PHƯƠNG PHÁP VÀ THỜI GIAN BẢO QUẢN THÍCH HỢP CHO MỘT SỐ LOẠI HẠT CÂY RỪNG TT LOÀI CÂY PHƯƠNG PHÁP BẢO QUẢN THỜI GIAN BẢO QUẢN LÂU NHẤT 1 Xoan ta Mlia azedarach Khô mát 1 -2 năm 2 Trai lý [r]
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM ThS. MAI QUANG TRƯỜNG ThS. LƯƠNG THỊ ANH Giáo trình TRỒNG RỪNG NHÀ XUẤT BẢN NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI 2007 2 LỜI NÓI ĐẦU Trồng rừng là công việc quan trọng bậc nhất hiện nay trong ngành lâm nghiệp. Trồng rừng chính là công việc tái sản xuất nhằm làm cho vốn rừn[r]
Chuyên đề: Nhận diện các cơ hội sản xuất sạch hơn trong ngành trồng lúa tỉnh Đồng Tháp Nhận diện các cơ hội sản xuất sạch hơn trong ngành trồng lúa tỉnh Đồng Tháp trình bày nội dung qua các chương sau: chương 1 tổng quan, chương 2 hiện trạng môi trường qua tác động của hoạt động trồng lúa nước, chươ[r]
Để đáp ứng với nhu cầu thực tế, chúng tôi tiến hành biên soạn giáo trình “ Kỹ thuật trồng và chăm sóc cây dưa hấu” Bộ giáo trình gồm 05 chương:Chương 1: Sơ lược về cây dưa hấuChương 2: Đặc tính thực vật học và yêu cầu điều kiện ngoại cảnh.Chương 2: Các giai đoạn sinh trưởng phát triển[r]
Để đạt được mục tiêu tăng cường các điều kiện đảm bảo chất lượng dạy nghề, việc phát triển giáo trình phục vụ cho đào tạo nghề là rất quan trọng. Giáo trình “TRỒNG CÀ PHÊ” trình độ dưới 3 tháng được tổ chức biên soạn nhằm góp phần đạt được mục tiêu đào tạo nghề đã đặt ra.Giáo trình này gồm có 6 bài[r]
- Giáo trình Quản trị dự án (Chủ biên: Phạm Thị Thanh Mai, Phạm Văn Hạnh, Đồng Văn Đạt;Tham gia: Dương Thị Thúy Hương, Nguyễn Vân Anh, NXB Công Thương, 2016).Tài liệu tham khảo- Lập và Thẩm định hiệu quả tài chính dự án đầu tư (ThS. Đinh Thế Hiển - NXB Thống kê 2008).- Quản trị dự án đầu tư ([r]
Giáo trình kinh tế quốc tế mới nhất Giáo trình gồm 6 chương Chương 1: Thương mại quốc tế Chương 2: Những công cụ của chính sách thương mại quốc tế Chương 3: Ảnh hưởng của chính sách thương mại Chương 4: Bảo hộ mậu dịch Chương 5: Sự hợp nhất kinh tế Chương 6: Tài chính quốc tế
Kết Quả Nghiên Cứu Về Trồng Rừng Và Phục Hồi Rừng Tự Nhiên NXB Nông Nghiệp 2001 Viện Lâm Nghiệp Trong quá trình nghiên cứu, ngoài nội dung bổ sung, hoàn thiện các giải pháp kỹ thuật lâm sinh đối với trồng rừng phòng hộ đầu nguồn, trồng rừng kinh tế thâm canh, cải tạo rừng nghèo kiệt thì đề tài đã qu[r]
GIÁO TRÌNH MÔ ĐUN CHUẨN BỊ ĐẤT TRỒNG THANH ... Giáo trình mô đun Trồng và chăm sóc ... việc trồng các loại cây công nghiệp dài GIÁO TRÌNH MÔ ĐUN CHUẨN BỊ ĐẤT TRỒNG THANH ... Giáo trình mô đun Trồng và chăm sóc ... việc trồng các loại cây công nghiệp dài
Từ trước năm 1900, trên thế giới chưa có nhu cầu trồng rừng thâm canh cho mục đích công nghiệp, mặc dù đã có một số nước quan tâm đến do việc thiếu gỗ từ rừng tự nhiên. Trong giai đoạn này biện pháp kỹ thuật lâm sinh được chú ý và có đóng góp quan trọng cho đến nay là việc trồng thử nghiệm các loại[r]
