QUAN HỆ BIỆN CHỨNG GIỮA NGUYÊN NHÂN VÀ KẾT QUẢ

Phân tích mối quan hệ biện chứng giữa nguyên nhân và kết quả. Vận dụng để phân tích vai trò của những nguyên nhân chủ quan, những nguyên nhân khách quan dẫn đến tình trạng khủng hoảng kinh tế xã hội trước đổi mới cũng như nguyên nhân của những thành tựu khởi đầu, những yếu kém và khuyết điểm sau hơ[r]

MỤC LỤC
Trang
LỜI NÓI ĐẦU …………………………………………………………………... 2
A. DẪN NHẬP 3
B. NỘI DUNG 5
I. Cuộc đời và sự nghiệp của Karl Marx. ………………………………….5
II. Những tiền đề hình thành triết học Karl Maxr 6
1.Tiền đề kinh tế xã hội 6
2. Tiền đề khoa học tự nhiên. 6
3. Tiền đề lý luận 7
III. Khái niệm, mối qua[r]

2. Mục đích và nhiệm vụ của tiểu luận
2.1. Mục đích: Góp phần làm rõ ý nghĩa phương pháp luận của mối quan hệ biện chứng giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội và quán triệt vào việc định hướng phát triển giáo dục đào tạo theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật lịch sử. Đồng thời, làm rõ thực trạng và[r]

Vd: tình trạng thất nghiệp của nhiều sinh viênhiện nay là do nhiều nguyên nhânnguyên nhân khách quan: tình hình kinh tế suythoái, doanh nghiệp cắt giảm biên chế, nguyênnhân chủ quan: bản thân sinh viên không chọnđúng ngành phù hợp với năng lực, không nghiêncứu tài liệu, không chịu thực hành, lười bi[r]

NHỮNG CẶP PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT NGUYÊN NHÂN VÀ KẾT QUẢ

phương pháp luận của mối quan hệ nguyên nhân Kết quả phương pháp luận của mối quan hệ nguyên nhân Kết quả phương pháp luận của mối quan hệ nguyên nhân Kết quả phương pháp luận của mối quan hệ nguyên nhân Kết quả phương pháp luận của mối quan hệ nguyên nhân Kết quả phương pháp luận của mối quan hệ ng[r]

2. Quan hệ sản xuấta, Khái niệmQuan hệ sản xuất xã hội là quan hệ kinh tế giữa người với người trong quá trìnhsản xuất và tái sản xuất xã hội: Sản xuất - phân phối - trao đổi - tiêu dùng. Quan hệsản xuất bao gồm quan hệ kinh tế - xã hội và quan hệ kinh tế tổ chức.[r]

Sự vận dụng mối quan hệ biện chứng giữa lý luận và thực tiễn vào việc giảng dạy môn GDCD trong trường THPT ở Việt Nam hiện nay

Sự vận dụng mối quan hệ biện chứng giữa lý luận và thực tiễn vào việc giảng dạy môn GDCD trong trường THPT ở Việt Nam hiện nay

Sự vận dụng mối quan hệ biện chứng giữa lý luận và thực tiễn vào việc giảng dạy môn GDCD trong trường THPT ở Việt Nam hiện nay ( khóa luận tốt nghiệp)

Sự vận dụng mối quan hệ biện chứng giữa lý luận và thực tiễn vào việc giảng dạy môn GDCD trong trường THPT ở Việt Nam hiện nay ( khóa luận tốt ngh[r]

, Mối quan hệ biện chứng giữa Nguyên nhân Kết quả theo quan điểm triết học Mác Lênin.1.Các khái niệm cơ bản.1.1.Nguyên nhân.1.2.Kết quả.1.3.Môi trường và ô nhiễm môi trường.1.4.Nước.2.Cơ sở lí luận của nghiên cứu. 2.1.Quan hệ biện chứng giữa Nguyên nhân – Kết quả.2.2.Ý nghĩa của phương pháp luận.,[r]

TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC(Chương trình sau đại học) ĐỀ TÀI:CẶP PHẠM TRÙ NGUYÊN NHÂN KẾT QUẢ CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT –VẬN DỤNG VÀO PHÂN TÍCH VẤN ĐỀ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ở NƯỚC TA HIỆN NAYTp. Hồ Chí Minh, tháng 01 năm 2014MỤC LỤCPhần mở đầu2 1. Lí do chọn đề tài2 2. Tổng quan tình hình nghiên cứu đề tà[r]

Theo phép biện chứng duy vật bất kỳ một sự vật hiện tượng nào trong thế giới đều tồn tại trong mối liên hệ nhân – quả, vì thế giới là một chuỗi liên hệ nhân quả trong thời gian dài vô tận. Các sự vật, hiện tượng luôn nằm trong quá trình vận động, phát triển không ngừng. Sự tác động qua lại, tương tá[r]

Lấy ví dụ như trận mưa tháng 8 -2001 đã làm cả thủ đô tràn ngập trong nước mưa, cán bộ công nhân viên không thể đi làm được và một số nhà máy cũng bị đóng cửa vì cũng bị ngập dẫn đến sản[r]

Trong quá trình tổ chức xây dựng và phát triển nền kinh tế thị trờng, Nhà nớc ta sử dụng một phần vốn tài sản thuộc sở hữu Nhà nớc xây dựng khu vực doanh nghiệp nhà nớc đủ mạnh, hoạt độn[r]

Ngày nay, xu thế toàn cầu hoá đang là một đề tài thu hút nhiều sự chú ý và gần đây hiệp định thương mại Việt - Mỹ đã được thông qua tạo thêm nhiều cơ hội cho sự phát triển kinh tế ở nước[r]

 Câu 1: Triết học là gì? Trình bày nguồn gốc, đặc điểm và đối tượng của triết học. Câu 2: Vấn đề cơ bản của triết học. Cơ sở để phân biệt chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa duy tâm trong triết học? Câu 3: Giữa phương pháp biện chứng và phương pháp siêu hình có sự khác biệt căn bản gì? Câu 4: Vai[r]

Vận dụng ý nghĩa phương pháp luận của cặp phạm trù nguyên nhân và kết quả để làm rõ thực trạng bạo lực học đường


Theo phép biện chứng duy vật bất kỳ một sự vật hiện tượng nào trong thế giới đều tồn tại trong mối liên hệ nhân quả, vì thế giới là một chuỗi liên hệ nhân quả trong thời gian dài vô tận[r]

Trong lỳc này nếu khụng giải quyết được vấn đề dõn tộc giải phúng, khụng đũi được tự do độc lập cho toàn dõn tộc, thỡ chẳng những toàn thể quốc gia dõn tộc chịu mói kiếp ngựa trõu mà quy[r]

VẤN ĐỀ BỎ HỌC CỦA SINH VIÊN BÁCH KHOA thuyết trình mác a
Nêu hiện tượng
Cơ sở lý thuyết
Phân tích hiện tượng
Các phương pháp giải quyết
Phạm trù nguyên nhân và kết quả
Quan hệ biện chứng giữa nguyên nhân và kết quả
Ý nghĩa phương pháp luận

Việc tạo ra tính chất đan xen, đẩy nhanh quá trình liên kết cùng với sự hoạch định một tương quan hợp lý giữa các hình thức sở hữu khác nhau không những cho phép kinh tế tư nhân, kinh tế[r]