CÁC HIỆN TƯỢNG TÂM LÝ XÃ HỘI PHỔ BIẾN

Trung tâm Tư vấn và Đào tạo Kỹ năng Cuộc Sống Đúng NghĩaMỘT SỐ HIỆN TƯỢNGTÂM LÝ XÃ HỘIALOGOLOGO1- Tâm trạng xã hội:Khái niệm:Là một trạng thái cảm xúc của nhiềungười xuất hiện trong cuộc sốngtrong khoảng thời gian nhất định.VD: tâm trạng vui mừng phấn khởicủa các em học sinh bước vào nămhọc[r]

3.1.1.Kiến thức: Người học cần hiểu được bản chất các hiện tượng tâm lý người, sự hình thành và phát triển của tâm lý ý thức, các khái niệm khoa học của các quá trình nhận thức, các phẩm chất và các thuộc tính tâm lý của nhân cách cùng với cơ sở tự nhiên và xã hội của các hiện tượng tâm lý.
3.1.2. K[r]

Chúng ta đã biết con người là hình thức phát triển cao nhất của sự sống trên Trái Đất, là động vật cao cấp được xã hội hóa và hình thành trên cơ sở lao động, là chủ thể của hoạt động lịch sử xã hội. Trong phạm vi rộng, con người là đối tượng nghiên cứu của đa số môn khoa học, cả tự nhiên lẫn xã hội[r]

và có hệ thống.Cơ chế lây lan :+ Lây lan tâm lý theo nguyên tắc cộng hưởng, theo nguyên tắc tự phát. Trạng tháitâm lý nào đó lũy kế dần đần khi đủ mạnh bắt đầu lây lan. Cường độ xúc cảm đclây lan tỷ lệ thuận với số lượng người trong nhóm.+ Vận hành theo cơ chế quy nạp. Những xúc cảm của con n[r]

Bệnh là những bất thường xảy ra ở cơ thể
sống làm ảnh hưởng tới sự tồn tại và phát
triển bình thường của sinh vật.
Bẩm sinh

Hóa chất

Nhiễm các vi sinh vật có hại

Sự tác động bất lợi của các yếu tố vật lý

Do áp lực của tâm lý xã hội

Do tác động của các hiện tượng siêu nhiên

a. Tâm lý là gì?
Đời sống tâm lý của con người được bao gồm nhiều hiện tượng phong phú, đa dạng, phức tạp như cảm giác, tri giác, trí nhớ, tư duy, tưởng tưởng, tình cảm, ý chí, khí chất, năng lực, lý tưởng, niềm tin..v.v…
Trong tiếng Việt, thuật ngữ “tâm lý”, “tâm hồn” đã có từ lâu. Từ điển tiếng Vi[r]

I.Nhu cầu chung
1.Một số khái niệm
Nhu cầu là một hiện tượng tâm lý của con người, là đòi hỏi, mong muốn, nguyện vọng của con người về vật chất và tinh thần để tồn tại và phát triển. Tùy theo trình độ nhận thức, môi trường sống, những đặc điểm tâm sinh lý, mỗi người có những nhu cầu khác nhau.[r]

Phần 1. Lý do lựa chọn chuyên đề:

Trước đây, chúng ta thường có tâm lý chủ quan nghĩ rằng bạo lực học đường là một vấn đề hết sức xa xôi, không xảy ra phổ biến,chỉ tồn tại ở những nước phương Tây hay ở những nước lân cận(Trung Quốc). Đồng thời cũng vì thế mà không ý thức được sâu sắc về tầm ảnh[r]

PHẦN I – NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG CỦA TÂM LÝ HỌC
Chương 1
TÂM LÝ HỌC LÀ MỘT MÔN KHOA HỌC


I. ĐỐI TƯỢNG CỦA TÂM LÝ HỌC
Để xác định một môn khoa học cần chỉ ra được đối tượng, nhiệm vụ, vị trí, ý nghĩa và phương pháp nghiên cứu của khoa học đó.
Đối tượng của tâm lý học là các hiện tượng tâm lý với tư cách[r]

Nghiên cứu những hiện tượng, quy luật, cơ chế tâm lý của con người và nhóm người trong hoạt động quản lý như: động cơ, hoạt động, giao tiếp của chủ thẻ và đối tượng quản lý . Nghiên cứu các hiện tượng tâm lý xã hội của tập thể với tư cách là chủ thể các khách thể quản lý. Nghiên cứu cơ sở tâm lý học[r]

