CAO HIEU QUA HOAT DONG GIAO DUC HUONG NGHIEP TAI TRUONG THPT

SKKN NANG CAO HIEU QUA HOAT DONG GIAO DUC HUONG NGHIEP TAI TRUONG THPT

I . LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI.
Ngày nay, xã hội của chúng ta đang ngày càng phát triển với rất nhiều thành tựu KHKT tiên tiến. Nằm trong xu thế phát triển chung của thế giới tất cả các quốc gia đều phải hội nhập để tiếp thu những tinh hoa về KHKT nhằm thúc đẩy quá trình CNHHĐH. Đất nước ta trải qua[r]

17 Đọc thêm

Xu hướng chọn nghề của học sinh Trung học phổ thông chuyên Biên Hòa, tỉnh Hà Nam

XU HƯỚNG CHỌN NGHỀ CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN BIÊN HÒA, TỈNH HÀ NAM

Trong nghị quyết hội nghị lần thứ II, Ban chấp hành Trung Ương Đảng khoá VIII đã nhấn mạnh: “Muốn tiến hành CNH HĐH thắng lợi phải phát triển mạnh giáo dục đào tạo và phát huy nguồn lực con người yếu tố cơ bản của sự phát triển nhanh và bền vững”. Điều đó có nghĩa là coi yếu tố con người là trọn[r]

63 Đọc thêm

XU HƯỚNG CHỌN NGHỀ CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN BIÊN HÒA, TỈNH HÀ NAM

XU HƯỚNG CHỌN NGHỀ CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN BIÊN HÒA, TỈNH HÀ NAM

Trong nghị quyết hội nghị lần thứ II, Ban chấp hành Trung Ương Đảng khoá VIII đã nhấn mạnh: “Muốn tiến hành CNH HĐH thắng lợi phải phát triển mạnh giáo dục đào tạo và phát huy nguồn lực con người yếu tố cơ bản của sự phát triển nhanh và bền vững”. Điều đó có nghĩa là coi yếu tố con người là trọn[r]

63 Đọc thêm

Kiểm soát hoạt động chuyển giá của các doanh nghiệp có vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài ở Việt Nam

KIỂM SOÁT HOẠT ĐỘNG CHUYỂN GIÁ CỦA CÁC DOANH NGHIỆP CÓ VỐN ĐẦU TƯ TRỰC TIẾP NƯỚC NGOÀI Ở VIỆT NAM

Chương 1: Một số vấn đề lý luận về hoạt động chuyển giá và kiểm soát hoạt động chuyển giá của doanh nghiệp có vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài.
Chương 2: Thực trạng công tác kiểm soát hoạt động chuyển giá của doanh nghiệp có vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài ở Việt Nam.
Chương 3: Giải pháp nâng cao hiệ[r]

79 Đọc thêm

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ GIÁO DỤC NGHỀ PHỔ THÔNG CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG PHỤ DỰC HUYỆN QUỲNH PHỤ TỈNH THÁI BÌNH

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ GIÁO DỤC NGHỀ PHỔ THÔNG CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG PHỤ DỰC HUYỆN QUỲNH PHỤ TỈNH THÁI BÌNH

1.Lý do chọn đề tài
Sau hơn hai mươi năm thực hiện công cuộc đổi mới và cải cách nền kinh tế Việt Nam đã phát triển nhanh chóng. Từ một quốc gia kém phát triển trở thành quốc gia đang phát triển, vị thế đất nước dần được khẳng định và ngày càng được nâng cao trên chính trường quốc tế. Việt Nam cũng[r]

150 Đọc thêm

Hoàn thiện công tác quản lý nợ công của Việt Nam đ́ên năm 2020

HOÀN THIỆN CÔNG TÁC QUẢN LÝ NỢ CÔNG CỦA VIỆT NAM Đ́ÊN NĂM 2020

Khóa luận tốt nghiệp:2014 Hoàn thiện công tác quản lý nợ công của Việt Nam đ́ên năm 2020 nhằm nghiên cứu và làm rõ những vấn đề mang tính lý luận cơ bản về nợ công, quản lý, sử dụng và hoản trả nợ, đánh giá thực trạng nợ công, quản lý và sử dụng nợ công ở Việt Nam, rút ra những nguyên nhân và đưa ra[r]

