To¸n luyÖn tËp I. Mục tiêu : Củng cố về kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng, thử lại phép trừ. Giải bài toán có lời văn về tìm thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ. HS thực hành thành thạo các dạng toán trên. GDHS tính cẩn thận, chính xác khi làm bà[r]
Bộ giáo án tự chọn toán 6 20142015 mới, đầy đủ 3 cột để các bạn tham khảo, các tài liệu của kaka tải lên mong các bạn đóng góp ý kiến và gửi về email kakakakamengmail.com
Ngày giảng: Tiết 1: ÔN TẬP I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Ôn tập củng cố các phép tính trong tập hợp số nguyên. 2. Kỹ năng H[r]
To¸n luyÖn tËp I. Mục tiêu : Củng cố về kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng, thử lại phép trừ. Giải bài toán có lời văn về tìm thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ. HS thực hành thành thạo các dạng toán trên. GDHS tính cẩn thận, chính xác khi làm bà[r]
TUẦN 13 Thứ 2 ngày 16 tháng11 năm 2015 Buổi chiều lớp 2A Tiết1:Ôn toán bài: 11, 12, 13, 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ I. Mục tiêu Biết cách thực hiện phép trừ và thuộc các bảng trừ 11, 12, 13, 14 trừ đi một số Áp dụng kiến thức để làm tính, giải bài toán có lời văn bằng một phép cộng. II. Đồ dùng dạy[r]
To¸n luyÖn tËp I. Mục tiêu : Củng cố về kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng, thử lại phép trừ. Giải bài toán có lời văn về tìm thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ. HS thực hành thành thạo các dạng toán trên. GDHS tính cẩn thận, chính xác khi làm bà[r]
Theo kinh nghiệm của các GV tổ toán trường THPT Bình Phú (TP.TDM), tùy theo mỗi dạng toán, sau khi ôn tập các kiến thức cơ bản như các khái niệm, các tính chất và các công thức liên quan, GV giúp HS phân loại các dạng toán và[r]
A. PHÂN MỞ ĐẦU I Đặt vấn Đề 1 Tầm quan trọng của vấn đề được nghiên cứu Là một GV dạy môn hoá học chắc hẳn ai cũng hiểu bộ môn hoá là bộ môn mới và khó đối với HS bậc THCS. Bước vào lớp 8 các em mới tiếp cận, số tiết phân bố trong chương trình ít song yêu cầu lượng kiến thức lại quá nhiều và rộng[r]
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC CẦN THƠ TIỂU LUẬN GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI Giảng viên hướng dẫn: Sinh viên thực tập: Nguyễn Thanh An Cần Thơ, tháng 042015 Trang 2 MỤC LỤC MỤC LỤC..............................................................................................................................[r]
Tài liệu hệ thống các phương pháp giải các dạng toán trong chuong 1lớp 12. Nội dung thích hợp với kiểu kiểm tra toán trắc nghiệmCó bài tập mẫubài tập rèn luyện sau mỗi bài. Giúp học sinh tự học ở nhà. Giáo viên có thể sử dụng tài liệu để hướng dẫn các em tự học
giáo án chiều lớp 3 từ tuần 28, 29, 30. đầy đủ đã chỉnh sửa . đây là tài liệu mới nhất giúp các bạn tiết kiệm thời gian. giáo án này bao gồm các môn toán, tiếng việt và nghệ thuật, ngoài bài tập trong vở bài tập còn một số bài tập ôn thêm
Trong những năm gần đây, đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 và đề thi vào THPT chuyên thường gặp các bài tập di truyền có ứng dụng toán tổ hợp, xác suất. Đây là dạng bài tập hay, khó và có ứng dụng thực tiễn rất cao, giải thích được xác suất các sự kiện trong nhiều hiện tượng di truy[r]
1. Lý do viết đề tài Trong các kỳ thi học sinh giỏi các cấp chúng tôi thấy rằng học sinh thường mất điểm khi không giải được các bài tập tổ hợp. Nhiều học sinh cho rằng đó là bài tập mà các em thường không giải được, do tính chất đặc thù của loại toán mang tính tư duy và trừu tượng c[r]
SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC I. THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN : 1. Họ và tên : NGUYỄN THỊ THANH 2. Ngày tháng năm sinh : 20 04 1987 3. Nam, nữ : NỮ 4. Địa chỉ : Tổ 1, khu 3, TT Gia Ray, huyện Xuân Lộc, tỉnh Đồng Nai 5. Điện thoại : 0906992829 6. Fax : Email : 7. Chức vụ : Giáo viê[r]
Cập nhật đề thi thử học sinh giỏi lớp 12 môn toán năm 2014 phần 1 gồm 5 đề thi ( từ đề số 1 - đề số 5), ngày 29/11/2013 Đề thi thử học sinh giỏi lớp 12 môn Toán năm 2014 - đề số 1 Dạng bài đề số 1: 1. Giải hệ phương trình[r]
Đây là bộ tài liệu hay, được tuyển chọn kĩ càng, có chất lượng cao, bao gồm 150 bài toán điển hình được trình bày tích hợp trong 5 nội dung sau: § 1. CẤU TẠO SỐ TỰ NHIÊN§ 2. DÃY SỐ CÁCH ĐỀU§ 3. TOÁN VỀ TÍNH TUỔI§ 4. TOÁN CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU§ 5. TOÁN HÌNH HỌCBên cạnh hệ thống 150 bài tập là phần lời g[r]
- Kẻ vạch ngang dưới 2 số đó- Tính: (từ phải sang trái)4 cộng 3 bằng 7 viết 7Hạ 1, viết 114 cộng 3 bằng 17 ( 14 + 3 = 17 )Hoạt động 2: Thực hànhMt: Học sinh biết làm tính cộng (không nhớ)trong phạm vi 20.- Cho học sinh mở SGK- Bài 1: Tính (theo cột dọc)- Học sinh luyện làm tính- Sửa bài
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíBài 6: Các số từ 1 đến 5.I. MỤC TIÊU:- Có khái niệm ban đầu về số 4, 5.- Biết đọc, viết các số 4, 5 biết đếm số từ 1 đến 5 và đọc số từ 5 đến 1.- Nhận biết số lượng các nhóm có từ 1 đến 5 đồ vật và th[r]
Bộ đề kiểm tra kiến thức toán lớp 5 bao gồm 10 đề biên soạn theo chuẩn kiến thức kĩ năng. Bộ đề này giúp giáo viên, phụ huynh kiểm tra kiến thức toán học kì 1 lớp 5 rất hiệu quả. Cấu trúc mỗi đề như sau: Phần trắc nghiệm chiếm 40% , phần tự luận 60%. Trắc nghiệm gồm 8 bài tập kiến thức cơ bản . Phần[r]
Tài liệu: vở bài tập toán 12 chuyên đề khảo sát hàm số và các vấn đề liên quan Người soạn: Nguyễn Văn Huy Giáo viên toán tại http:thaytoan.net Điện thoại: 0968646597 Đây là tài liệu tự học, thầy sẽ đăng các tài liệu và các chuyên đề tương tự từ lớp 8 đến 12 trong thời gian sắp tới