BÀI TẬP BÀI THỰC HÀNH 6 TÍNH CHẤT CỦA ANĐEHIT VÀ AXIT CACBOXYLIC

KIẾN THỨC TRỌNG TÂM A. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM -   Hệ thống hóa kiến thức về đồng phân, danh pháp và tính chất của anđehit, axit cacboxylic. -   Viết công thức cấu tạo, gọi tên các anđehit, xeton, axit cacboxylic. -   Viết phương trình hóa học của các phản ứng minh họa tính chất hóa học của anđehit,[r]

sinh những tri thức hóa học phổ thông tương đối hoàn chỉnh về các chất, sựbiến đổi các chất, mối liên hệ giữa công nghệ hóa học, môi trường và conngười. Để học tốt môn Hoá học, bên cạnh việc nắm vững lý thuyết, học sinhcòn phải biết vận dụng linh hoạt, sáng tạo kiến thức đã thu được thông quahoạt độ[r]

Tài liệu được biên soạn cho mọi đối tượng HS. Phần lí thuyết rõ ràng dễ nhớ. Có công thức tính nhanh. Phần bài tập được phân dạng cụ thể, phân loại từ dễ đến khó nhằm phục vụ cho các kì thi trong nhà trường và kì thi THPT Quốc gia. Các bài tập đã có đáp án.A. LÍ THUYẾT TRỌNG TÂMI. KHÁI NIỆM1. Khái[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíNHỮNG KIẾN THỨC TRỌNG TÂM MÔN HÓATRONG ĐỀ THI THPT QUỐC GIAKiến thức trọng tâm môn Hóa học trong đề thi có thể tóm lược như sau:Ở phần vô cơ, kiến thức tập trung ở những chuyên đề sau:+ Nguyên tử và bảng tuần hoàn, liên kết, phản ứng oxi hoá[r]

CHUYÊN ĐỀ ESTE LIPIT LÍ THUYẾT ĐỀ CAO ĐẲNGCâu 1(CĐKA.07): Cho chất X tác dụng với lượng vừa đủ dung dịch NaOH, sau đó cô cạn dung dịch thu được chất rắn Y và chất hữu cơ Z. Cho Z tác dụng với AgNO3 (hoặc Ag2O) trong dung dịch NH3, thu được chất hữu cơ T. Cho chất T tác dụng với dung dịch NaOH lại[r]

ÔN TẬP ĐẦU NĂM
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Ôn tập, củng cố, hệ thống hoá các chương hoá học đại cương và vô cơ (sự điện li, nitơphotpho, cacbonsilic) .
Ôn tập, củng cố, hệ thống hoá các chương về hoá học hữu cơ (Đại cương về hoá học hữu cơ, hiđrocacbon, dẫn xuất halogen –ancol – phenol , anđehit –[r]

Chương I: Sự điện li3Sự điện li4, 5Axit – Bazơ – Muối6Bài tập viết phương trình điện li của axit – bazơ – muối7, 8Sự điện li của nước – pH – Chất chỉ thị axit bazơ9Bài tập viết phương trình điện li, tính nồng độ ion pH10Bài tập viết phương trình điện li, tính nồng độ ion pH11, 12Phản ứng trao đổi[r]

* Em năm nay thi đại học khối A. Hiện tại em học được môn Lý, hai môn còn lại chỉ ở mức trung bình khá, xin hỏi cách hệ thống kiến thức cho môn Hóa và Toán? Em đã tự học lý thuyết nhưng cứ học trước quên sau. (Cao Đinh Nhật MI[r]

ÔN TẬP ĐẦU NĂM.