+ Nguồn tài nguyên không còn. Động, thực vật quý hiếm bị tuyệt chủng, thiếu nướcsạch, cạn kiệt mạch nước ngầm.+ Thiếu lương thực, đói nghèo, bệnh tật.+ Đói nghèo làm hủy hoại nhân cách, đạo đức con người.+ Chiến tranh giành nguồn nước, lương thực lan tràn, nhân loại bị diệt vong.* Biện pháp khắc phụ[r]
Xuất phát từ thực tế trên chúng tôi tiến hành đề tài: “Điều tra đánh giá sinh trưởng của loài cây Keo lai (Acacia mangium x Acacia auriculiformis) trồng tại huyện Hòa An, tỉnh Cao Bằng”. Để làm cơ sở xây dựng mô hình sản lượng trong việc trồng rừng nguyên liệu trong những năm tới. 1.2. Mục đích ngh[r]
1.4.1. Hóa học thủ công từ triều đại Đinh đến triều đại TrầnQuân đội thời Đinh, Lê được tổ chức quy củ và trang bị vũ khí tốtthời đó: giáo, mác, cung, tên, khiên, thuyền chiến… cũng là một nhân tốthúc đẩy các ngành thủ công hóa học phát triển.Sang triều đại Trần quy mô và kỹ thuật sản xuất thủ công[r]
MỤC LỤC Lời nói đầu Phần 1: Đặt vấn đề 1 Phần 2: Tổng quan vấn đề nghiên cứu 3 2.1. Trên thế giới 3 2.1.1. Nghiên cứu mang tính chất cơ sở 3 2.1.2. Những công trình nghiên cứu thực tiễn 3 2.2. Trong nước 4 2.2.1. Các công trình mang tính chất cơ sở 4 2.2.2. Các công trình nghiên cứu thực tiễn 4 Phần[r]
1. Do thực vật có khả năng hút khí cacbonic và thải ra khí oxy > thực vật có khả năng điều hoà lượng khí ỗi và cácbonic trong không khí 2. Cần phải tích cực trồng cây gây rừng vì: Rừng cây điều hòa lượng khí oxi và khí cacbonic trong không khí Giảm ô nhiễm môi trường Rừng điều hòa khí hậu, chố[r]
đào tạo nghề “Trồng rau an toàn” cùng với bộ giáo trình được biên soạn đã tích hợp những kiến thức, kỹ năng cần có của nghề, đã cập nhật những tiến bộ của khoa học kỹ thuật và thực tế sản xuất rau an toàn tại các địa phương Tỉnh Quảng Trị , do đó có thể coi là cẩm nang cho người đã, đang và sẽ trồng[r]
Để đạt được mục tiêu tăng cường các điều kiện đảm bảo chất lượng dạy nghề, việc phát triển giáo trình phục vụ cho đào tạo nghề là rất quan trọng. Giáo trình “TRỒNG HỒ TIÊU” trình độ dưới 3 tháng được tổ chức biên soạn nhằm góp phần đạt được mục tiêu đào tạo nghề đã đặt ra.Giáo trình này gồm có 8 bà[r]
Tuần: 20 Ngày soạn: 12012 Tiết: 29 Ngàu dạy: 12012
BÀI 26,27: TRỒNG CÂY RỪNG VÀ CHĂM SÓC RỪNG SAU KHI TRỒNG
A. Mục tiêu: Kiến thức: Sau khi học song học sinh cần nắm được Biết được thời vụ trồng rừng. Biết cách đào hố trồng cây rừng. Biết cách trồng cây gây rừng bằ[r]
Là một tỉnh nằm trên địa bàn miền Trung, đất đai phần lớn có chất lượng thấp, điều kiện khí hậu ít phù hợp cho việc sản xuất các loại cây ngắn ngày có nhu cầu dinh dưỡng cao nên lạc là loại cây trồng được xem là có khả năng thích nghi cao đối với điều kiện của các huyện trong tỉnh.Mặc dầu vậy, khôn[r]
Kỹ thuật trồng và chăm sóc cây lạc Giáo trình này gôm 5 chương: Chương 1: Giá trị kinh tế phân loại và tình hình sản xuất Chương 2: Đặc tính sinh học và yêu cầu ngoại cảnh của cây lạc Chương 3: Kỹ thuật trồng và chăm sóc Chương 4: Sâu bênh hại lạc Chương 5: Thu hoạch và bảo quản quả lạc