ÔN TẬP ĐỌC HIỂU NGỮ VĂN 12

Giúp học sinh mở rộng kiến thức xã hội – nhân văn qua giờ đọc – hiểu ngữ văn phần văn học dân gian lớp 10 THPT Giúp học sinh mở rộng kiến thức xã hội – nhân văn qua giờ đọc – hiểu ngữ văn phần văn học dân gian lớp 10 THPT Giúp học sinh mở rộng kiến thức xã hội – nhân văn qua giờ đọc – hiểu ngữ văn p[r]

Đây là bộ câu hỏi, đáp án các câu hỏi ôn luyện đọc hiểu với các văn bản lớp 9 rất hữu ích cho giáo viên và các em học sinh lớp 9 ôn luyện thi vào thpt -10

Hệ thông kiến thức tiếng Việt về kĩ năng đọc hiểu văn bản và các dạng đề đọc hiểu cho kì thi quốc gia 2015 môn Ngữ văn. Lí thuyết ngắn gọn, cô đọng, dễ hiểu, bài tập đọc hiểu có đáp án rõ ràng. Ngữ liệu được lấy trong SGK và cả ngoài SGK để HS làm quen với dạng đề mới

ĐỀ 1Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 4:Mưa đổ bụi êm êm trên bến vắng,Đò biếng lười nằm mặc nước sông trôi;Quán tranh đứng im lìm trong vắng lặngBên chòm xoan hoa tím rụng tơi bời.Ngoài đường đê cỏ non tràn biếc cỏ,Đàn sáo đen sà xuống mổ vu vơ;Mấy cánh bướm rập rờn t[r]

tài liệu ôn tập phần đọc hiểu văn bản môn Ngữ Văn giúp cho học sinh nắm vững kĩ năng cũng như kiến thức để chuẩn bị tốt cho kì thi trung học phổ thông quốc gia. Tài liệu tự biên soạn, tham khảo các ý kiến từ giáo viên bộ môn Ngữ Văn lớp 12 trường THPT Chuyên

xác chúng. Kèn xung phong của chúng ta đã nổ lên. Lựu đạn ta đang nổ rộ«Việt đã bò đi được một đoạn, cây súng đẩy đi trước, hai cùi tay lôi người theo. Việt cũngkhông biết rằng mình đang bò đi nữa, chính trận đánh đang gọi Việt đến. Phía đó là sự sống.Tiếng súng đã đem lại sự sống cho đêm vắng lặng.[r]

Đề thi học kì 2 môn Văn lớp 12 tỉnh Đồng Nai năm 2015 I. Đọc hiểu (2,0 điểm) Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: Hai con người côi cút, hai hạt cát đã bị sức mạnh phũ phàng của bão tố chiến tranh thổi bạt tới những miền xa[r]

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU 1
1. Lí do chọn đề tài 1
2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề 3
3. Phạm vi và đối tượng nghiên cứu 7
4. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 7
5. Phương pháp nghiên cứu 8
6. Cấu trúc củakhóa luận 8
NỘI DUNG 10
CHƯƠNG 1 10
VĂN BẢN THÔNG TIN VÀ CÂU HỎI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN THÔNG TIN C[r]

bài tập Tiếng Việt chọn kết hợp từ đúng điền từ thích hợp nối chữ và số để có kết hợp từ cu đúng sử dụng từ đúng cụm từ gần nghĩa giải nghĩa từ tiếng Việt lớp 9 ôn thi đại học ôn thi tốt nghiệp ôn tập đọc hiểu lớp 12 Đặng Ngọc Lệ

tài liệu ôn tập môn ngữ văn lớp 9 để thi vào lớp 10tài liệu ôn tập môn ngữ văn lớp 9 để thi vào lớp 10tài liệu ôn tập môn ngữ văn lớp 9 để thi vào lớp 10tài liệu ôn tập môn ngữ văn lớp 9 để thi vào lớp 10tài liệu ôn tập môn ngữ văn lớp 9 để thi vào lớp 10tài liệu ôn tập môn ngữ văn lớp 9 để thi vào[r]

tổng hợp đề thi đọc hiểu văn 12tổng hợp đề thi đọc hiểu văn 12tổng hợp đề thi đọc hiểu văn 12tổng hợp đề thi đọc hiểu văn 12tổng hợp đề thi đọc hiểu văn 12tổng hợp đề thi đọc hiểu văn 12tổng hợp đề thi đọc hiểu văn 12tổng hợp đề thi đọc hiểu văn 12tổng hợp đề thi đọc hiểu văn 12tổng hợp đề thi đọc h[r]

