ĐẠI CƯƠNG VỀ DƯỢC ĐỘNG HỌC CÁC CÁCH VẬN CHUYỂN THUỐC QUA MÀNG SINH HỌC ĐỌC LẠI SINH LÝ HỌC CÁC QUÁ T...
Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "ĐẠI CƯƠNG VỀ DƯỢC ĐỘNG HỌC CÁC CÁCH VẬN CHUYỂN THUỐC QUA MÀNG SINH HỌC ĐỌC LẠI SINH LÝ HỌC CÁC QUÁ T...":
Quá trình nghiên cứu phát triển hệ trị liệu PTKD đã hình thành nhiều tên gọi khácnhau: phóng thích kéo dài (prolonged release), phóng thích chậm (sustained release),phóng thích có kiểm soát (controlled release),… Đến nay Dược Điển Mỹ dùng một từthống nhất cho tên gọi của hệ thống trị liệu này[r]
MỤC TIÊU HỌC TẬP 1. Trình bày được khái niệm về thuốc, quan niệm về cách dùng thuốc phòng bệnh chữa bệnh cho người 2. Kể được nội dung môn học, sự liên quan giữa Hóa dược – Dược lý với các môn học khác 3. Xác định phương pháp học tập môn học để có khả năng hướng dẫn[r]
CHƯƠNG III. MÀNG VÀ SỰ VẬN CHUYỂNCÁC CHẤT QUA MÀNGNỘI DUNG• I. ĐẠI CƯƠNG VỀ MÀNG SINH HỌC– 1.1. Khái niệm– 1.2. Chức năng• II. THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA MÀNG• III. SỰ VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT QUA MÀNG– 3.1. Nhiệt động học của quá trình
Tổng quan về ứng dụng chỉ số dược động học dược lực học (PK PD) của kháng sinh để tối ưu hóa điều trị trên bệnh nhân hồi sức tích cực Tổng quan về ứng dụng chỉ số dược động học dược lực học (PK PD) của kháng sinh để tối ưu hóa điều trị trên bệnh nhân hồi sức tích cực Tổng quan về ứng dụng chỉ số dượ[r]
Cefadroxyl, cephalexin, cephadrine: 500 - 1000mg/ 6 giờ/ đường uống.Cephalo II không hấp thu qua đường tiêu hóa (ngoại trừ cefuroxime), tác dụng tốt hơn thế hệ I,nhưng cũng không qua màng não.Cefuroxime 1,5 g/ TM, TB mỗi 8 giờ. Cefonicid 1-2 g/ ngày, cefamandole 1-2 gamTM. TB/ 4-6giờ bệnh lý nhiểm t[r]
Đặc điểm:- Thời gian lưu ngắn (2-10s) hấp thu gần như không- Viên ngậm & viên đặt dưới lưỡi cho hấp thu- Dạng D ưa lipid: khuếch tán đơn thuần- Hệ mao mạch dưới lưỡi phong phú:• D hấp thu nhanh• Vào thẳng vòng tuần hoàn chung, không bị chuyển hóalần đầu qua gan.• Điều trị đau thắt ngực (ni[r]
Bộ giáo trình là toàn bộ 36 bài giảng trong quyển Dược Lý Lâm Sàng của Đại Học Y Hà Nội được nhà Suất Bản Y Học phát hành. Mỗi bài giảng là 1 bài hướng dẫn chi tiết về tính chất, tương tác thuốc, dược động học của thuốc từng nhòm thuốc, loại thuốc. Sẽ giúp các bạn hiểu rõ hơn về cơ chế tác dụng, hoạ[r]
Mục tiêu khi điều trị bằng thuốc: phòng bệnh, chữa bệnh, hoặc kiểm soát tình trạng bệnh. Để đạt được mục tiêu, liều dùng phải thích hợp để dược chất được giải phóng tới các mô đích sao cho nồng độ điều trị nhưng không gây độc tính hay phản ứng phụ. Dược động học nghiên cứu số phận của thuốc theo t[r]
Sự ra đời của sinh dược học, dược động học đã mở ra một quan điểm mới trong ngành dược học nói chung và khoa học bào chế nói riêng. Sinh dược học đã gắn kết ý nghĩa “sinh học” với kỹ thuật bào chế, đánh giá chất lượng và sử dụng thuốc… Vì vậy, nhiều dạng thuốc mới có hiệ[r]
