NGUYÊN TẮC VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC HĐGD NGLL

giờ học các môn học văn hóa trên lớp. HĐGD NGLL là sự tiếp nối hoạt động dạyhọc trên lớp, là con đường gắn lý thuyết với thực tiễn, tạo nên sự thống nhất giữanhận thức và hành động, góp phần hình thành tình cảm, niềm tin đúng đắn ở HS.HĐGD NGLL là con đường hoàn thiện nhâ[r]

RÈN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 9 THÔNG QUA HĐGD NGLL TRƯỜNG PTCS Y ÊN THANA. ĐẶT VẤN ĐỀ HĐGD NGLL là một bộ phận hữu cơ của quá trình giáo dục ở nhà trường phổ thông THCS. Đó là những hoạt động được tổ chức ngoài giờ học các môn văn hóa ở trên lớp. HĐGD NG[r]

Nội dung tích hợp do Sở GDĐT hướng dẫn hoặc uỷ quyền cho các trường THPT hướng dẫn GV thực hiện cho sát thực tiễn địa phương. Cần hướng dẫn HS lựa chọn con đường học lên sau THPT (ĐH, CĐ, TCCN...) hoặc đi vào cuộc sống lao động. Về phương pháp tổ chức thực hiện HĐGDHN, có thể riêng theo lớp hoặc the[r]

Phần I. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ THẾ GIỚI SỐNG
Tiết 1: CÁC CẤP TỔ CHỨC CỦA THẾ GIỚI SỐNG
Ngày soạn: 01.09.2008
Ngày dạy: 04.09.2008
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS giải thích được tổ chức và nguyên tắc thứ bậc trong thế giới sống, đặc điểm chung của các cấp độ tổ chức sống.
2. Kĩ năng: Rèn luyện tư duy hệ[r]

Tiết 1 Bài 1: CÁC CẤP TỔ CHỨC CỦA THẾ GIỚI SỐNG
Ngày soạn: 2282010
Ngày dạy:
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS nêu được các cấp tổ chức của thế giới sống và giải thích được nguyên tắc thứ bậc trong thế giới sống, đặc điểm chung của các cấp độ tổ chức sống.
2. Kĩ năng: Rèn luyện tư duy hệ thống và rè[r]

- Phương pháp khấu hao tài sản cố định đang áp dụng là phương pháp đường thẳng - Nguyên tắc ghi nhận chi phí đi vay: là chi phí tài chính trong năm _2.2.2.Tổ chức vận dụng hệ thống chứng[r]

Cũng như tiết sinh hoạt lớp cuối tuần thì tiết hoạt động giáo dục NGLL cũngquan trọng không kém trong việc phát triển nhân cách của các em học sinh. ĐốiNgười viết: GV Huỳnh Ngọc Thống - Trường THCS Lê Quý Đôn3Nâng cao hiệu quả của tiết hoạt động giáo dục NGLL cho học sinh khối 9với tiế[r]

MỘT SỐ BIỆN PHÁP
CHỈ ĐẠO TỔ CHỨC CÓ HIỆU QUẢ
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC CÂY GÁO A

I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Ngày nay, trước sự thay đổi không ngừng của nền kinh tế xã hội, đất nước ta đang đứng trước nhiều thời cơ và thử thách. Trong bối cảnh đó, giáo dục đang đổi mới trên[r]

Lý thuyết Phương pháp học tích cực:
Khái niệm về Giáo dục chủ động
Sự khác nhau giữa 2 cách học
Đặc điểm học tập của người lớn
9 Nguyên tắc học tập của người lớn.
Chu trình học tập của người lớn
Những điều nên làm và không nên làm khi tổ chức tập huấn cho người lớn

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT
Khoa: Sư phạm

ĐỀ KIỂM TRA KẾT THÚC HỌC PHẦN

Học kỳ:…II….., Năm học 2014 2015[r]

Quy chuẩn này quy định nguyên tắc, nội dung, phương pháp áp dụng trong công tác điều tra phát hiện dịch hại chính và sinh vật có ích trong từng giai đoạn sinh trưởng, phát triển của cây ngô.
1.2. Đối tượng áp dụng
Quy chuẩn này bắt buộc áp dụng trong hệ thống tổ chức chuyên ngành Bảo vệ và Kiểm dịch[r]

tập thực hành môn giáo dục học theo tiếp cận phát triển năng lực để rèn luyện kĩnăng nghề cho sinh viên đại học sư phạm”. Đề tài cấp Bộ, Mã số: B2010-17-254.434. Ph.N. Gônôbôlin (1971), Những phẩm chất tâm lí của người giáoviên,Tập 1. Nxb Giáo dục, Hà Nội.35. Robert J.Marano (2011) Quản lý lớp học h[r]

Chuyên đề 2: Tổ chức dữ liệu hệ thống kế toán Nguyễn Bích LiênChia sẻ: wide_12 | Ngày: 28072014Chuyên đề 2: Tổ chức dữ liệu hệ thống kế toán nhằm giúp sinh viên hiểu các cách tổ chức dữ liệu kế toán, hiểu nguyên tắc tổ chức dữ liệu tích hợp dữ liệu (theo cấu trúc quan hệ), hiểu các phương pháp mã[r]

Những vấn đề chung về trẻ khuyết tật : Khái niệm về trẻ khuyết tật, các dạng khuyết tật và nguyên nhân gây khuyết tật ở trẻ em. Quan niệm về người khuyết tật và vấn đề chăm sóc, giáo dục trẻ khuyết tật ở Việt Nam, Những vấn đề chung về can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật mầm non: Khái[r]

1. Các nguyên tắc và yêu cầu thực hiện các HĐGD
Đạo đức, Âm nhạc, Mĩ thuật, Thủ công, Thể dục
lớp 2, 3 theo mô hình trường học mới – VNEN.

2. Thực hành tổ chức một số HĐGD lớp 2, lớp 3 theo
mô hình trường học mới – VNEN.

3. Thực hiện bước đầu các HĐGD: Đạo đức, Âm nhạc,[r]

Điên Biên Phủ (7/5/1954) đã khẳng định sức mạnh của chiến tranh nhân dân vàsự trưởng thành vượt bậc của Quân đội ta khi đánh thắng đội quân viễn chinhhiện đại của thực dân, chấm dứt hoàn toàn ách xâm lược của thực dân Pháp trênđất nước ta và các nước trên bán đảo Đông Dương, tạo điều kiện vững chắc[r]

LỜI NÓI ĐẦU
HĐGD là một bộ phận quan trọng của Chương trình giáo dục trong mô hình VNEN, là con đường quan trọng để gắn học với hành, lí thuyết với thực tiễn, giáo dục nhà trường với giáo dục gia đình và xã hội.
HĐGD có vai trò quan trọng trong việc hình thành và phát triển nhân cách[r]

Công sở là một tổ chức thực hiện cơ chế điều hành, kiểm soát công việc hành chính. Muốn hoạt động của các công sở hướng đến mục đích chung là có hiệu quả cần phải thực hiện ngiêm túc các nguyên tắc tổ chức hoạt động của công sở.