Hiện tượng tâm lý là hiện tượng có cơ sở tự nhiên, là hoạt động thần kinh và hoạt động nội tiết, được nảy sinh bằng hoạt động của từng người và gắn bó mật thiết với các quan hệ xã hội. Chính vì vậy, những đặc điểm, bản chất của tâm lý tồn tại, khắc họa lên hầu hết những sự việc, những quan điểm của[r]

Trong thời đại chúng ta, báo chí là một hiện tượng đặc biệt phổ biến, tác động từng ngày từng giờ vào xã hội; quan hệ tới từng địa phương, từng tổ chức, từng thành viên trong xã hội. Dưới ảnh hưởng của cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật và công nghệ, đời sống vật chất và tinh thần của xã hội có những[r]

NỘI DUNG ÔN TẬP
MÔN THI: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG
(DÀNH CHO THI TUYỂN SINH CAO HỌC
NGÀNH: GIÁO DỤC VÀ PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG)

PHẦN I. KHÁI QUÁT VỀ KHOA HỌC TÂM LÝ
I. Tâm lý học là một môn khoa học
1. Vài nét khái quát về lịch sử Tâm lý học
2. Tâm lý học là một khoa học
Đối tượng của Tâm lý học.
Quan[r]

Đề tài {tìm hiểu một số nguyên nhân dẫn đến “stress đối với học sinh lớp 12 trường thpt Nghi Lộc 4 hiện nay} là vấn đề được rất nhiều sự quan tâm không chỉ với các giáo viên, phụ huynh và học sinh của trường thpt nghi lộc 4 mà còn nhận được sự quan tâm từ xã hội.
Trên các phương tiện thông tin đại[r]

Sau khi học chương này , sinh viên sẽ
ª Hiểu biết rằng muốn có kết quả nghiên cứu cần phải biết định lượng bằng những phương thức và thang đo lường khác nhau
ª Phân biệt và biết cách sử dụng loại các thang đo lường khác nhau
1. Các vật thể hiện tượng vật chất
2. Hiện tượng kinh tê, xã hội
3. Các[r]

Câu 1: a) Phân tích bản chất của hiện tượng tâm lí người. Từ đó rút ra những kết luận cần thiết trong công tác và cuộc sống ?b)Vì sao tâm lý người này khác với tâm lý người kia? C) Phân tích tâm lý người có bản chất xã hội và mang tính lịch sử ?
Câu 2. Phân tích khái niệm của tư duy. Muốn phát triển[r]

đề cương ôn thi môn tâm lý học×đề cương ôn tập môn tâm lý học đại cương×đề cương ôn thi môn tâm lý học đại cương×đề cương chi tiết môn tâm lý học quản lý×
Vấn đề 1: Khái quát chung về tâm lý học

1. 1.Sơ lược lịch sử tâm lý học
Thời kỳ cổ đại
Thời kỳ cận đại
Thời kỳ hiện[r]

Tài liệu gồm 5 chương: Chương 1: Lý luận chung về tâm lý và tâm lý quản lý Chương 2: Con người trong hệ thống quản lý Chương 3: Tâm lý trong điều hành quản lý tổ chức Chương 4: Tâm lý trong giao tiếp khi quản lý tổ chức Chương 5: Tập thể và các hiện tượng tâm lý trong tập thể

Tệ nạn xã hội là một hiện tượng xã hội có tính phổ biến trong xã hội có giai cấp, biểu hiện ở hành vi lệch chuẩn văn hóa, đạo đức, gây hậu quả xấu, thậm chí hậu quả quá nghiêm trọng cho xã hội, cộng đồng, cản trở tiến bộ xã hội và phát triển nền văn hóa lành mạnh.Khái niệm chỉ ra:+ Là một hiện tượng[r]

TRANG 1 TRẬ ƯÄÏ GIAO TOH Nh ứT tùï uOiT tên sAa :aX Icn ũy đlTø tm øcO nIïTø TIäTø TøevO .OTI uq T, ogNC tơT ogNgĐ GIO xuIïûu Tøäd Tã- ũ.. øIơ øOMTø tevTø t3O Icn1 ue;Tø ưXO tXTø.[r]