MẪU PHIẾU CẤP TRÊN ĐÁNH GIÁ PHÓ HIỆU TRƯỞNG

Phiếu đánh giá chuẩn hiệu trưởng, phó hiệu trưởng đầy đủ
==================
Phiếu đánh giá chuẩn hiệu trưởng, phó hiệu trưởng đầy đủ
==============
Phiếu đánh giá chuẩn hiệu trưởng, phó hiệu trưởng đầy đủ
================
Phiếu đánh giá chuẩn hiệu trưởng, phó hiệu trưởng đầy đủ
==========
Phiếu đánh[r]

điều kiện cho Hiệu trưởng nắm vững tất cả các thông tin có liên quan đến công tácphân công chuyên môn trước khi đưa ra quyết định chính thức vừa đáp ứng đượctính pháp lý, tính khoa học và nhu cầu thực tiễn.2.1.7. Hiệu trưởng mời các đối tượng không được phân công theo nguyệnvọng (nếu c[r]

Nhược điểm:Một số đề tài mang tính đối phó,chọn đề tài chưa phù hợp,trình bày còn qua loa,chưa có sự đầu tư,cách giải quyết nội dungcủa đề tài chưa sâu,chưa rõ,nội dung chưa chính xác và chỉ dưng lại ở phần lý thuyết.Một số đề tài trình bày,đầu tư còn hạn chế,tính thực tiễn chưa cao,chưa giải quyết[r]

PHÒNG GD & ĐT CHÂU THÀNHTRƯỜNG THCS GIỤC TƯỢNGCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh PhúcBẢN NHẬN XÉT- ĐÁNH GIÁ PHÓ HIỆU TRƯỞNGNăm học 2012-2013I. Sơ yếu lý lịch bản thân và chức năng nhiệm vụ được giao :1. Sơ yếu lý lịch:- Họ và tên: Ngô Thị Kim Thanh - Năm s[r]

PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY Ở CẤP TIỂU HỌC(Dùng cho Mô hình trường học mới VNEN)Họ và tên người dạy: .................................................................................... Lớp:...............................Trường Tiểu học:..............................................[r]

PHIẾU NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ THẨM ĐỊNH ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP TRƯỜNG
PHIẾU NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ THẨM ĐỊNH ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP TRƯỜNG
PHIẾU NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ THẨM ĐỊNH ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP TRƯỜNG
PHIẾU NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ THẨM ĐỊNH ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP TRƯ[r]

Mẫu Phiếu Đánh giá chất lượng đào tạo đại học nhằm kiểm tra chất lượng đào tạo đại học. Mẫu Phiếu Đánh giá chất lượng đào tạo đại học nhằm kiểm tra chất lượng đào tạo đại học. Mẫu Phiếu Đánh giá chất lượng đào tạo đại học nhằm kiểm tra chất lượng đào tạo đại học. Mẫu Phiếu Đánh giá chất lượng đào tạ[r]

TRANG 1 PHIẾU ĐÁNH GIÁ NHÂN VIÊN THỬ VIỆC Họ và tên nhân viên thử việc: Năm sinh: Vị trí thử việc: Ngày thử việc: đến I.[r]

Tiêu chuẩn 1: Tổ chức và quản lý nhà trường
Mở đầu: Trường THCS Khánh Thượng có cơ cấu tổ chức phù hợp với quy định, thực hiện tốt nhiệm vụ quyền hạn, tham gia quản lý nhà trường có hiệu quả. Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng có năng lực chuyên môn, năng lực quản lý chỉ đạo và tổ chức các hoạt động của n[r]

giáo dục sát đối tượng, nhằm thúc đẩy sự tiến bộ của lớp.- Thường xuyên liên hệ với phụ huynh học sinh để làm tốt công tác kết hợp giáodục học sinh. các tổ chức xã hội có liên quan để làm tốt công tác chăm sóc và giáo dụchọc sinh.- Nhận xét, đánh giá các mặt phát triển của học sinh cuối kì họ[r]

