QUY ĐỊNH ĐÁNH GIÁ CÔNG CHỨC

Câu 1: Các nguyên tắc quản lý cán bộ công chức được quy định như thế nào tại Luật CBCC ?1Câu 2: Khi thi hành công vụ người CBCC phải thực hiện tuân thủ các nguyên tắc nào? Dựa vào thực tế anh (chị) hãy chứng minh các nguyên tắc đó?2Câu 3: Người CBCC phải thực hiện những nghĩa vụ như thế[r]

định của pháp luật.2. Được hưởng tiền làm thêm giờ, tiền làm đêm, công tác phí và các chế độ kháctheo quy định của pháp luật.Điều 13. Quyền của cán bộ, công chức về nghỉ ngơiCán bộ, công chức được nghỉ hàng năm, nghỉ lễ, nghỉ để giải quyết việc riêngtheo quy định của pháp[r]

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN 1
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT 2
PHẦN MỞ ĐẦU 3
1. Lý do chọn đề tài 3
2. Mục tiêu nghiên cứu 4
3. Phạm vi nghiên cứu 4
4. Phương pháp nghiên cứu 4
5. Kết cấu đề tài 4
PHẦN NỘI DUNG 5
CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC 5
1. Khái niệm và đ[r]

đề ra từ trước. Ví dụ, để tổ chức triển khai một khóa học theo kế hoạch, cần thiết phảiđưa ra tất cả các phần việc theo trình tự từ xây dựng kế hoạch chi tiết, phân công côngviệc, ra quyết định, phát giấy triệu tập học viên, mời giảng viên, dự trù kinh phí, chuẩn bịvăn phòng phẩm, tổ chức lớp học, k[r]

chính sách của Nhà nước; bố trí, phân công, điều động, thuyên chuyển công tác; đánhgiá, phân loại; khen thưởng, kỷ luật cán bộ, công chức, viên chức.Mỗi nội dung có mộtvị trí nhất định và có mối quan hệ mật thiết với nhau, trong đó đánh giá, phân loại cánbộ, công chức, viên chức[r]

I .CỘNG HÒA LIÊN BANG ĐỨC
1. Giới thiệu khái quát về Cộng hòa Liên bang Đức
Cộng hòa Liên bang Đức có tổng diện tích là 357.021 km² nằm giữa trung tâm châu Âu và được bao bọc bởi 9 nước láng giềng: Pháp, Thụy Sĩ, Áo, Séc, Ba Lan, Đan Mạch, Hà Lan, Bỉ và Lúcxămbua. Nước Đức có vị trí chiến lược ở đồn[r]

MỤC LỤC
DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT
LỜI NÓI ĐẦU 1
A.PHẦN MỞ ĐẦU 3
1.Lý do chọn đề tài 3
2.Mục tiêu nghiên cứu 4
3.Nhiệm vụ nghiên cứu 4
4.Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 5
5.Phương pháp nghiên cứu 5
6.Ý nghĩa,đóng góp của đề tài 5
7.Kết cấu của đề tài 5
B.PHẦN NỘI DUNG 6
CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ TUYỂN D[r]

TÓM TẮT NHỮNG KẾT LUẬN MỚI CỦA LUẬN ÁN

1. Chất lượng cán bộ, công chức ngành lao động và phúc lợi xã hội Cộng hòa Dân chủ nhân dân Lào là tổng hợp các đặc trưng, thuộc tính phẩm chất chính trị, đạo đức, trình độ, năng lực trong quan hệ đối chiếu với tiêu chuẩn cán bộ, công chức của Đảng và Nhà nư[r]

định thi hành kỷ luật ông A vào hồ sơ lưu tại Ban tổ chức Huyện uỷ huyện V.Trách nhiệm của các đơn vị trong cơ quan: cơ quan B có trách nhiệm thực hiệnquyết định kỷ luật và gửi cho ông A một bản của quyết định và có trách nhiệmthực hiện quyết định kỷ luật ông A và tiến hành thu hồi lại khoản tiền ch[r]

MỤC LỤC
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài. 1
2. Mục tiêu nghiên cứu. 2
3. Nhiệm vụ nghiên cứu. 2
4. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu. 2
5. Phương pháp nghiên cứu. 2
6. Bố cục của bài báo cáo. 3
Chương 1: TỔNG QUAN VỀ ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN MƯỜNG NHÉ 4
1.1. Khái quát chung[r]

