MP3 MẶT TRỜI CỦA EM

Hiện nay ở Việt Nam nói riêng và thế giới nói chung nhu cầu về năng lượng điện ngày một tăng cao trong đó các nhà máy điện sử dụng nguồn năng lượng truyền thống như thủy điện nhiệt điện… là các dạng năng lượng đang ngày càng cạn kiệt và gây mất cân bằng sinh thái ô nhiễm môi trường. Nguồn điện năng[r]

tính đột phá về kinh tế nhưng trong tương lai khi các nguồn năng lượng hóa thạch trở nên cạn kiệt và với sự phát triển của công nghệ sẽ làm giảm giá thành xây dựng của nhà máy thì loại nhà máy sử dụng năng lượng mặt trời sẽ là nguồn năng lượng đáng kể để thay thế

 Đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi:Vẻ đẹp của hoa phượng có gì đặc biệt? Hoa phượng đỏ rực, đẹpkhông phải là một đóa mà là cảloạt, cả một vùng, cả một góctrời, màu sắc như ngàn conbướm đậu khít nhau.Luyện đọcLưng đưa nôiTim hát thành lờiA - kayEm cu tai ngủ trên lưng mẹ ơiEm ngủ cho ngoan, đừng rời lư[r]

Cảnh mặt trời mọc trên biển (Dựa vào văn bản Cô Tô - Nguyễn Tuân)
Mỗi người có một sở thích riêng, bạn thích ngắm cảnh sông nước hiền hòa chảy, bạn thích ngắm cánh đồng lúa xanh... Còn riêng em lại thích ngắm nhìn cảnh mặt trời mọc trên biển. Hình ảnh mặt trời mọc trên biển vào buổi sáng đẹp trời[r]

Phải đứng trên cầu Thăng Long mới chiêm ngưỡng hết vẻ đẹp của buổi sớm bình minh trên quê hương em. Phải đứng trên cầu Thăng Long mới chiêm ngưỡng hết vẻ đẹp của buổi sớm bình minh trên quê hương em. Quay mặt về hướng Đông, phía trước là dòng sông Hồng từ nguồn chảy xuôi ra biển; bờ nam của sông[r]

Đây là khúc hát ru thứ hai trong bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm. Hai câu thơ sau ba lần vang lên trong bài thơ; điệp khúc ấy là tiếng vỗ về yêu thương em Cu Tai     Đây là khúc hát ru thứ hai trong bài thơ "Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ” của Nguy[r]

Câu 1. Theo em, thiên nhiên đem lại cho con người những gì ?Câu 2. Con người đã làm gì để thiên nhiên giàu đẹp ?Câu 3. Chọn dấu chấm hay dấu phẩy để điền ô trống. Câu 1. Theo em, thiên nhiên đem lại cho con người những gì ? a)   Trên mặt đất ? b)   Trong lòng đất ? Trả lời : a)    Trên mật đất, t[r]

Câu 1 ( 2đ): ‘‘Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trới trong lăng rất đỏ ”
(Viễn Phương Viếng Lăng Bác)
“Mặt trời của bắp thì ở trên đồi
Mặt trời của mẹ em nằm trên lưng”
(Nguyễn Khoa ĐiềmKhúc hát ru những[r]

Bài viết Bố em là một người rất quý cây cối nên khi xây nhà, bố đã để lại một khoảnh sân để trông cây. Khu vườn nhà em nhỏ xinh nhưng có rất nhiều cây. Lúc đầu, cả khu vườn chỉ có một cây hoa hoàng lan. Cây lan này ông nội em trồng cánh lá vươn đến tận ban công tầng ba, chạm vào cửa sổ của[r]

Câu 1.Từ mỗi tờ giấy, cô giáo đã làm những gì ?Câu 2.Hãy tả bức tranh cắt dán giấy của cô giáo.Câu 3.Em hiểu hai dòng thơ cuối bài như thế nào ? Câu 1. Từ mỗi tờ giấy, cô giáo đã làm những gì ? Trả lời . Từ mỗi tờ giấy có màu khác nhau, cô giáo đã làm ra chiếc thuyền, mặt trời, mặt nước, biển bi[r]