PHIẾU ĐÁNH GIÁ CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC HÀNG NĂMNăm học: 2014 2015(Dành cho Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, Giám đốc, Phó Giám đốc Trung tâm)Họ và tên công chức, viên chức: Năm sinh: Số hiệu: Chức vụ: Phó Hiệu trưởng Mã ngạch:Đơn vị công tác: Nhiệm vụ được phân công: Phụ trách chuyê[r]

Quy trình đánh giá, xếp loại hiệu trưởng:
a) Đại diện của cấp ủy Đảng hoặc Ban Chấp hành Công đoàn nhà trường chủ trì thực hiện các bước sau:
Hiệu trưởng tự đánh giá, xếp loại theo mẫu phiếu trong Phụ lục1 và báo cáo kết quả trước tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường.[r]

mẫu phiếu khảo sát dành cho giáo viên dạy phân môn âm nhạc ở trường cấp 1 (khối lớp 1 5) và cấp 2 (khối lớp 6 9) gồm 29 câu hỏi, có kèm theo lời nhận xét, góp ý của giáo viên hướng dẫn cho phiếu khảo sát hoàn chỉnh hơn

TRANG 1 PHIẾU ĐÁNH GIÁ NHÂN VIÊN THỬ VIỆC Họ và tên nhân viên thử việc: Năm sinh: Vị trí thử việc: Ngày thử việc: đến I.[r]

Đây là mẫu phiếu đánh giá thực tập bạn có thể tham khảo dùng trong các dợt thực tập trại hay thực tập ở các công ty mẫu dơn này mình chỉ phác thạo cái sườn của mẫu đơn,các bạn có thể chỉnh sủa thêm một số mục theo nội dung các bạn cần .Chúc các bạn tìm được mẫu đơn theo ý muốn

Mẫu phiếu đánh giá đồng nghiệp, đánh giá giờ giảng. Mẫu phiếu đánh giá đồng nghiệp, đánh giá giờ giảng. Mẫu phiếu đánh giá đồng nghiệp, đánh giá giờ giảng. Mẫu phiếu đánh giá đồng nghiệp, đánh giá giờ giảng. Mẫu phiếu đánh giá đồng nghiệp, đánh giá giờ giảng. Mẫu phiếu đánh giá đồng nghiệp, đánh giá[r]

pháp dạy học, nâng cao năng lực tự học của đội ngũ giáo viên . Năng lực nàythể hiện ở chỗ TTCM có kỹ năng chỉ đạo tốt các hoạt động hội giảng, triển khaichuyên đề đổi mới phương pháp dạy học bộ môn, kiến tập, thực tập sư phạm.Biết chú trọng xây dựng và phát huy tác dụng của lực lượng giáo viên nòng[r]

Tài liệu bồi dưỡng quốc phòng an ninh cho đối tượng 4.
Đây là tài liệu dùng cho dồi dưỡng kiến thức quốc phòng an ninh theo nghị định 1162007NĐCP ngày 10 tháng 07 năm 2007 của chính phủ.
Đối tượng 4: Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng các trường trung học cơ sở, trường tiểu học, trường mầm non và chức[r]

Mục lục

Mở đầu 1
I. Giới thiệu về Công ty 2
II. Điều kiện chuẩn bị ban đầu 2
1. Cam kết của lãnh đạo 2
2. Mục tiêu cụ thể 2
3. Thành lập đội kiểm toán 3
4. Tài liệu liên quan 3
5. Thiết bị, máy móc 3
III. Thông tin, đặc điểm quá trình sản xuất 4
1. Sơ đồ quy trình công nghệ 4
2. Mô tả quy trình côn[r]

BÀI THU HOẠCH TÌM HIỂU THỰC TẾ GIÁO DỤC
TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VĨNH LINH

Họ và tên sinh viên: Võ Văn Chính
Ngành thực tập(Khoa): Sư phạm sinh học
Tên trường thực tập: THPT Vĩnh Linh

I. Phương pháp tìm hiểu:
1. Nghe báo cáo:
Tình hình dạy và học của trường THPT Vĩnh Linh, những thành tích đạt[r]