CÂU HỎI ĐÚNG SAI: STT CÂU HỎI Đ S TRANG 10 2 Khi vận chuyển người bệnh lên dốc,người đi trước năng cao cáng,người đi sau hạ thấp cáng để giữ thăng bằng X 3 Không nên mang khẩu trang sau [r]
Chương 1: TỔNG QUAN HỆ THỐNG GIÁM SÁT SỬ DỤNG KỸ THUẬT PHÂN TÍCH THÔNG MINH TÍN HIỆU VIDEO Trình bày tổng quan hệ thống giám sát thông minh, các loại hình phổ biến của hệ thống video thông minh, sơ đồ khối của một hệ thống video thông minh cơ bản đồng thời giới thiệu ứng dụng mà đề tài hướng đến. Ch[r]
Lời mở đầu cho bài báo cáo thực tập cộng đồng tại Bệnh Viện BìnhChánh, chúng em sinh viên Y6 tổ 11 xin được gửi lời cảm ơn chânthành đến quý thầy cô hướng dẫn thực tập cộng đồng: TS.BS TrầnLệ Thủy, TS Lê Thị Hoàng Liễu, bác sĩ trưởng khoa Nguyễn Văn Út,BS. Lê Văn Thạnh cùng các anh chị bác sĩ, đi[r]
trong audio lại phụ thuộc vào hệ thống thính giác HAS (Human AuditorySystem). Bởi vì tai con người rất kém trong việc phát hiện sự khác biệt giữa cácgiải tần và công suất, có nghĩa là các âm thanh to, cao tần có thể che giấu điđược các âm thanh nhỏ, thấp một cách dễ dàng.Yêu cầu cơ bản và qua[r]
Phần I: CÂU HỎI Câu 1: Truyền thông đa phương tiện là gì? Lấy ví dụ về các ứng dụng trong truyền thông đa phương tiện.
Câu 2: Vẽ sơ đồ, trình bày các thành phần của một mạng truyền thông đa phương tiện. Nêu các đặc điểm của mạng truyền thông đa phương tiện. Các vấn đề chính trong truyền thông đa ph[r]
3. CHUẨN BỊ NGƯỜI BỆNH MỔ CẤP CỨUGiải thích cho người bệnh và thân nhânTiến hành hồi sức ngay.Theo dõi dấu hiệu sinh tồn.Làm xét nghiệm cơ bản.Thực hiện y lệnh khẩn trương, chính xácLàm sạch vùng mổ, thay quần áo.Thủ tục hành chính khẩn trương.Chuyển người bệnh lên phòng mổGIÁO DỤC SỨ[r]
Đặt người bệnh ở tư thế thuận lợi (nửa nằm nửa ngồi nếu ngườibệnh tỉnh, nằm nghiêng mặt quay về phía điều dưỡng nếu ngườibệnh hôn mê)Đổ dung dịch hoặc nước chín vào bồn hạt đậuCắm máy hút để kiểm tra và điều chỉnh áp lực: áp lực hút chongười lớn 100 - 120 mmHg, trẻ em 50 -70 mmHgĐiều dưỡng đi[r]
Đề cương ôn tập môn giap tiếp cơ bản giúp cho bạn hiểu hơn về cách giao tiếp cơ bản đối với các điều dưỡng y tá, cách xử lý các tình huống khó khăn khi phải đối mặt với các loại bệnh nhân khó tính. giúp bạn hoàn thiện kỹ năng giao tiếp cơ bản ở môi trường y khoa tốt hơn.
(20 bài thực hành theo Bảng kiểm)1. Kỹ thuật lấy dấu hiệu sinh tồn2. Kỹ thuật chườm nóng ướt3. Kỹ thuật chườm nóng khô4. Kỹ thuật chườm lạnh5. Kỹ thuật cho người bệnh ăn bằng sonde6. Kỹ thuật tiêm dưới da7. Kỹ thuật tiêm trong da8. Kỹ thuật tiê[r]
I. ĐẠI CƯƠNG Soi màng phôi là đưa vào khoang màng phổi một óng soi cứng hoặc mềm đế khảo sát tình trạng của khoang màng phổi (màng phối lá thành, lá tạng, cơ hoành). Kỹ thuật này vừa cho phép quan sát tổn thương, lấy bệnh phẩm chẩn đoán đồng thời cũng qua đó đề điều trị (cắt dây dính, bơm thuốc điều[r]
Điều dưỡng trưởng khoa có năng lực đóng vai trò rất quan trọng trong sự thành công của hoạt động chăm sóc sức khỏe tại bệnh viện. Với tư cách là người lãnh đạo các nhà điều dưỡng của một khoa, ĐDTK là nhân tố trung tâm trong mối tương tác giữa người bệnh, ĐDV, bác sỹ, kỹ thuật viên, các nhân viên kh[r]
PHẦN THI THỰC HÀNH ĐIỀU DƯỠNG 2016 (Dành cho đối tượng dự thi ngạch CAO ĐẲNG ĐIỀU DƯỠNG)
1. BẢNG KIỂM KỸ THUẬT LẤY DẤU HIỆU SINH TỒN 2. BẢNG KIỂM KỸ THUẬT THAY BĂNG RỬA VẾT THƯƠNG VÀ CẮT CHỈ 3. BẢNG KIỂM KỸ THUẬT BĂNG VAI 4. BẢNG KIỂM KỸ THUẬT TIÊM DƯỚI DA 5. BẢNG KIỂM KỸ THUẬT TIÊM TRONG DA 6. B[r]
+ gãy hở không được kéo ,không nắn, không ấn đầu xương .+ sau khi cố định, nhất là chi dưới buộc chi gãy với chi lànhthành một khối thông nhất.+ vận chuyển nhẹ nhàng, nhanh chóng đến cơ sở y tếTriệu chứng+ triệu chứng không đặc hiệu: đau, sưng nề ,bầm tím, giảm hoặcmất vận động.+ triệu chứng đặc hiệ[r]
Chăm sóc người bệnh (CSNB) là nhiệm vụ chính của người điều dưỡng. Tại các bệnh viện, điều dưỡng viên (ĐDV) là lực lượng không thể thiếu trong công tác CSNB. Người điều dưỡng đóng vai trò chủ đạo trong các hoạt động hỗ trợ, đáp ứng các nhu cầu cơ bản của mỗi người bệnh nhằm du[r]
Theo anh (hay chị) có nên đưa chuẩn đạo đức nghề nghiệp của điều dưỡng viên vào trong chương trình giảng dạy cho sinh viên điều dưỡng, hộ sinh và kỹ thuật viên hay không? Tại sao?TRẢ LỜI: Theo tôi nên đưa chuẩn đạo đức nghề nghiệp của điều dưỡng viên vào trong chương trình giảng dạy cho sinh viên đi[r]