78 Đọc thêm

LUẬN ÁN XÃ HỘI HÓA NGUỒN TÀI CHÍNH CHO CÔNG TÁC PHÒNG CHÁY CHỮA CHÁY KINH NGHIỆM MỘT SỐ NƯỚC VÀ BÀI HỌC CHO VIỆT NAM TT

LUẬN ÁN XÃ HỘI HÓA NGUỒN TÀI CHÍNH CHO CÔNG TÁC PHÒNG CHÁY CHỮA CHÁY KINH NGHIỆM MỘT SỐ NƯỚC VÀ BÀI HỌC CHO VIỆT NAM TT

Việc nghiên cứu các giải pháp để huy động nguồn lực tài chính tại cácđịa phương rất cần được lưu ý sớm trong điều kiện ngân sách quốc gia dànhcho công tác PCCC Việt Nam hiện nay rất hạn chế. Để có thể huy độngđược nguồn lực tài chính tại địa phương một cách hiệu quả, địa phươn[r]

27 Đọc thêm

CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY HONDA VIỆT NAM

CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY HONDA VIỆT NAM

MỤC LỤC
LỜI CAM ĐOAN
LỜI CẢM ƠN
MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Đối tượng nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu 2
3. Lịch sử nghiên cứu vấn đề 2
4. Phương pháp nghiên cứu 3
5. Mục tiêu nghiên cứu đề tài 3
6. Đóng góp của đề tài 3
7. Cấy trúc của đề tài 4
Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG[r]

33 Đọc thêm

TƯ VẤN CHIẾN LƯỢC KINH DOANH CHO HỆ THỐNG CẢNG BIỂN VIỆT NAM

TƯ VẤN CHIẾN LƯỢC KINH DOANH CHO HỆ THỐNG CẢNG BIỂN VIỆT NAM

Tóm tắt nội dung
Thực trạng, quy hoạch cảng biển phía nam Việt Nam
Giới thiệu, ưu thế cảng Tân Cảng Cát Lái
Lợi thế khi sử dụng phần mềm quản lý cảng
Áp dụng một số phần mềm phổ biến ở cảng Tân Cảng Cát Lái
Thực trạng nguồn nhân lực cảng biển ở Việt Nam
Công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực[r]

31 Đọc thêm

Đề tài Quản lý giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường Trung học phổ thông huyện Thanh Hà, tỉnh Hải Dương

ĐỀ TÀI QUẢN LÝ GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN THANH HÀ, TỈNH HẢI DƯƠNG

Đề tài Quản lý giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường Trung học phổ thông huyện Thanh Hà, tỉnh Hải Dương
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU ..............................................................................................................1
1. Lí do chọn đề tài...................................[r]

117 Đọc thêm

Biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp của Hiệu trưởng trường THPT Nguyễn Xuân Ôn, tỉnh Nghệ An

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THPT NGUYỄN XUÂN ÔN, TỈNH NGHỆ AN

1. Lý do chọn đề tài
1.1. Cơ sở lý luận
Hiện nay một trong những vấn đề bức xúc của nền giáo dục phổ thông nước ta là vấn đề phân luồng học sinh tốt nghiệp THCS và THPT. Hàng năm ở nước ta có hơn nửa triệu học sinh tốt nghiệp THCS và hơn 1,2 triệu học sinh tốt nghiệp THPT ra trường, tạo cho đất n[r]

107 Đọc thêm

Một số biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông số 1 Bắc Hà Lào Cai

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG SỐ 1 BẮC HÀ LÀO CAI

... Trường phổ thông Qua lý phân tích trên, qua thực tiễn quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông số Bắc Hà -Lào cai chọn đề tài: Một số biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp. .. dục hướng nghiệp - Đánh giá thực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trườ[r]

32 Đọc thêm

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp tại trường THPT Việt Vinh huyện Bắc Quang, tỉnh Hà Giang

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TẠI TRƯỜNG THPT VIỆT VINH HUYỆN BẮC QUANG, TỈNH HÀ GIANG

1. Lý do chọn đề tài
1.1. Về lý luận
Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT chiếm vị trí quan trọng trong quá trình phát triển xã hội ở bất kỳ một quốc gia nào trên thế giới nói chung và ở Việt Nam nói riêng. Đây là bước khởi đầu quan trọng của quá trình phát triển nguồn nhân lực và góp phần phát[r]

127 Đọc thêm

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở Trường Trung học phổ thông Nguyễn Khuyến, thành phố Nam Định

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN KHUYẾN, THÀNH PHỐ NAM ĐỊNH

1. Tính cấp thiết của đề tài
Giáo dục hướng nghiệp là một bộ phận hữu cơ quan trọng của chương trình giáo dục phổ thông, giúp học sinh có những hiểu biết về hướng nghiệp để có thể định hướng phát triển, lựa chọn nghề phù hợp với hứng thú cá nhân, năng lực bản thân và nhu cầu xã hội. Trên cơ sở đó,[r]

157 Đọc thêm