PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN CÁC BÀI TOÁN TÍNH KHOẢNG CÁCH TRONG HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 12
I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong hình học không gian của lớp 12, bài toán tính khoảng cách thường là những bài toán khó đối với đa số học sinh, vì vậy học sinh thường rất ngại những bài toán này. Có những em chỉ[r]
Giáo trình hình học Giải tích không gian. Tọa độ điểm trong không gian Trong không gian, mỗi điểm M tương ứng với duy nhất bộ ba số (x; y; z) và bộ ba số đó được gọi là tọa độ của điểm M, kí hiệu là M(x; y; z) hoặc M = (x; y; z) Cho hai điểm M1(x1; y1; x1) và M2(x2; y2; z2). Kí hiệu I là trung điể[r]
Chương trình Hình học ở phổ thông gồm hai mảng: hình học thuần túy và hình học giải tích (nghiên cứu trong các hệ tọa độ). Trong chương trình hình học lớp 10, nội dung hình học giải tích trong mặt phẳng là một phần kiến thức rất quan trọng và mới lạ đối với học sinh. Đây là phần tiếp nối của hình họ[r]
Bài toán cực trị trong hình học giải tích oxyz chương trình hình học lớp 12 Bài toán cực trị trong hình học giải tích oxyz chương trình hình học lớp 12 Bài toán cực trị trong hình học giải tích oxyz chương trình hình học lớp 12 Bài toán cực trị trong hình học giải tích oxyz chương trình hình học lớp[r]
2. Gọi O là trực tâm của tam giác ABC, hy xác định vị trí của M để thể tích tứ diện OHBC đạt giá trị lớn nhất. Câu 74(ĐH QGHN_97D) Cho hình vuông ABCD cạnh a, tâm I. Các nửa đờng thẳng Ax, Cy vuông góc với (ABCD) và ở cùng phía với mặt phẳng đó. Cho điểm M không trùng với A trên Ax, cho điểm N khôn[r]
Bộ tài liệu Toán 12 và luyện thi ĐH CĐ này được biên soạn bám sát SGK của BGD, hệ thống kiến thức đầy đủ nhất, phân loại bài tập từ cơ bản đến nâng cao nhằm cho học sinh luyện thi TN – ĐH – CĐ theo chuyên đề. Chuyên đề 1. Khảo sát hàm số, các dạng toán liên quan. Chuyên đề 2. Phương trình, bất[r]
Bộ tài liệu Toán 12 và luyện thi ĐH CĐ này được biên soạn bám sát SGK của BGD, hệ thống kiến thức đầy đủ nhất, phân loại bài tập từ cơ bản đến nâng cao nhằm cho học sinh luyện thi TN – ĐH – CĐ theo chuyên đề.Chuyên đề 1. Khảo sát hàm số, các dạng toán liên quan.Chuyên đề 2. Phương trình, bất phươ[r]
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI KÌ 2 MÔN TOÁN LỚP 11 GỒM HỆ THỐNG CÁC BÀI TẬP CƠ BẢN PHẦN GIẢI TÍCH VÀ PHẦN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN, CÓ 15 ĐỀ THI KÌ II ĐỂ CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH THAM KHẢO ĐỀ CƯƠNG HỌC KÌ II MÔN TOÁN 11 A. GIẢI TÍCH Bài 1. Tìm các giới hạn sau a. lim b. lim c. lim( ) d. lim( ) e. lim([r]
(1)Từ (1) có AD2 = AN 2 =(tm)(loai)Do đó B (4; 2) , D (0; 0) , C (3; −1) , A (1; 3)Bài toán giải quyết xong.Đề bài 27 : Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy cho tam giác ABC vuông tại A. Trên tia đối củatia CA lấy điểm K sao cho AC = CK. Kẻ KE vuông góc với BC ( E thuộc đường thẳng BC) cắtđường[r]
Đại số tuyến tính là một ngành toán học nghiên cứu về không gian vectơ, hệ phương trình tuyến tính và các phép biến đổi tuyến tính giữa chúng.
Các khái niệm vectơ trong không gian vectơ, ma trận và các định thức là những công cụ rất quan trọng trong đại số tuyến tính. Bài toán cơ bản của đại số tuy[r]
chuyên đề toán, hình học giải tích phẳng Oxy chuyên đề toán, hình học giải tích phẳng Oxy chuyên đề toán, hình học giải tích phẳng Oxy chuyên đề toán, hình học giải tích phẳng Oxy
Với học sinh lớp 12, bước sang học kỳ 2 các em đã được làm quen với phương pháp toạ độ trong không gian và các bài tập là đa dạng.Đa số học sinh hiện nay là yếu môn Hình học nói chung và Hình học giải tích nói riêng, lúng túng về vận dụng kiến thức đã học và lựa chọn phương pháp giải . Để phần nào g[r]
Bất đẳng thức Lojasiewicz là một trong những công cụ mạnh của Giải tích, có nhiều ứng dụng trong các lĩnh vực khác nhau của Toán học như: Lý thuyết kỳ dị, Hình học giải tích, Hình học đại số, Phương trình đạo hàm riêng, Tối ưu,... Bất đẳng thức Lojasiewicz được thiết lập đầu tiên bởi nhà Toán học nổ[r]
Đây là hệ thống các bài hình gồm: hình học giải tích phẳng, giải tích không gian và hình học không gian trong các đề thi Đại học từ 2002 đến 2014 và đề minh họa của Bộ GD năm 2015. Là một tài liệu để các sĩ tử muốn thi tối thiểu đạt được 8 điểm thì phải làm thành thạo tài liệu này. CHÚC CÁC BẠN ÔN[r]
Vào những năm 60 của thế kỷ trước, nhà toán học Nhật Bản Shoshichi Kobayashi đã xây dựng trên mỗi không gian phức một giả khoảng cách bất biến đối với các tự đẳng cấu chỉnh hình. Giả khoảng cách đó ngày nay được gọi là giả khoảng cách Kobayashi. Khi giả khoảng cách Kobayashi trên một không gian[r]
Nghiên cứu các tính chất sơ cấp của không gian vectơ tôpô, không gian lồi địa phương, tôpô xác định bởi họ nửa chuẩn, định lý Hahn – Banach (dạng giải tích và dạng hình học), tôpô trên không gian các ánh xạ tuyến tính, đặc biệt là trên không gian 2 liên hợp; cấu trúc của tôpô tương thích với cặp đố[r]
Không gian mêtric và lý thuyết độ đo, tích phân là một phần quan trọng trong lý thuyết hàm số biến số thực, chúng cùng với giải tích hàm làm nền tảng cho kiến thức toán học của sinh viên, giúp các sinh viên làm quen và nắm được khái niệm, tính chất giới hạn, liên tục, đạo hàm, tích phân… Đặc biệt là[r]