SÁNG TÁC TRUYỆN GIÁO DỤC VỀ MÔI TRƯỜNG

Module THCS 4: Phương pháp và kĩ thuật thu thập, xử lí thông tin về môi trường giáo dục THCS giúp giáo viên THCS cơ thể sử dụng thành thạo, hiệu quả phương pháp, kĩ thuật thu thập và xử lí thông tin về môi trường giáo dục THCS, từ đó có những tác động tích cực nhằm tạo ra một môi trường giáo dục thố[r]

truyện không nên đọc lúc nửa đêm:những câu chữ. Đó là lối viết văn đã đƣợc tác giả thổi linh hồn, linh hồn đótạo nên những câu văn huyễn ảo mê hoặc, thậm chí ma quái".("Giàn thiêu” - xứ sở của lối văn chương mê hoặc, huyền bí - trang 8).2.1.2. Trên báo Thể thao văn hoá, tác giả Lƣơng Thị Bích[r]

để các tổ chức xã hội nêu lên cho mọi người học tập, theo cách người ta vẫn thường làmnhằm mục đích tuyên truyền, vận động. Bà chỉ là người dân bình thường, dù xuất thân làcon nhà "tư sản", dù đã có một thời "vang bóng". Tác giả và người kể chuyện hiểu vậynên chọn cách giới thiệu, chuyện trò về