SỬ DỤNG PHẦN MỀM MICROSOFT POWERPOINT ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG CHƯƠNG VI “ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC”, SINH HỌC 9 THCS PHương pháp đổi mới, tiếp cận năng lực học sinh + Đề tài đã bước đầu hệ thống hóa cơ sở lí luận về vai trò, vị trí, ý nghĩa của phương tiện trực quan, đặc biệt là phần mềm trong lí luận d[r]
Chuyên Đề Sử Dụng Phần Mềm VIOLET 1.8 dạy học bộ môn toán, chuyên đề này giúp các thầy cô có thể chủ động trong việc soạn giáo án điện tử một cách nhanh chóng và giúp cho học sinh dễ tiếp thu.CHUYÊN ĐỀSỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 1.8 VÀO THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GIẢNG DẠY MÔN TOÁN THCS I. THỰC TRẠNG[r]
hiệu quả hơn so với các phương tiện khác:- Nội dung bài cần mô phỏng các chuyển động, cần tạo ra tình huốngcó vấn đề để kích thích hứng thú học tập ở HS;3- Nội dung bài cần phải thay đổi các điều kiện, các tham số;- Nội dung mà HS thường mắc sai lầm, cần có bài làm mẫu, giải mẫuđể tham khảo, rút kin[r]
Vận dụng phương pháp dạy học vi mô, thiết kế bài giảng điện tử bằng phần mềm Adobe presenter, thông qua môn học Thí nghiệm phương pháp dạy học (TNPPDH) hóa học cho sinh viên sư phạm là cần thiết và nếu thực hiện tốt sẽ góp phần nâng cao năng lực tự học và rèn luyện một số kĩ năng dạy học hóa học cho[r]
Bài giảng môn Thương mại điện tử Bài 4: Các phần mềm phục vụ thương mại điện tử (Electronic commerce software) trình bày các nội dung: Các chức năng chủ yếu trong 1 phần mềm phục vụ thương mại điện tử; các phần mềm (giải pháp) dùng cho các công ty thực hiện thương mại điện tử theo quy mô doanh nghi[r]
LỜI NÓI ĐẦU Hiện nay, với sự phát triển như vũ bão của công nghệ thông tin, bên cạnh đó là giá thành của các thiết bị, máy móc giảm đáng kể, giáo viên có nhiều cơ hội tiếp xúc với nhiều phần mềm dạy học. Có thể kể đến một số các phần mềm thông dụng mà giáo viên bộ môn nào cũng có thể sử dụn[r]
Có một quyển sách nổi tiếng của tác giả Thomas L.Friedman “Thế giới là phẳng” và nhân tố làm phẳng ở đây chính là công nghệ thông tin (CNTT). Bước sang thế kỷ 21, với sự phát triển như vũ bão của CNTT đã giúp rút ngắn “mọi khoảng cách trên trái đất”. Mạng internet chia sẻ nguồn thông tin khổng lồ,[r]
dạy học tốt hơn khi sử dụng các thiết bị dạy học truyền thống. Cần tránhchọn những chủ đề, những tiết học mà việc thiết kế mất nhiều thời giannhưng việc sử dụng nó trong dạy học thì hiệu quả lại không đáng kể, bàigiảng chỉ mang tính trình diễn.Có thể chỉ ra một số trường hợp nên[r]
Thiết kế Bài giảng Tiếng Anh 6 9 là bộ sách được biên soạn dành cho giáo viên dạy bộ sách giáo khoa Tiếng Anh Trung học cơ sở theo chương trình mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Nội dung cuốn sách bao gồm tập hợp các bài giảng mẫu được thiết kế theo nội dung các bài học trong sách giáo khoa Tiếng Anh[r]