Đề thi học kì 1 môn Văn lớp 12 năm 2014 - THPT Kim Liên, Hà Nội I. Phần Đọc – Hiểu (3 điểm) Suốt mấy hôm rày đau tiễn đưa Đời tuôn nước mắt, trời tuôn mưa… Chiều nay con chạy về thăm Bác Ướt lạnh vườn rau, mấy gốc dừa! ([r]

TUẦN 17
Thứ ba, ngày 15 tháng 12 năm 2015
Tiết 1: Luyện Tiếng Việt
ÔN TẬP
A. Mục tiêu:
Đọc trôi chảy, lưu loát cac bài tập đọc đã học HS khá giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn, nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài.
Hiểu nội dung chính, ý nghĩa bài thơ, bài văn.
Điề[r]

tài liệu này nhằm mục đích giúp các bạn soạn bài ngữ văn lớp 10 hay hơn, chuẩn xác hơn, chuẩn bị cho tiết học trên lớp một cách tốt nhất, hiểu xâu bài học, cũng là tài liệu để ôn tập. chúc các bạn học tốt

Hiện nay trong các nhà trường phổ thông nói chung và các nhà trường THCS nói riêng, qua tiếp xúc với các em học sinh, qua dự giờ thăm lớp của đồng nghiệp, chúng tôi nhận thấy: việc Dạy bài hướng dẫn đọc thêm trong chương trình Ngữ văn là vô cùng cần thiết.Theo lí luận văn học đọc hiểu là hoạt động[r]

MỘT VÀI KINH NGHIỆM
GIÚP HỌC SINH ĐỌC HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC HIỆU QUẢ
( BẬC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG )

A. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Nâng cao chất lượng dạy và học là vấn đề mà ngành giáo dục quan tâm hàng đầu. Bởi vậy mỗi giáo viên có tâm huyết với nghề nghiệp luôn cố gắng tìm tòi những phương pháp tối ưu nhấ[r]

... tập lại kiến thức văn miêu tả Ngày soạn: Ngày dạy : Tiết 3,4: ÔN TẬP VĂN HỌC HIỆN ĐẠI A Mục tiêu học: Học xong HS cần đạt : Kiến thức: - Hiểu :Sâu , kỹ nội dung văn Kĩ năng: - Rèn cách đọc văn bản:... - Về nhà ôn tập lại kiến thức văn tả cảnh, văn tả người Đào Linh Lam - THCS QK Giáo án ôn tập h[r]

Để xây dựng một phương pháp dạy học nhằm hình thành kĩ năng đọc hiểu một số loại bài trong chương trình Ngữ văn 12 cho học sinh một cách hệ thống, khoa học và hiệu quả. Mời các thầy cô tham khảo sáng kiến Dạy học theo hướng hình thành kĩ năng đọc hiểu một số loại bài.

Một số biện pháp giúp học sinh đọc hiểu các bài thơ mới trong chương trình ngữ văn 11Một số biện pháp giúp học sinh đọc hiểu các bài thơ mới trong chương trình ngữ văn 11Một số biện pháp giúp học sinh đọc hiểu các bài thơ mới trong chương trình ngữ văn 11Một số biện pháp giúp học sinh đọc hiểu c[r]

SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC

I. THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN
1. Họ và tên: Nguyễn Văn Công
2. Ngày tháng năm sinh: 17 – 04 – 1969
3. Nam, nữ: Nam
4. Địa chỉ: Trường THPT Ngô Sĩ Liên
5. Điện thoại: 0613866499(CQ); ĐTDĐ: 0908875675
6. Fax: Email: haicong1969yahoo.com
7. Chức vụ: Giáo viên
8. N[r]