Giáo án thể dục lớp 6 Bài 1 : Lợi Ích Của Việc Tập Thể Dục Thể Thao Giáo án thể dục lớp 6 Bài 1 : Lợi Ích Của Việc Tập Thể Dục Thể Thao Giáo án thể dục lớp 6 Bài 1 : Lợi Ích Của Việc Tập Thể Dục Thể Thao
Theo em, những trường hợp nào dưới đây cần ghi biên bản? Vì sao? 1. Theo em, những trường hợp nào dưới đây cần ghi biên bản? Vì sao? (Bài tập 1 luyện tập SGK trang 142) Trả lời Những trường hợp cần ghi biên bản và lí do ghi biên bản: Những trường hợp không cần ghi biên bản và lí do không g[r]
không có sự kiểm soát, giám sát chặt chẽ của chủ thể quản lý, khách thể quản lýdễ phát sinh tâm lý đối phó, chống đối, gian lận.Phơng pháp kinh tế ra đời từ rất sớm trong quản lý nhng đợc áp dụng vphát triển rộng rãi từ cuối thế kỷ 19. Đó l những cách thức tác động đến kháchthể quản lý thông qua hệ[r]
BIÊN BẢN HỌP BẦU CÁC LỚP TRƯỞNG LỚP PHÓ LỚP 7ANăm học 2012 – 2013I. Thời gian: 10 giờ 30’, ngày 6 tháng 9 năm 2012.II. Địa điểm: Phòng ngoại ngữ, trường THCS Tam Hưng.III. Thành phần gồm : Thầycô: Mai Thị Vượng GV Chủ nhiệm. Em Lại Thị Ngọc Hoa, chủ toạ.[r]
CÂU CHUYỆN DỰ THI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM GIỎIKính thưa:- Ban giám khảo!- Thưa toàn thể các đồng chí, đồng nghiệp thân mến!Là một người giáo viên, chắc hẳn trong suốt quá cuộc đời giảng dạy củachúng ta sẽ có rất nhiều kỷ niệm vui buồn, gắn với nhiều cung bậc cảm xúc khácnhau, để lại dấu ấn khó quên và c[r]
hiện tốt. Tuy nhiên, vẫn còn một số GVCN chưa thực hiện tốt nhiệm vụ này- Thực hiện lao động, vệ sinh: GVCN có quan tâm giáo dục ý thức giữ vệsinh và vệ sinh lớp học sạch sẽ. Tổ chức lớp thực hiện vệ sinh trường lớp tập trungtheo định kì hay chào mừng các ngày lễ lớn luôn thực hiện tốt[r]
QUY ĐỊNH ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP (Ban hành kèm theo Quyết định số QĐĐHSPKT ngày tháng 7 năm 2010)
1. Giáo viên chủ nhiệm lớp và tiêu chuẩn lựa chọn: Người được giao nhiệm vụ làm trợ lý cho Trưởng khoa về công tác học sinh, sinh viên (HSSV) đối với một lớp cụ thể được gọi là giáo viên[r]
Chi đội lớp 5A ghi biên bản về cuộc họp để nhớ sự việc đã xảy ra, ý kiến của mọi người, những điều đã thống nhất... nhằm giúp mọi người thực hiện cho đúng, xem xét lại khi cần thiết. Trả lời 1. Đọc biên bản: (Biên bản Đại hội chi đội ở SGK, trang 140 - 141) 2. Trả lời câu hỏi: a) Chi đội lớ[r]
- Kiểm tra sĩ số lớp, ổn địnhtrật tự.- Nắm số liệu các tiết A, B, C;điểm thi đua, thứ hạng, danh sáchhọc sinh vi phạm trong tuần để cóbiện pháp xử phạt hợp lí.* Nhấn mạnh mục đích yêucầu: Tổng kết hoạt động tuần qua,từ đó đánh giá tình hình học tậpvà rèn luyện của học sinh, đưa raTrang 1Phân[r]
TỔ CHỨC LỚP – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN” I – MỤC TIÊU: Biết được những nội dung cơ bản của chương trình v một số quy địmh, yêu cầu trong giờ học thể dục. Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hng, cch hng, bo co, cch xin php ra vo lớp. Biết cách chơi và tham gia được t[r]