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Ôn tập, củng cố, hệ thống hoá các chương về hoá học hữu cơ (Đại cương về hoá học hữu cơ, hiđrocacbon, dẫn xuất halogen –ancol – phenol , anđehit – xeton – axit cacboxylic).
2. Kĩ năng:
Rèn luyện kĩ năng dựa vào cấu tạo của chất để suy ra tính chất[r]

Đề khảo sát chất lượng khối mười hai lần một: Dạng đề thi tự luận, đề gồm 5 câu, bao gồm cả đáp án. Kiểm tra các nội dung về axit cacboxylic, andehit, este, lipit, các hợp chẩt cacbohidrat (glucozo, fructozo, saccarozo, tinh bột, xenlulozo). Các dạng bài: Viết phương trình phản ứng hóa học theo mô t[r]

34.D35.A36.B37.C38.C39.A40.BThi online - Axit cacboxylic phản ứng của nhóm –COOH - Đề 3Đáp án1.C2.A3.D4.B5.A6.A7.A

Tuyển tập 22 đề thi chuyên đề “Anđehit Xeton axit cacboxylic” cực hay có lời giải chi tiết
MỤC LỤC
Khái niệm – Đồng phân – Danh pháp 2
Lý thuyết andehitxeton 19
Lý thuyết trọng tâm của axit cacboxylic 30
Lý thuyết trọng tâm andehitxetonaxit cacboxylic 41
Bài tập trọng tâm anđehit Đề 1 58
Bài tập[r]

Trong đời sống hiện nay việc ứng dụng các thành tựu khoa học – kỹ thuật rất phổ biến, trong đó lĩnh vực Hóa học Hữu cơ chiếm một vị trí quan trọng. Để làm rõ hơn vấn đề chúng tôi viết bài tiểu luận này nhằm mục đích giới thiệu cho các bạn đọc về một phần của ứng dụng Hóa học Hữu cơ là ứng dụng của a[r]

B sai, hợp chất chứa nhóm –COO- có thể là este hoặc axit cacboxylicGốc ancol là etyl => axit chỉ còn 1C => axit fomicEste no, đơn chức, mạch hở có CTTQ CnH2nO2, đốt cháy hoàn toànthu được n CO2 = nH2O = n molAxit k no có 1 nối đôi: CnH2n-1COOHMetyl fomiat phản ứ[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíLUYỆN TẬP: ANDEHIT – XETON – AXITCACBOXYLICI. Mục tiêu:HS vận dụng được kiến thức đã học giải bài tậpII. Trọng tâm:Bài tập anđehit – xeton – axit cacboxylicIII. Chuẩn bị:- GV:Giáo án- HS: Ôn tập lí thuyết, làm b[r]

Từ công thức cấu tạo... 2. Từ công thức cấu tạo, hãy giải thích tại sao axit fomic có tính chất của một anđehit. Hướng dẫn giải: Axit fomic có công thức cấu tạo : Phân tử có nhóm -CH=O, do đó, nó có tính chất của anđehit.

-5-CHUYÊN ĐỀ 6: LÝ THUYẾT ANĐEHIT-XETON-AXIT CACBOXYLICHOCHOAHOC.COM – Chuyên trang học hóa học-6-

CHÀO MỪNGQUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜMÔN HÓA HỌC LỚP 9BÀI 5 –TIẾT 8LUYỆN TẬP: TÍNH CHẤT HÓA HỌCCỦA OXIT VÀ AXITGV : TRẦN VŨ YÊN TRANGTiết 8 - Bài 5:LUYỆN TẬP:TÍNH CHẤT HÓAHỌC CỦA OXIT VÀAXITTiết 8 - Bài 5LUYỆN TẬP: TÍNH CHẤT HÓA HỌCCỦAI/ KIẾN THỨC CẦNOXIT VÀ AXIT[r]

Tài liệu được biên soạn rõ ràng, đẹp, đảm bảo phù hợp và là sự lựa chọn tối ưu
Gốc: https:www.facebook.comdai.nghia.dn
ESTE
Khi thay nhóm OH ở nhóm cacboxyl của axit cacboxylic bằng nhóm OR’ thì được este RCOOR’[r]

Hóa 11 - Bài tập axit cacboxylic tác dụng với kim loại