  Ta canh mat troi moc tren que huong em – Em hãy viết bài văn tả cảnh mặt trời mọc trên quê hương em ở mà em đ&a

SUY NGHĨ CỦA EM VỀ MẨU CHUYỆN “THẦN GIÓ VÀ THẦNMẶT TRỜI” Sau khi gây ra thiên tai, bão táp làm đổ sập nhà cửa, cây cối, ThầnGió càng lúc càng tỏ ra ngạo mạn. Một hôm Thần Gió tranh cãi với MặtTrời xem ai là kẻ mạnh nhất. Nhìn xuống mặt đất, thấy một khách bộhành khoác chiếc áo tơi đang đi, Mặt[r]

Em hãy nêu nhiệt độ tháng cao nhất của ba trạm khí tượng Hà Nội, Huế, Tp. Hồ Chí Minh... Em hãy nêu nhiệt độ tháng cao nhất của ba trạm khí tượng Hà Nội, Huế, Tp. Hồ Chí Minh (bảng 31.1 trang 110) và nguyên nhân của những khác biệt đó.Trả lời- Nhiệt độ tháng cao nhất của trạm khí tượng Hà Nội, Hu[r]

I. MỤC TIÊU BÀI KIỂM TRA
1. Về kiến thức: Đánh giá kiến thức cơ bản về phần tiếng Việt đã học từ đầu học kì II đến nay (cụ thể về các phép tu từ: nhân hoá, so sánh, ẩn dụ, hoán dụ; các thành phần chính của câu; câu trần thuật).
2. Về kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng tổng hợp kiến thức, kĩ năng viết[r]

XÂY DỰNG BỘ ĐIỀU KHIỂN NỐI LƯỚI NGUỒN NĂNG LƯỢNG MẶT TRỜI
Nội dung của luận văn được chia thành 3 chương:
Chương 1: Năng lượng mặt trời và các phương pháp khai thác, sử dụng
Chương 2: Thiết kế mạch động lực hệ thống mặt trời nối lưới.
Chương 3: Mạch điều khiển hệ thống điện mặt trời nối lưới.
Các kế[r]

I. trắc nghiệm 1. Trong bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ, tình thương và khát vọng của người mẹ ngày càng phát triển sâu rộng, ngày càng hòa chung vào cuộc sống kháng chiến gian khổ, anh dũng của quê hương, đấ[r]

1. Tên tình huống .
MẶT TRỜI VÀ SỰ SỐNG TRÊN TRÁI ĐẤT
2. Mục tiêu giải quyết tình huống.
Nêu được ảnh hưởng của Mặt trời tới sự sống trên Trái đất về:
a) Tác động có lợi:
+ Cung cấp nhiệt lượng và ánh sáng.
+ Tạo ra ngày đêm luân phiên cũng như tạo ra sự phong phú về mùa trên Trái đất.[r]

TRANG 1 BÀI 8C: BÀI 8C: THẦY CỤ LUỤN THỤNG THẦY CỤ LUỤN THỤNG CẢM VÀ HIỂU EM CẢM VÀ HIỂU EM TRANG 2 TRANG 3 TRANG 4 Mặt trời ánh nắng rực rỡ.. Tan trường, học sinh ra khắp các nẻo đường.[r]

Thế ban đêm không có mặt trời thì sao?con ạ ! – Bố Tuấn đáp.Theo TIẾNG CƯỜI TUỔI HỌC TRÒ22LUYỆN TỪ VÀ CÂU:MỞ RỘNG VỐN TỪ: THIÊN NHIÊNDẤU CHẤM, DẤU PHẨYBài tập 3:Trái đất và mặt trời. hỏiem rất hayTuấn lên bảy tuổimột lần.em hỏi bố:,-

Mặt Trời có…… hành tinh.Trái Đất là hành tinh thứ…….tính từ MặtTrời ra xa dần.39Khámphácùngtôi nàoSao Hải VươngSao Thiên VươngSao ThổSao MộcMặt TrờiSao HỏaSao ThủySao KimTrái ĐấtCác em hãy quan sát hình sauThứ tự các hành tinh trong hệ Mặt