NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG

 MỤC LUCPHẦN MỞ ĐẦU11. Lý do chọn đề tài12. Mục đích nghiên cứu33. Khách thể và đối tượng nghiên cứu33.1. Khách thể nghiên cứu33.2. Đối tượng nghiên cứu44. Giả thuyết khoa học45. Nhiệm vụ nghiên cứu46. Giới hạn và phạm vi nghiên cứu47. Phương pháp nghiên cứu47.1. Phương pháp tổng hợp và phân tích tà[r]

Quán triệt bài học “lấy dân làm gốc” của Đảng trong giáo dục vai trò làm chủ của sinh viên ở trường Đại học Kinh tế và Quản trị Kinh doanh Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Quán triệt bài học “lấy dân làm gốc” của Đảng trong giáo dục vai trò làm chủ của sinh viên ở trường Đại học Kinh tế và Quản trị Kinh doan[r]

TRANG 1 ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA KINH TẾ - QUẢN TRỊ KINH DOANH TRỊNH THỊ PHƯƠNG KIỀU ĐO LƯỜNG MỨC CẦU VỀ VIỆC SỬ DỤNG CĂN TIN CỦA SINH VIÊN KHOA KINH TẾ - QUẢN TRỊ KINH DOANH TRƯỜNG ĐẠI HỌC[r]

Các công thức đáng nhớ của môn kinh tế vi mô và kinh tế vĩ mô phục vụ cho ôn tập thi hết môn của sinh viên ở bậc đại học và ôn thi đầu vào cao học các ngành kinh tế, quản trị kinh doanh, tài chính ngân hàng... của các trường đại học kinh tế thành phố Hồ Chí Minh, đại học Mở thành phố Hồ Chí Minh,...

Tổng hợp đề thi Kinh Tế đô thị cho các bạn học ngành Kinh tế, Quản trị kinh doanh, Ngân hàng, Kế toán...
1. với tư cách là nhà lãnh đạo, làm thế nào để giảm đói nghèo đô thị.
2. bạn là lãnh đạo của doanh nghiệp bất động sản, nêu các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động kinh doanh bất động sản và theo bạn[r]

1. Tính cấp thiết của đề tài
Trong hoạt động kinh doanh của Ngân hàng thương mại thì hoạt động tín dụng là một trong những hoạt động cơ bản, đem lại nguồn thu chủ yếu nhưng đồng thời cũng là hoạt động có mức độ rủi ro cao nhất. Trong lịch sử của các ngân hàng trên thế giới cũng đã ghi nhận những tr[r]

TRANG 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG Lớp:quản trị kinh doanh ak10 Sinh viên :lê thị quyên Khoa: kinh tế và quản trị kinh doanh Tương lai:CEO lê xuân trường lớp:6c trường:Trần Hưng Đạo Trương[r]

Biểu mẫu 17TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNGCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMPHÒNG ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌCĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc_______________________________________TP. Hồ Chí Minh, ngày … tháng ….. năm 20...PHIẾU ĐĂNG KÝ MÔN HỌC TỰ CHỌN(theo chuyên ngành hẹp – Ngành Quản trị<[r]

HCM KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH --- ---MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CÔNG TÁC QUẢN TRỊ NHÂN SỰ TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ & PHÁT TRIỂN SACOM KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NGÀNH QUẢN TRỊ KI[r]

1ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH---------------------------ĐỖ XUÂN LUẬNPHÁT TRIỂN CÁC NGHỀ TIỂU THỦ CÔNG NGHIỆPỞ HUYỆN PHỔ YÊN, TỈNH THÁI NGUYÊNLUẬN VĂN THẠC SỸ KINH TẾTHÁI NGUYÊN, NĂM 2009Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thá[r]

Đồ án ứng dụng quản trị học vào kinh doanh, trường đại học Bách Khoa Hà Nội

TRANG 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH MÔN QUẢN TRỊ CHIẾN LƯỢC CHIẾN LƯỢC KINH DOANH CỦA KHÁCH SẠN HILTON HANOI OPERA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN: NGUYỄN THU TRANG SINH VIÊ[r]

Trong quá trình học tập và nghiên cứu tại các trường Đại học, mỗi một sinh viên đều được đào tạo, được giảng dạy theo một hệ thống kiến thức hết sức cơ bản và đầy đủ, để từ đó mỗi người có thể tiếp cận với thực tế một cách hiệu quả nhất. Để trở thành một cử nhân kinh tế, mỗi sinh viên không chỉ cần[r]

1.Tính cấp thiết của đề tàiTừ những năm 90 của thế kỷ 20, ở các nước phát triển, nền kinh tế bắt đầu có sự chuyển dịch nhanh, từ nền kinh tế công – nông sang nền kinh tế tri thức. Lý thuyết về quản trị con người cũng dần dần được thay thế bằng lý thuyết quản trị tri thức. Tuy mới ra đời chỉ hơn 10 n[r]

Theo chương trình đào tạo cử nhân chuyên ngành QTKD của trường Đại học Mỏ- Địa chất, các sinh viên được bố trí đi thực tập nghiệp vụ kinh tế 3 tuần vào cuối năm học thứ ba (hoặc sau khi sinh viên đã được học qua một số môn học chuyên ngành quản trị kinh doanh như quản trị học, quản trị dự án đầu t[r]

...TRƢỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA KINH TẾ - QUẢN TRỊ KINH DOANH LÊ THẢO NGỌC MSSV: C1200185 PHÂN TÍCH KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG KINH DOANH TẠI NGÂN HÀNG THƢƠNG MẠI CỔ PHẦN ĐẠI DƢƠNG CHI NHÁNH - CẦN THƠ LUẬN... Khái niệm phân tích kết hoạt động kinh doanh Phân tích kết hoạt động kinh doanh sâu nghiên cứu trình[r]

Với sứ mệnh đào tạo ra nguồn nhân lực chất lượng cao, nắm vững những kiến thức cơ bản về kinh tế xã hội, quản trị kinh doanh kế toán, Chương trình đào tạo tiên tiến theo hướng tiếp cận CDIO 150 tín chỉ của Khoa Kinh tế Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh đã cung cấp cho người học kiến[r]

Các kiến thức cơ bản cần nhớ của môn kinh tế vi mô phục vụ cho ôn tập thi hết môn của sinh viên ở bậc đại học và ôn thi đầu vào cao học các ngành kinh tế, quản trị kinh doanh, tài chính ngân hàng... của các trường đại học kinh tế thành phố Hồ Chí Minh, đại học Mở thành phố Hồ Chí Minh, đại học Tôn Đ[r]

1. Quyết định mở ngành Quản trị kinh doanh khách sạn du lịch – một hướng đi đúng đối với Trường Đại học Văn hóa – Thể thao – Du lịch Thanh Hóa.
2. Ứng dụng phương pháp giảng dạy và nghiên cứu của Khu vực học trong ngành Việt Nam học.
3. Vấn đề nâng cao chất lượng CBQL, giảng viên giảng dạy Đại học[r]

Mục tiêu của dự án
Chất lượng: Phát triển được đội ngũ quản lý kế cận giỏi, đáp ứng được nhu cầu phát triển ở quy mô và vị thế mới trong tương lai của ngân hàng.
Chi phí: 1.528.000.000 VND
Thời gian: Đảm bảo hoàn thành dự án trong 85 tuần (132015 – 812017)
Nội dung dự án
Trong nỗ lực hướng tới sự[r]