Căn cứ nhu cầu và năng lực của cá nhân, tôi đăng ký học 4 modun: MODULE THCS 18: Phương pháp dạy học tích cực; . MODULE THCS 22: Sử dụng một số phần mềm dạy học; MODULE 25: viết sáng kiến kinh nghiệm trong nhà trường THCS; MODULE THCS 32: Tăng cường năng lực làm công tác chủ nhiệm.MODULE 18: Phươ[r]
sáng tạo trong quá trình tiếp thu và chiếm lĩnh tri thức. Muốn vậy người giáoviên phải hình dung được tiến trình giờ dạy và cách tổ chức hoạt động tronggiờ dạy. Bài giảng trình diễn trên máy tính hoàn toàn chỉ là công cụ giúp cho3người giáo viên tổ chức giờ giảng tốt hơn chứ không thể thay th[r]
Giới thiệu đến bạn một số bài giảng chương trình Toán lớp 3 của giáo viên Nguyễn Phi Hùng được thiết kế sinh động, bắt mắt giúp bạn có những tiết học thú vị. Thông qua các bài học, học sinh biết Cộng, trừ các số có 3 chữ số (không nhớ), được làm quen với các bảng chia, biết cách giải bài toán bằng h[r]
Bài giảng CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM được tập thể tác giả Khoa CNTT Trường Đại học Đông Á biên soạn nhằm giúp cho sinh viên có kiến thức cơ bản nhất trong lĩnh vực công nghệ phần mềm. Đồng thời, giúp sinh viên có thể hiểu được những yêu cầu công việc cần phải làm ở mỗi giai đoạn của qui trình, để có thể đả[r]
Hiện nay, công nghệ thông tin, MVT đã thâm nhập vào tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội. Trong quá trình dạy học nói chung và dạy học Vật lý ở trường phổ thông nói riêng, khả năng ứng dụng của MVT là rất to lớn. MVT mở ra những triển vọng to lớn cho việc đổi mới phương pháp dạy học. Việc đẩy mạ[r]
TRANG 9 LOGO TRANG 10 LOGO TRANG 11 LOGO Một Số Lưu Ý Khi Thiết Kế Chi Tiết Đúc Áp Lực TRANG 12 LOGO Một Số Lưu Ý Khi Thiết Kế Chi Tiết Đúc Áp Lực 2: CỐ GẮNG LÀM CHIỀU DÀY THÀNH ĐỒNG ĐỀU[r]
17BÀI THỰC HÀNH TỔNG HỢP(Tiết 49)3, Thuyết trìnhGiọng nói, ngôn ngữ cơ thểCó sự am hiểu sâu về kiến thức cần nóiChuẩn bị đầy đủ các tình huống để trả lời phản biện18TỔNG KẾTĐể tạo và thuyết trình một bài trình chiếu hoàn hảoCẦN THỰC HIỆN1, Chuẩn bị tốt nội dung2, Biên tập các nội dung cho[r]
Thiết kế với sự trợ giúp của máy tính CAD, Thiết kế bằng phần mềm matlab, phần mềm matlab, thiết kế mạng máy tính, các hàm của matlab, thiết kế mạng bằng máy tính, mạng máy tính, các hàm của phần mềm matlab
ILÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI. CNTT ngày nay đang phát triển vũ bão, được ứng dụng vào tất cả mọi lĩnh vực trong xã hội. Nó góp phần rất quan trọng cho sự phát triển kinh tế xã hội của đất nước. Để kịp với xu thế hiện nay, việc không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục là mục tiên hàng đầu. Theo định hướng đổi[r]
LỜI NÓI ĐẦU Sử dụng phần mềm thiết kế trình chiếu không phải là mục đích của giáo trình này. Ở đây chỉ giới thiệu một số tính năng cơ bản nhất có thể khai thác nhằm mục đích thiết kế bài thuyết trình khoa học. Để theo học phần này dễ dàng, người học cần biết sử dụng ở mức độ căn bản một[r]
tính năng của phần mềm, đồng thời hướng dẫn phương pháp chung để thiết kế thí nghiệm và trình bày một số thí nghiệm ảo vật lý bằng phần mềm crocodile physics 605