CHƯƠNG 1 CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ

MỤC LỤC
Trang
I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1
II. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 2
1. Vai trò của công nghệ thông tin trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo 2
2. Ứng dụng Công nghệ thông tin trong giảng dạy chương “Cơ chế di truyền và biến dị” môn Sinh học – Lớp 12 2
III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP[r]

Giáo án Tiết 1, Sinh học 12 hệ GDTX (Bám sát chuẩn kiến thức kĩ năng và chương trình giảm tải theo công văn số 5842 của Bộ Giáo dục và Đào tạo). Soạn chi tiết, đầy đủ.Tại sao con người sinh ra lạ đi bằng 2 chân mà không đi bằng 4 chân; con gà sinh ra có cánh mà không chịu bay, tại sao con kiến lại[r]

1.2.2. Nguyên nhân ................................................... Error! Bookmark not defined.CHƢƠNG II: Error! Bookmark not defined.THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ,BẢNG BIỂU ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG DẠY HỌC “CHƢƠNG 1: CƠCHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ” – SINH HỌC 12 THPT ... Error! Bookm[r]

HƯỚNG DẪN HỌC SINH LÀM BÀI TẬP CHƯƠNG I: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ – SINH HỌC 12 CƠ BẢN PHẠM XUÂN KỲ Để học tốt và thi tốt các kỳ thi với hình thức trắc nghiệm như hiện nay học sinh cần đổi mới phương pháp học tập và làm quen với hình thức thi cử. Nếu trước đây học và[r]

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC THÔNG QUA CHƯƠNG CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ TRÊN WEBSITE
Chuyên ngành Lý luận & Phương pháp dạy học bộ môn Sinh học

các cơ chế di truyền và biến dị
sinh học 12
ôn thi đại học cao đẳng môn sinh hoc

Dùng cho đào tạo dược sỹ đại học.
Lời nói đầu
Chương 1. Tế bào
Chương 2. Sự trao đổi chất và năng lượng
Chương 3. Di truyền và biến dị
Chương 4. Nguồn gốc sự sống và đa dạng sinh học
Tài liệu tham khảo

Xây dựng website hỗ trợ học sinh học tập chương “Cơ chế di truyền và biến dị” phần Di truyền học Sinh học 12Trong chương trình Sinh học trung học phổ thông, chương “Cơ chế di truyền và biến dị” có nhiều kiến thức trừu tượng và phần bài tập lại tương đối khó nhưng thời lượng các tiết trên lớp h[r]

PHẦN I DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ
CHƯƠNG I CÁC THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN
Tiết 1. Bài 1: MENĐEN VÀ DI TRUYỀN HỌC
I. MỤC TIÊU.
1.Kiến thức
Nêu được nhiệm vụ, nội dung và vai trò của Di truyền học.
Giới thiệu Men đen là người đặt nền móng cho di truyền học.
Nêu được phương pháp nghiên cứu di truyền của Men đe[r]

DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ
Chương 1: CÁC THÍ NGHIỆM CỦA MEN ĐEN
Tiết 1: MEN ĐEN VÀ DI TRUYỀN HỌC
A.Mục tiêu :
1Kiến thức
Nêu được nhiệm vụ, nội dung và vai trò của Di truyền học.
Giới thiệu Menđen là người đặt nền móng cho Di truyền học
Nêu được phương pháp nghiên cứu di truyền của Menđen.
2Kỹ năng:[r]

DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ
Chương 1: CÁC THÍ NGHIỆM CỦA MEN ĐEN
Bài 1: MEN ĐEN VÀ DI TRUYỀN HỌC

A.Mục tiêu :
1Kiến thức:
Nêu được nhiệm vụ, nội dung và vai trò của Di truyền học.
Giới thiệu Menđen là người đặt nền móng cho Di truyền học
Nêu được phương pháp nghiên cứu di truyền của Menđen.
2Kỹ năng:[r]

730 CÂU TRẮC NGHIỆM SINH HỌC
Chương I: Cơ chế di truyền và Biến dị
Câu 1. Cơ sở vật chất của hiện tượng di truyền ở cấp độ phân tử là:
A. Protein B. ARN C. Axit nucleic D. ADN
Câu 2. Trong tế bào sinh dưỡng của cơ thể lưỡng bội gen thường tồn tại thành[r]

 Lịch thi tốt nghiệp môn sinh năm 2013  Môn sinh thi chiều thứ 2 ngày 3/6/2012. Hình thức thi: Trắc nghiệm Thời gian làm bài thi: 60 phút, Giờ phát đề thi cho thí sinh: 14h15  Giờ bắt đầu làm bài thi: 14h30.  Cấu trúc đề[r]

PHẦN I DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ
CHƯƠNG I CÁC THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN
BÀI 1: MENĐEN VÀ DI TRUYỀN HỌC
I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức:
Nêu được nhiệm vụ, nội dung và vai trò của di truyền học.
Giới thiệu Menđen là người đặt nền móng cho di truyền học.
2. Kỹ năng:
Phát triển kĩ năng quan sát và phân tíc[r]

giáo án thực hiện theo chuẩn kiến thức kĩ năng, bài tập củng cố trắc nghiệm
Ngày soạn: 01082015
Ngày dạy: ................... Tiết PPCT: 1
DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ
CHƯƠNG I. CÁC THÍ NGHIỆM CỦA MEN DEN
Bài 1. MEN DEN VÀ DI TRUYỀN HỌC
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Học sinh trình bày được mục đích, nhiệm vụ[r]

Chương 1: Biến dị

1. Thường biến. Mức phản ứng.
2. Đột biến. Nguyên nhân chung của các dạng đột biến. Cơ chế phát sinh từng dạng đột biến
Loại đột biến gen nào không di truyền qua thế hệ sau bằng sinh sản hữu tính? Bộ ba nào có thể đột biến trở thành bộ ba vô nghĩa bằng ácch chỉ thay thế một bazơ?[r]

DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ

Chương I: CÁC THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN Bài 1: MENĐEN VÀ DI TRUYỀN HỌC
I Mục tiêu:
1. Kiến thức.
Nêu được,nhiệm vụ, nội dung và vai t[r]

Di truyền học nghiên cơ sở vật chất, cơ chế và tính quy luật của biện trứng di truyền và biến dị.   1.  - Di truyền học nghiên cơ sở vật chất, cơ chế và tính quy luật của biện trứng di truyền và biến dị.       -Di truyền bọc có một vai trồ quan trọng không chỉ về lí thuyết mà còn có giá trị thực[r]

Tiết 1 Ngày soạn: 1582014
Phần V : DI TRUYỀN HỌC
Chương I : CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ
BÀI 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI CỦA ADN

A. MỤC TIÊU :
1.Kiến thức. Qua tiết này học sinh phải :
Phát biểu được khái niệm gen, mã di truyền.
Nêu được đặc điểm của mã di truyền.[r]

Mục lục:Phần I: Nội dung một số vấn đề cần lưu ý trong phương pháp giải bài tập di truyền.Chương 1: Cơ chế của hiện tượng di truyền và biến dị.Chương 2: Tính qui luật của hiện tượng di truyền.Chương 3: Di truyền học quần thể.Phần II: Tuyển tập các đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng.Phần III: Một số[r]