LỊCH SỬ LỚP 8

GIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ LỚP 8 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ LỚP 8 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ LỚP 8 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ LỚP 8 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ LỚP 8 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ LỚP 8 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ LỚP 8 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ LỚP 8 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ LỚP 8 MỚ[r]

GIáo án lịch sử lớp 8 học kỳ I năm học 2014 2015 chuẩn
CHƯƠNG I
Thời kỳ xác lập của chủ nghĩa Tư bản
( TỪ GIỮA THẾ KỶ XVI ĐẾN NỬA SAU THẾ KỶ XĨ)
NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN
CHỦ NGHĨA TƯ BẢN ĐƯỢC XÁC LẬP TRÊN PHẠM VI TOÀN THẾ GIỚI
I. CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP

Trong cấu tạo chương trình lịch sử cấp THCS, lớp 6,7 học sinh tìm hiểu về lịch sử dân tộc Việt Nam từ cội nguồn đến cuối thế kỷ XV của thời kỳ nguyên thủy và phong kiến. Chuyển sang chương trình lịch sử lớp 8, ngay ở họckỳ I học sinh phải tìm hiểu về lịch sử thế giới từ cách mạng tư sản Anh đến cá[r]

TƯ LIỆU DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ LỚP 5TÀI LIỆU GỒM: BẢN ĐỒ, BẢN ĐỒ ĐỘNG, TRANH ẢNH VÀ CÁC SƠ ĐỒ TRẬN ĐÁNH CỦA 29 BÀI LỊCH SỬ LỚP 5. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG TƯ LIỆUTÀI LIỆU GỒM: BẢN ĐỒ, BẢN ĐỒ ĐỘNG, TRANH ẢNH VÀ SƠ ĐỒ CÁC TRẬN ĐÁNH[r]

Vận dụng kiến thức lịch sử thế giới vào dạy học lịch sử việt nam ở lớp 8

Câu hỏi trắc nghiệm lịch sử lớp 12 Câu hỏi trắc nghiệm lịch sử lớp 12 Câu hỏi trắc nghiệm lịch sử lớp 12 Câu hỏi trắc nghiệm lịch sử lớp 12 Câu hỏi trắc nghiệm lịch sử lớp 12 Câu hỏi trắc nghiệm lịch sử lớp 12 Câu hỏi trắc nghiệm lịch sử lớp 12 Câu hỏi trắc nghiệm lịch sử lớp 12 Câu hỏi trắc nghiệm[r]

III. CÁC GIẢI PHÁP ỨNG DỤNG:1. Vấn đề cần giải quyết.Cách dạy, cách kiểm tra và cách học như tôi vừa nêu trong phần thực trạngđã không những không phát triển được các năng lực của học sinh mà còn làmmất dần đi sự tư duy sáng tạo của các em. Điều này không còn phù hợp với yêucầu của thời đại ngày nay[r]

Thiết kế và thử nghiệm một số bài giảng lịch sử nhằm phát triển thói quen tư duy của học sinh lớp 8 trường THCS giấy phong châu (phù ninh – phú thọ)

- Ưu thế thuộc pheHiệp ước, pheHiệp ước tiếnhành phản công.châu Âu.- Phe Liên minh* Hoạt động 3: Thảo luậnthất bại, đầu hàng.nhómIII. Kết cục củaGV: Chia lớp làm 2 nhóm +chiến tranh thếNhóm 1:Hậu quả của chiếngiới thứ nhất:tranh? + Nhóm 2: Tính chất của - Hậu quả: 10cuộc chiến tranh?triệu ngư[r]

Chương IV Bài 21 CHIẾN TRANH THẾ GIỚITHỨ HAI (1939- 1945)A/ MỤC TIÊU:1/ Kiến thức: Giúp học sinh nắm được:- Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến chiến tranh thếgiới thứ hai; diễn biến chính của chiếntranh- Kết cục và hậu quả nặng nề của chiến tranh.2/ Tư tưởng:- Giáo dục HS học tập tinh thần đấu tranh kiêncư[r]

đãchiếnđ ấuGV: Ý nghĩa lịch sử của Cách mạng chống thù trong,tháng Mười? Đối với nước Nga và giặc ngoài, Chínhthế giới?quyền Xô viếtHS: Thay đổi vận mệnh đất nước, số được bảo vệ.phận con người, đưa nhân dân laođộng lên nắm chính quyền, thiết lậpnhà nước XHCN đầu tiên trên t/g.3. Ý nghĩa lịch[r]

Bài 23 ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI(1917 - 1945)A/ MỤC TIÊU:1/ Kiến thức: Giúp học sinh nắm được: : những sựkiện lịch sử chủ yếu của lịch sử thế giới (1917 - 1945)2/ Tư tưởng: Giáo dục lòng yêu nướcvà chủ nghĩaquốc tế chân chính, tinh thần chống chiến tranh, chốngCNPX, bảo v[r]

HS: Cuộc cách mạng công nghiệpGV: Cách mạng công nghiệp thếkỉ XVIII- XIX tiếp đó là cáchmạng KHKT, vậy yêu cầu cuộccách mạng đó là gì? Vì sao g/c tưsản phải tiến hành cuộc cáchmạng này?HS: Thảo luận cả lớp sau đó trảlời (theo tổ)GV: Cho học sinh đọc chữ in nhỏsgk- Vì sao thế kỉ XIX được gọi l[r]

Diễn biến của chiến dịch TRANG 15 SAU 56 NGÀY ĐỜM KHOỘT NỲI, NGỦ HẦM, CHIẾN ĐẤU KIỜN CƯỜNG, GIAN KHỔ, BỘ ĐỘI TA ĐÓ ĐỎNH SẬP “ PHỎO ĐÀI KHỔNG LỒ KHỤNG THỂ CỤNG PHỎ” CỦA PHỎP Ở ĐIỆN BIỜN T[r]

PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ ÔN THI HSGI. CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ.Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi là một nhiệm vụ rất quan trọng của hoạt độngchuyên môn của nhà trường, Phòng Giáo dục và Đào tạo. Đòi hỏi đội ngũ giáo viênôn thi phải có kiến thức chuyên môn, kĩ năng ôn luyện vững vàng, có lòng yêu ng[r]

Giáo án lịch sử địa lý lớp 4 đầy đủ cả năm Giáo án lịch sử địa lý lớp 4 đầy đủ cả năm Giáo án lịch sử địa lý lớp 4 đầy đủ cả năm Giáo án lịch sử địa lý lớp 4 đầy đủ cả năm Giáo án lịch sử địa lý lớp 4 đầy đủ cả năm Giáo án lịch sử địa lý lớp 4 đầy đủ cả năm Giáo án lịch sử địa lý lớp 4 đầy đủ cả năm[r]

giáo án chuyên đề lớp 4 lịch sử
giáo án chuyên đề lớp 4 lịch sử
giáo án chuyên đề lớp 4 lịch sử
giáo án chuyên đề lớp 4 lịch sử
giáo án chuyên đề lớp 4 lịch sử
giáo án chuyên đề lớp 4 lịch sử
giáo án chuyên đề lớp 4 lịch sử
giáo án chuyên đề lớp 4 lịch sử
giáo án chuyên đề lớp 4 lịch sử

Trong lý luận nhận thức của mình các nhà triết học Trung Quốc đã đề ra hàng loạt mệnh đề độc đáo, không có ở hệ thống triết học khác như “cùng thiên lý” xét đến cùng cũng là lẽ trời, “cá[r]