Kháng sinh (KS) là một loại thuốc được sử dụng với tỷ trọng cao ở mọi bệnh viện. Bên cạnh những khó khăn do thiếu kiến thức liên quan đến việc có quá nhiều hoạt chất mới, quan điểm về sử dụng KS trong thập kỷ gần đây cũng thay đổi nhiều, đặc biệt là khoảng cách đưa thuốc, phối hợp kháng sinh và giá[r]
Môn học trang bị kiến thức về đặc điểm sinh thái học của môi trường sống trên cạn; Động học của các quần thể động vật có xương sống ở cạn; đặc điểm phân bố, những thích nghi sinh thái và quan hệ của các nhóm động vật có xương sống ở cạn với các quần xã sinh vật; đặc điểm sinh sản, sinh trưởng và phá[r]
Bài giảng Vật lý đại cương 1: Chương 3 TS. Trần NgọcBài giảng Vật lý đại cương 1: Chương 3 Động học và động lực học vật rắn cung cấp cho các bạn những kiến thức về khối tâm các VR đồng nhất; cách tính được mômen quán tính của VR; cách giải bài toán chuyển động đơn giản của VR.
còn có thể là các nguyên tử S, P hoặc N. Tính chất bất đối xứng của phân tử khôngnhững chỉ liên quan đến trung tâm bất đối mà còn có thể hình thành từ trục bất đốixứng vật - ảnh hoặc mặt phẳng bất đối xứng của phân tử. Hai dạng phân tử đối xứngcủa cùng một chất nhưng không thể chồng khít giống vật v[r]
MỤC LỤC DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG DANH MỤC CÁC SƠ ĐỒ ĐẶT VẤN ĐỀ ....................................................................................................... 1 CHƢƠNG 1. MỞ ĐẦU........................................................................................ 2 1[r]
Thời gian: 2013-2016.Địa điểm: 25 cơ sở điều trị lao đa kháng thuốcB6.2: Theo dõi tích cực ADR trong sử dụngthuốc điều trị sốt rét Mục tiêu: Xác định tần suất gây ADR của các phácđồ điều trị sốt rét, cung cấp dữ liệu cho việc lựachọn thuốc và hướng dẫn sử dụng thuốc trongđiều trị Địn[r]
Liệu pháp thay thế thận liên tục (CRRT) được áp dụng lằn đầu tiên trên thế giới từ những năm 1980. Với nhiều ưu điểm như loại nước và các chất tan một cách chậm, liên tục, ít gây rối loạn huyết động so với liệu pháp thay thế thận ngắt quãng (1RRT), phương pháp này đang ngày càng được phổ[r]
Các statin được xem là lựa chọn hàng đầu trong điều trị bệnh rối loạn mỡ máu ở đa số bệnh nhân mắc bệnh lý mạch vành và ở những người có nguy cơ xơ vữa động mạch. Các statin đều giống nhau về cơ chế tác dụng, tuy nhiên, có sự khác biệt về các đặc tính dược động học và dược lực học có thể ảnh hưởng[r]
Đánh giá tính hợp lý của việc sử dụng amikacin bằng chỉ số dược động học dược lực học ( PK PD) tại khoa hô hấp bệnh viện bạch mai Đánh giá tính hợp lý của việc sử dụng amikacin bằng chỉ số dược động học dược lực học ( PK PD) tại khoa hô hấp bệnh viện bạch mai Đánh giá tính hợp lý của việc sử dụng[r]
trắc nghiệm dược động học cần xemtrắc nghiệm dược động học cần xemtrắc nghiệm dược động học cần xemtrắc nghiệm dược động học cần xemtrắc nghiệm dược động học cần xemtrắc nghiệm dược động học cần xemtrắc nghiệm dược động học cần xemtrắc nghiệm dược động học cần xem