Chương I
NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG
Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng
Luật này quy định về cán bộ, công chức; bầu cử, tuyển
dụng, sử dụng, quản lý cán bộ, công chức; nghĩa vụ, quyền của
cán bộ, công chức và điều kiện bảo đảm thi hành công vụ.
Điều 2. Các hoạt động công vụ của cán bộ công[r]

Pháp lệnh CBCC Cán bộ, công chức quy định tại Pháp lệnh CBCC là công dân Việt Nam, trong biên chế, bao gồm :(1) Những người do bầu cử để đảm nhiệm chức vụ theo nhiệm kỳ trong cơ quan nhà nước, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị xã hội ở trung ương; ở tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương (sau đ[r]

1. Tính cấp thiết của đề tài
Năng lực của đội ngũ công chức là yếu tố quan trọng, ảnh hưởng và có tính quyết định đến kết quả hoạt động công vụ. Trước tình trạng đội ngũ cán bộ, công chức còn hạn chế về phẩm chất, tinh thần trách nhiệm, năng lực chuyên môn, kỹ năng hành chính, ngày 1792001 Thủ tướng[r]

Tài liệu bồi dưỡng thi nâng ngạch chuyên viên cao cấp khối Đảng, đoàn thể năm 2011

CHẾ ĐỘ CÔNG VỤ VÀ QUẢN LÝ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC (Tài liệu bồi dưỡng thi nâng ngạch chuyên viên cao cấp khối Đảng, đoàn thể năm 2011) Phần I CÁN BỘ, CÔNG CHỨC VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA CHẾ ĐỘ CÔNG VỤ I. CÁN BỘ, CÔNG CHỨ[r]

I Nội dung quản lý cán bộ, công chức:
1. Định nghĩa về cán bộ, công chức (Điều 4 Luật Cán bộ, công chức năm 2008).
2. Phân loại công chức (Điều 34 Luật Cán bộ, công chức)
3. Tuyển dụng công chức:
Điều kiện đăng ký tuyển dụng, phương thức tuyển dụng và nguyên tắc tuyển dụng công chức: Điều 36, 3[r]

MỤC LỤC

DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT
A. PHẦN MỞ ĐẦU 1
LỜI CẢM ƠN 1
LỜI MỞ ĐẦU 2
B: PHẦN NỘI DUNG 4
CHUYÊN ĐỀ BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP. 4
CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ UBND HUYỆN HOÀNH BỒ VÀ PHÒNG NỘI VỤ HUYỆN HOÀNH BỒ QUẢNG NINH 4
1.Tổng quan về UBND huyện Hoành Bồ. 4
1.1. Vị trí địa lý 4
1.2. Cơ cấu tổ chức[r]

c động của môi trường làm việc tới một công chức trong khu vực công thường mạnh mẽ hơn.sự tác động của môi trường làm việc tới một người làm việc ngoài khu vực công. Cuối cùng, nó có xu hướng coi trọng thứ bậc, có nghĩa là vị trí và thứ bậc có thể được coi là một yếu tác động mạnh tới động lực làm v[r]

Trong những năm gần đây Đảng và Nhà nước ta đã thực hiện tốt công tác cải cách quản lý hành chính nhà nước, đưa đất nước sang một tầng cao mới và hướng tới mục tiêu: Chuyển dịch nền kinh tế nước ta sang nền kinh tế thị trường, định hướng xã hội chủ nghĩa, dưới sự quản lý của nhà nước. Để đảm bảo cho[r]

PhÇn I:
C©u 1: §ång chÝ hiÓu thÕ nµo lµ c¸n bé, c«ng chøc? ChÕ ®é c«ng chøc dù bÞ ®­îc quy ®Þnh nh­ thÕ nµo trong ph¸p lÖnh c¸n bé, c«ng chøc? So s¸nh sù gièng nhau vµ kh¸c nhau gi÷a c«ng chøc vµ c«ng d©n?

Tr¶ lêi:
A. §c hiÓu thÕ nµo lµ c¸n bé, c«ng chøc?
T¹i ch­¬ng I, Ph¸p lÖnh c«ng chøc quy ®Þnh[r]

Phần I:
Câu 1: Đồng chí hiểu thỊ nào là cán bộ, công chức? Chế độ công chức dự bị được quy định
nh thế nào trong pháp lệnh cán bộ, công chức? So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa công
chức và công dân?
Trả lời:
A. §c hiểu thỊ nào là cán bộ, công chức?
Tại chương I, Pháp lệnh công chức quy định[r]