NỘI DUNG HỌP PHỤ HUYNH ĐẦU NĂMNăm học ..... - ..... - Lớp .....- Thời gian: ...h... ngày ... tháng ... năm 20...- Thành phần: BGH, GV và toàn thể phụ huynh HS.- Địa điểm: Trường .........................................................................................................- Nội dung[r]
NGUYỄN VĂN LỰC 0933.168.309SP Toán K35 - ĐH Cần ThơĐFB: http://www.facebook.com/VanLuc168Một lớp học có 26 học sinh nam và 19 học sinh nữ.a/ Lớp có bao nhiêu cách lựa chọn một bạn phụ trách quỹ lớp ?b/ Lớp có bao nhiêu cách lựa chọn một bạn nam và một bạn nữ phụ trách phong tr[r]
LUYỆN TẬP VIẾT BIÊN BẢN 1. Cần nhớ những đặc điểm của biên bản: mục đích, trách nhiệm và thái độ của người viết, bố cục, lời văn và cách trình bày. 2. Để viết biên bản cho một Hội nghị trao đổi kinh nghiệm học tập môn Ngữ văn, em hãy dựa theo bố cục sau: (1) Quốc hiệu và tiêu ngữ[r]
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN
LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Giáo dục con người phát triển toàn diện là mục tiêu giáo dục của thời kỳ công nghiệp hoá và hiện đại hoá đất nước. Vì vậy, công tác chủ nhiệm hết sức quan trọng và khó khăn, nhất là đối với đối tượng là[r]
Biên bản họp lớp đánh giá kết quả hoạt động và đề ra phương hướng hoạt động trong kỳ tới. Đây là mẫu biên bản mình tìm hiểu, tự soạn và nộp. Biên bản được trình bày và có nội dung hợp lý. Các bạn có thể căn lại lề cho đẹp hơn vì mình đã giãn ra cho tiết kiệm giấy :))
BIÊN BẢN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Đặc điểm của biên bản Đọc các văn bản sau đây và trả lời câu hỏi. Văn bản 1 TRƯỜNG THCS KẾT ĐOÀN ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH BIÊN BẢN SINH HOẠT CHI ĐỘI Tuần : 6 Khai mạc lúc 10 giờ, ngày 7 tháng 10 năm 2005. Thành phần tham dự : 43 bạn đội viên chi đội 9[r]
chưa biết chứ khơng phải tiếp thu một cách thụ động những tri thứcđã được sắp đặt sẳn. Được đặt vào những tình huống đời sống thựctế, người học trực tiếp quan sát, thảo luận, giải quyết vấn đề đặt ratheo cách suy nghĩ của mình, từ đó nắm được kiến thức mới, kĩ năngmới bộc lộ và phát huy tiềm năng và[r]
BẢN TÓM TẮT ĐỀ TÀI Tên đề tài: Biện pháp làm tốt công tác chủ nhiệm ở lớp có đông học sinh dân tộc. Họ và tên tác giả: Lê Thị Quỳnh Trang Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Bến Cừ 1 Lí do chọn đề tài: Giáo viên chủ nhiệm có vai trò rất lớn trong việc nâng cao chất lượng giáo dục cũng như hình thành n[r]
Sáng kiến kinh nghiệm công tác chủ nhiệm THPT. Trong nhiều năm làm công tác chủ nhiệm, tôi luôn suy nghĩ để tìm ra những biện pháp có thể xây dựng được một đội ngũ Ban cán sự lớp thật sự có bản lĩnh quản lý lớp những lúc không có giáo viên chủ nhiệm. Hơn thế nữa, nhằm bồi dưỡng cho học sinh năng lực[r]
-Cán sự điều khiển lớp khởi động xoay các khớp cổ tay,cổ chân,vai,hông,gối ..-Trò chơi"Diệt các con vật có hại "*KTBC:Hãy nêu tên các động tác đã học của bài thể dục phát triển chung? -Nhận xét chốt chuyển phần