1. Lí do chọn đề tài Trong thời kỳ hội nhập và thời kỳ Công nghiệp hóa – Hiện đại hóa ở Việt Nam, con người luôn phải hướng tới tiếp thu những kho tàng văn hóa, kinh nghiệm xã hội lịch sử, những thành tựu khoa học tiên tiến… để phát triển và hoàn thiện nhân cách của bản thân. Học tập là hoạt động[r]
Tước quyền vào học ở các trường ngay trong năm đó và tước quyền tham dự kỳthi trong hai năm tiếp theo đối với những thí sinh vi phạm một trong các lỗi sauđây:Giả mạo hồ sơ để hưởng chế độ ưu tiên, khuyến khích; sử dụng văn bằng, chứngchỉ không hợp pháp; để người khác thi thay, l[r]
- Tình hình vi phạm quy chế học tập:...................................................................................................................................................................................................................................................- Các c[r]
QUY ĐỊNH ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP (Ban hành kèm theo Quyết định số QĐĐHSPKT ngày tháng 7 năm 2010)
1. Giáo viên chủ nhiệm lớp và tiêu chuẩn lựa chọn: Người được giao nhiệm vụ làm trợ lý cho Trưởng khoa về công tác học sinh, sinh viên (HSSV) đối với một lớp cụ thể được gọi là giáo viên[r]
một trường mà học sinih đã theo học trong Nha Học Chánh. Nếu biện pháp đuổi luôn này đượcxử phạt bởi Nha Học Chánh thì học sinh không được phép trở lại trong bất cứ trường hoặc chươngtrình nào trong Nha học Chánh trong thời gian có thể đến 1 năm. 7Học sinh có quyền[r]
trình chủ nhiệm tôi luôn cố gắng quan tâm đến từng học sinh đặc biệt học sinh có hoàn cảnhkhó khăn. Với những học sinh vi phạm quy chế nhà trường tôi đã dùng mọi biện pháp giáodục như: viết bản cam kết, lao động, nói chuyện …vv.Tuy nhiên tôi còn vẫn để hiện tượnghọc sinh nghỉ học
Giáo trình là loại tài liệu cần thiết cho học sinh, sinh viên khi học tập, nghiên cứu. Tuy nhiên, hiện nay, một bộ phận không nhỏ sinh viên đều rất thờ ơ với giáo trình. Họ dường như đang dần ngại với vấn đề này. Theo thầy Nguyễn Thế Anh, giảng viên Đại học Thủy Lợi chia sẻ : “Không nói gì đến sách[r]
LỜI MỞ ĐẦUNói đến pháp luật là chúng ta nghĩ đến những điều luật, những quy chế mà Nhà Nước đề ra, nó là một công cụ hữu hiệu để Nhà Nước quản lý đất nước nhằm mục đích xây dựng một xã hội trật tự, văn minh, và kỉ cương, đặc biệt pháp luật còn hướng tới bảo vệ và phát triển các giá trị trân chính, t[r]
Ngày soạn: 12/4/09Ngày dạy: 13/4/09Tiết 32Bài 18: sống có đạo đức và tuân theo pháp luậtI. Mục tiêu cần đạt: 1. Kiến thức: HS hiểu đợc:- Thế nào là sống có Đ và tuân theo Pl.- Mqh giữa sống có Đ và tuân theo Pl- Để sống có đ và tuân theo Pl phải học tập và rèn luyên nhiều mặt.2. Kĩ năng:- biết giao[r]
Chương I : KHẢO SÁT HỆ THỐNG I.Hồ sơ khảo sát chi tiết 1. Mô tả hệ thống Hệ thống là một tập hợp gồm nhiều phần tử, có các mối quan hệ rằng buộc lẫn nhau và cùng hoạt động hướng tới một mục đích chung. Quản lý điểm là một hệ thống quản lý tất cả các thông tin về điểm đối với từng hồ sơ sin[r]
Mục LụcSTTTrang1.Phần 1: Mô tả bài toán32.Phần 2: Phân tích bài toán, nhận định và đặc tả các ca sử dụng53.I.Phân tích bài toán54.II.Mô hình hóa yêu cầu với các ca sử dụng55.II.1 Nhập điểm quá trình 66.II.2 Nhập điểm thi cuối kỳ77.II.3 Tìm sinh viên88.II.4 Sửa điểm99.II.5 Tổng kết điểm1010.II.6 Xem[r]
Nước ta đang trong thời kỳ đẩy mạnh CNHHĐH đất nước, phấn đấu đến 2020 nước ta cơ bản trở thành một nước Công nghiệp theo hướng hiện đại. Điều đó đòi hỏi một lực lượng trí thức trẻ có chuyên môn và năng lực làm việc cao. Và sinh viên không ngừng nỗ lực học tập, trau dồi vốn kiến thức để có thể chủ đ[r]
Chuẩn bị cho kỳ thi học kỳ II sắp diễn ra, VnDoc.com xin giới thiệu tới các bạn đề cương ôn thi Tiếng Anh học kỳ II lớp 11 (nâng cao) để giúp các bạn học sinh ôn tập Tiếng Anh hiệu quả. Xem thêm các thông tin về Đề cương ôn thi Tiếng Anh học kỳ II lớp 11 (nâng cao) tại đây
CNG ễN TP HC K I MễN GDCD LP 12Câu 1: Pháp luật có vai trò gì trong đời sống xã hội ?Câu 2: Trình bày hiểu biết của em về vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí.Câu 3: Thực hiện pháp luật là gì ? phân tích các hình thức thực hiện pháp luật. Choví dụCâu 4: Trình bày hiểu biết của em <[r]
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập –Tự do – Hạnh phúc Hưng Yên, ngày 02 tháng 08 năm 2013 BIÊN BẢN HỌP LỚP Lớp: 612112 Thời gian: 8h Địa điểm: Phòng D3 Thành phần tham dự : Có mặt: 49 sinh viên Vắng mặt : 5 sinh viên Chủ toạ: GVCN Đào Văn Đã Thư ký: Phó bí thư Phạm Thị Huy[r]
Tuyển sinh lớp 10 Đà Nẵng (AMH) Trong ngày thứ nhất có 110 thí sinh vắng thi, không có trường hợp nào vi phạm quy chế thi và các sự cố khác. Công tác bảo vệ an ninh trật tự tại các hội đồng thi được bảo đảm. Được biết để t[r]
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc---------ĐƠN ĐỀ NGHỊ ĐƯỢC MIỄN HỌC- MIỄN THIVÀ CHUYỂN ĐIỂM HỌC PHẦN TIẾNG ANHKính gửi: BAN GIÁM HIỆU TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN(Qua PHÒNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO)Tôi tên:………………………………….…..Ngày sinh:……………………..… Lớp:………………Chuyên ngành…………[r]
ay nhiều lớp học, thông tin lớp học gồm tên lớp, khóa học, năm bắt đầu, năm kết thúc và có duy nhất một mã lớp. Mỗi lớp có một hay nhiều sinh viên, mỗi sinh viên khi nhập học sẽ cung cấp thông tin về họ tên, ngày sinh, nơi sinh, phái, địa chỉ và được cấp cho một mã sinh viên. Trong quá trình được đ[r]
Thực tập tốt nghiệp là một chương trình mang tính chất thực tế vầ cần thiết đối với mỗi sinh viên. Sau thời gian 7 kỳ học lý thuyết tại giảng đường, thực tập tốt nghiệp giúp sinh viên có dịp quan sát, tiếp cận và tìm hiểu các hoạt động quản lý giáo dục trong thực tế hoạt động của một cơ quan quản lý[r]