polimeraza. Nu tự do sẽ bổ sung cho Nu trên ADN (A liên kết với T; G liên kết với X). Một mạch chiều từ3’ – 5’ được tổng hợp liên tục do ADN – polimeraza di chuyển theo chiều 3’ – 5’ và tổng hợp mạch mớitheo chiều từ 5’ – 3’. Một mạch có chiều từ 5’ – 3’ tổng hợp một cách gián đoạn thành các đoạn ok[r]
TAèI LIU THAM KHAO[1][2][3][4][5][6][7][8][9][10][11][12][13][14][15][16]Nguyễn Đức LợiHớng dẫn thiết kế hệ thống lạnhNhà xuất bản khoa học kỹ thuật, Hà Nội 1999Nguyễn Đức Lợi, Phạm Văn TuỳMáy và thiết bị lạnhNhà xuất bản giáo dục, Hà Nội, 1999Nguyễn Đức Lợi, Phạm Văn Tuỳ, Đinh Văn ThuậnKỹ th[r]
Tai lieu toan cao cap giai tich4 . Tai lieu dung cho sinh vien dai hoc nam hai. Noi dung : Chuong 1 : Tich phan boi Chuong 2 : Tich phan chua tham so Chuong 3 : Tich phan duong Chuong 4 : Tich phan mat
chuyen de tom tat ly thuyet và phuong phap giai bai tap chuong este lipit. chuyen de co the duoc dung lam tai lieu on tap kiem tra dinh ki, thuong xuyen va on tap thi Trung học pho thong Quoc gia. Trong moi dang bai tap da co phuong phap giai cu the kem theo cac bai tap minh hoa. Co bai tap tong ho[r]
Trường phỏi Morgan sau khi xỏc định cỏc gene nằm trờn nhiễm sắc thể và đề xuất phương phỏp lập bản đồ gene bằng tỏi tổ hợp, đó khăng định rằng cỏc gene là những đơn vị cơ sở và khụng chi[r]
nhân có bất thường NST X như mất đoạn một phần hoặc toàn bộ nhánh ngắn của NST X. Sự đa dạng này giải thích sự khác biệt rất lớn trong biểu hiện kiểu hình của những người mắc hội chứng này. 4.2. Biểu hiện lâm sàng (hình 6) Người mắc hội chứng này chỉ có 1 NST giới X trong karyotype, kiểu hìn[r]
Vay chon dap an B. – 27 – 6(3)dap an C. – 28 – 7(3)Chuong 4: So phucDap an B. – 29 – 1(4)Dap an A. - 30 – 2(4)Dap an C. – 31 – 3(4)Dapan B . – 32 – 4(4)Dapan B . – 33 – 5(4)dapan C.- 34 – 6(4)Chuong 5 : Khoi da dienDap an B. 35 – 1(5)Dapan D. - 36 – 2(5)Dapan B . – 37 – 3[r]
40 Chuyên đề LTDH Môn Vật Lý đầy đủ nội dung ôn thi THPT Quốc Gia môn vật lý CHUONG 1 CO HOC VAT RAN LTĐH CHUONG 2 DAO DONG CO HOC LTĐH CHUONG 3 SONG CO HOC LTĐH CHUONG 4 DONG DIEN XOAY CHIEU LTDH CHUONG 5 MACH DAO DONG SONG DIEN TU LTĐH CHUONG 6 SONG ANH SANG LTĐH CHUONG 7 LUONG TU AN[r]
Dap an chon A. – 27 – 6(3)Chon dap an A . – 28 – 7(3)Chuong 4: So phucDapan D . – 29 – 1(4)Dap an B . – 30 – 2(4)Dap an C . – 31 – 3(4)Dap an D. – 32 – 4(4)Dapan D . – 33 – 5(4)Chon dap an A . – 34 – 6(4)Chuong 5: Khoi da dienDap an C. – 35 – 1(5)Dapan B . – 36 – 2(5)Dapa[r]
Bài giảng kinh tế vi mô: Chuong 2 DO LUONG SAN LUONG QUOC GIA Bài giảng kinh tế vi mô: Chuong 2 DO LUONG SAN LUONG QUOC GIA Bài giảng kinh tế vi mô: Chuong 2 DO LUONG SAN LUONG QUOC GIA Bài giảng kinh tế vi mô: Chuong 2 DO LUONG SAN LUONG QUOC GIA Bài giảng kinh tế vi mô: Chuong 2 DO LUONG SAN LUONG[r]
tổng hợp về phần cứng và bộ phận của máy tính chương 1: tổng quan chương 2: case power chương 3: mainboard chương 4: CPU chương 5: RAM chương 6: HDD chương 7: CDROM chương 8:keymouse chương 9: card chương 10: lắp ráp máy tính chuong 11: setup win 98 chương 12: setup winxp chuong 13: ghost chương 1[r]
Bài giảng kinh tế vi mô: Chuong 4 CHINH SACH TAI KHOA Bài giảng kinh tế vi mô: Chuong 4 CHINH SACH TAI KHOA Bài giảng kinh tế vi mô: Chuong 4 CHINH SACH TAI KHOA Bài giảng kinh tế vi mô: Chuong 4 CHINH SACH TAI KHOA Bài giảng kinh tế vi mô: Chuong 4 CHINH SACH TAI KHOA Bài giảng kinh tế vi mô: Chuon[r]
loại enzyme giới hạn đặc hiệu. Hiện tượng này đã tạo ra sự đa dạng trong chiều dài của các đoạn DNA mà khi điện di chúng trên gel, chuyển lên trên màng lai và dùng các probe đặc hiệu có hoạt tính phóng xạ để phát hiện thì có thể đánh giá được các biến dị này. Hình 4: Hình phóng xạ tự chụp cho thấy v[r]