THẾ NÀO LÀ MIÊU TẢ SÁNG TẠO

Sử thi và tiểu thuyết sử thiTS. Hoàng Mạnh Hùng1. Những nội dung cơ bản của sử thi1.1. Tồn tại như một mạch ngầm, sử thi chỉ xuất hiện, phát triển ở những thời điểmđặc biệt. Đó chính là thời điểm mà tinh thần dân tộc tồn tại trong “trạng thái sử thi”. Hêghenđã phân tích: “Khi một thể chế xã hội đạt[r]

I. ĐỀ BÀI THAM KHẢO

Đề 1: Hãy tả lại hình ảnh cây đào hoặc cây mai vàng vào dịp tết đến, xuân về.

Đề 2: Hãy viết bài văn miêu tả hàng phượng vĩ và tiếng ve vào một ngày hè. Đề 3: Em đã từng chứng kiến cảnh bão lụt ở quê mình hoặc xem cảnh đó trên truyền hình, hãy viết bài văn miêu tả trận b[r]

đề cập trong loại CV này.Đáp án: Đúng. Bạn không nên cho thông tin cá nhân cũng như ảnh của mình vào CV bởi vìđây chỉ là công việc bán thời gian và tạm thời. Bạn chỉ cần để địa chỉ mail để nhà tuyển dụngcó thể liên lạc với bạn.7. Thư giới thiệu cũng không cần thiết phải có khi gửi kèm CV.Đáp án: Đún[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài ÔN TẬP VĂN BẢN BIỂU CẢM 1. Văn biểu cảm khác văn miêu tả ở điểm nào? 2. Văn biểu cảm khác văn tự sự ở điểm nào? Gợi ý: Văn tự sự, văn miêu tả, văn biểu cảm, trước hết khác nhau ở nhu cầu tạo lập. Xuất phát từ những nhu cầu biểu đạt khác nhau sẽ cho[r]

Hoạt động 1:*Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc. Giáo viên đọc,gọi học sinh đọc.*Giáo viên nhận xét.*Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu chú thíchSGK.? Kể tóm tắt truyện “Bức tranh của em gái tơi”?* Học sinh kể, Giáo viên nhận xét, sửa sai.Hoạt động 2:? Nhân vật chính trong truyện là ai? Vì sao em[r]

Em viết đúng thể loại văn miêu tả(tả cảnh)chưa?  - Em viết đúng thể loại văn miêu tả (tả cảnh) chưa?  - Bố cục cùa bài (mở bài, thân bài, kết bài) đã rõ ràng chưa? Trình tự miêu tả có hợp lí không?  - Cách diễn đạt và trình bày thế nào? Dùng từ, đặt câu có rõ ý không? Câu văn có hình ảnh và cảm x[r]

Môn: GDCD lớp 9
Đề cương ôn tập
I. Lý thuyết:
1. Thế nào là tự chủ? Tính tự chủ được thể hiện như thế nào?
2. Nêu ý nghĩa của tính tự chủ?
3. Vì sao con người cần phải có tính tự chủ? Cho ví dụ về những hành vi tự chủ và thiếu tự chủ.
4. Thế nào là hòa bình và bảo vệ hòa bình?
5. Vì sao[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài LUYỆN NÓI VỀ QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ I. HƯỚNG DẪN CHUNG 1. Chuẩn bị ở nhà: viết dàn ý theo đề bài cho trước; chú ý tự mình quan sát hoặc nhớ lại những hình ảnh đã được quan sát ở một dịp nào đó, có thể tham k[r]

Trong môi trường ngày càng hỗn loạn, cạnh tranh cao, và thay đổi công nghệ không thể đoán trước như hiện nay, các nhà quản lý ngày càng nhận ra rằng họ nên khuyến khích nhân viên của mình sáng tạo hơn. Đã có bằng chứng cho thấy sự sáng tạo của nhân viên về cơ bản có thể đóng góp cho sự đổi mới, hiệu[r]

Đề bài : Hãy viết bài văn miêu tả cây đào vào ngày Tết đến xuân về?

Lập dàn bài chi tiết
1. Mở bài:
Giới thiệu hình ảnh cây đào vào dịp Tết đến xuân về.
2. Thân bài:
Miêu tả từ xa:
+ Hình ảnh cây đào hiện lên như thế nào?
+ Vị trí của cây đào ở đâu?
Miêu tả đến gần:
+ Hình dáng: cao ( thấp), th[r]

ÔN TẬP VỀ VĂN MIÊU TẢ.

A. Mục tiêu bài học: HS cần đạt được :
1. Kiến thức:
Củng cố kiến thức về văn miêu tả
2. Kĩ năng.
Rèn kỹ năng làm bài văn miêu tả.
3. Thái độ:
Có ý thức quan sát, nhận xét, liên tưởng, tưởng tựơng khi làm văn miêu tả.
B. Chuẩn bị :
Giá[r]

Muốn viết tốt miêu tả cây cối , trước hết phải quan sát tốt, tìm ra được các chi tiết điển hình, hấp dẫn, sinh động của đối tượng. Tìm được rồi ta lại phải sắp xếp các chi tiết sao cho phù hợp với đối tượng, với không gian và thời gian được tả. Đó chính là việc lập dàn ý. Việc sắp xếp các ý trong vă[r]

Ghi nhớ:
+ Trong văn bản tự sự rất ít khi các tác giả chỉ thuần kể ng¬ời, kể việc (kể chuyện) mà khi kể th¬ờng đan xen các yếu tố miêu tả và biểu cảm
+ Các yếu tố miêu tả và biểu cảm làm cho việc kể chuyện sinh động sâu sắc hơn.
+ Muốn xây dựng một văn bản tự sự có sử dụng các yếu tố và biểu cảm[r]

Sách Sáng thế được cấu trúc như thế nào?Sách Sáng thế được cấu trúc như thế nào?Giải đáp thắc mắc Cựu Ước của Lm Roland E. Murphy, O. Carm. (DòngCát Minh)Đáp: Thời tiền sử, St 1-1Thời các tổ phụ, 12-36Chuyện ông Giuse, 37-50Có nhiều cách thức để lập dàn bài[r]

I. ĐỀ BÀI THAM KHẢO

Đề 1: Em hãy viết bài văn tả người thân yêu và gần gũi nhất với mình (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị,…).

Đề 2: Hãy miêu tả hình ảnh mẹ hoặc cha trong những trường hợp sau: - Lúc em ốm. - Khi em mắc lỗi. - Khi em làm được một việc tốt. Đề 3: Hãy tả lại hình ảnh một cụ già đan[r]

TRANG 1 TRANG 2  Làm những tính năng mình tưởng như rất hay, rất hữu dụng nhưng thực tế lại không được sử dụng nhiều, không mang nhiều ý nghĩa => chán  Bất đồng quan điểm với PTSP, hoặ[r]

TRANG 4 TRANG 5 Các vết nhăn, các vết hằn dưới mí mắt, cái bụng ngày càng phệ ra … Nhưng tôi trấn tĩnh lại ngay, và làm gì có chuyện tôi rên rỉ trước tấm TRANG 6 TRANG 7 Bởi vì những gì [r]