KIẾN TRÚC CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNG

CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNGCÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNGCÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNGKIỂM TRA BÀI CŨCácCácquốcquốcgiagiacổcổđạiđạiphươngphươngĐôngĐượchìnhthànhĐông Được hình thànhởởđâuđâuvàvàcócónhữngnhữngthuậnthuậnlợi,lợi,khókhókhănkhăngì?

LẠP1. Sự hình thành các quốc gia cổ đại phương Tây:- Vào thiên niên kỷ I TCN, trên bán đảo Ban Căng vàI-ta-li-a hình thành 2 quốc gia Hi Lạp và Rô-ma.- Địa hình: vùng núi đá nhiều thung lũng.Vậy cư dân Hi Lạp và Rô-ma cổđại sống chủ yếu bằng nghề gì?THỦ CÔNG NGHIỆPBình gốm cổ H[r]

kiếm sốngSăn,bắt, hái lượmTrồng trọt, chăn nuôi,làm gốm..Bài 4 : CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNG1, Các quốc gia cổ đại Phương Đông đãđược hình thành ở đâu? Và từ bao giờ ?? Các quốc gia cổ đạihương Đông hình thànhkhi nào? ở đâu? em hãykể tên ?* Sự hìn[r]

CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNGLỚP : 10B10TỔ: 1DANH SÁCH TỔ:Click to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level5, VĂN HÓA CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNG:Sự ra đời của Lịch pháp và Thiên văn học5, VĂN HÓA CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNG:5.1, Sự ra đời của L[r]

Người Lưỡng Hà rất giỏi về số học:+ Họ có thể làm các phép cộng, trừ, nhân, chia cho tới 1 triệu.••Chữ số mà ta dùng ngày nay, quen gọi là chữ số A-rập, kể cả số 0, là thành tựu lớn do người Ấn Độ tạo nên.Tác dụng:Phục vụ đời sống lúc bấy giời và dể lại kinh nghiệm quý cho giai đoạn sau.5. Văn hóa[r]

TIẾT 5, 6: CHỦ ĐỀCÁC THÀNH TỰU VĂN HÓA CỔ ĐẠII. VĂN HÓA CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNG1. Sự ra đời của lịch pháp và thiên văn học- Lý do ra đời+ Do nhu cầu sản xuất mà lịch và thiên văn học ra đời sớm nhất- Cách tính lịch+ Nông lịch một năm có 365 ngày, chia thành 12 tháng; tính được chu kỳ thời g[r]

5. Văn hóa cổ đại phương Đônga. Sự ra đời của Lịch pháp và thiên văn học? Tại sao ngành lịch và thiên vănlại ra đời sớm nhất ở phương Đông? Cư dân phương Đông đã cócách tính lịch như thế nào?- 2 ngành này ra đời sớm nhất gắn vớinhu cầu sản xuất nông nghiệp, trị thủy- Lịch của ng[r]

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO DĨ ANTRƯỜNG THCS BÌNH ANCHÀO MỪNGMỪNG QUÝQUÝ THẦYTHẦY CÔCÔ VÀVÀ CÁCCÁC EMEM HỌCHỌC SINH!SINH!CHÀOGV: Nguyễn Thị Thanh HuyềnTổ: Sử - ĐịaHỌC SINH TÍCH CỰCLịch sử 6Tuần 4 – Tiết 4Bài 4:CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNG1. Các quốc gia cổ đại phư[r]

Các quốc gia cổ đại phương Đông : Ai Cập, vùng Lưỡng Hà, Ấn Độ và Trung Quốc. Các quốc gia cổ đại phương Đông : Ai Cập, vùng Lưỡng Hà, Ấn Độ và Trung Quốc.

Chế độ chuyên chế cổ đại phương Đông là. Chế độ chuyên chế cổ đại phương Đông là : Là một trong hai mô hình nhà nước của xã hội loài người thời cổ đại, trong đó vua đứng đầu nhà nước, có quyền lực tối cao và một bộ máy quan liêu giúp việc thừa hành. Các nước phương Đông cổ đại như Ai Cập, các quố[r]

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau khi học xong bài học, yêu cầu HS phải nắm được những vấn đề sau:
1. Kiến thức
Những đặc điểm của điều kiện tự nhiên của các quốc gia phương Đông và sự phát triển ban đầu của các ngành kinh tế; từ đó thấy được ảnh hưởng của điều kiện tự nhiên và nền tảng kinh tế đến quá trì[r]

– Đồng bằng ven sông rộng, đất đai phì nhiêu, dễ trồng cây lương thực.
– Khí hậu ấm nóng (trừ Trung Quốc), lượng mưa đều đặn, theo mùa.
Khoảng 3.5002.000 năm TCN, đã có nhiều bộ lạc sống tập trung trên các thềm đất cao gần các sông lớn ở châu Á và châu Phi.

– Biết sử dụng đồng thau, làm nghề nông[r]

Chủ đề I
Điều kiện tự nhiên và sự hình thành các nền
văn minh cổ đại phương đông và
phương tây (tiết 1)

Điều kiện tự nhiên, các hoạt động kinh tế và sự hình thành các quốc gia cổ đại phương đông
I . Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức. Củng cố và hệ thống hoá những kiến thức về điều kiện tự nhiên,[r]

Những thành tựu văn hóa lớn của các quốc gia phương Đông cổ đại : thiên văn, lịch. Những thành tựu văn hóa lớn của các quốc gia phương Đông cổ đại : thiên văn, lịch, chữ viết và chữ số, kiến trúc,...

mang lại là gì?II. PHẦN RIÊNG - Tự chọn (2,0 điểm)Thí sinh chỉ chọn một trong hai câu (câu IV.a hoặc câu IV.b)Câu IV.a. Theo chương trình Chuẩn (2,0 điểm)1. Cư dân cổ đại phương Đông và cư dân cổ đại phương Tây có những đóng góp gì vềkiến trúc cho nhân loại?2. Hiện nay ở Việt Na[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I
Môn Lịch sử lớp 6
NĂM HỌC 2015 – 2016
A. NỘI DUNG ÔN TẬP
I. PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI CỔ ĐẠI:
Chủ đề 1: Xã hội nguyên thủy
Những đặc điểm chính về công cụ lao động của người thời nguyên thủy.
Những tỉnh tìm thấy dấu tích của người nguyên thủy trên đất nước ta
Sự thay đổi nơi ở[r]

Các quốc gia cổ đại phương Đông ra đời bên lưu vực các con sông lớn (như Ấn độ bên sông Hằng, Ai cập bên sông Nin.....) nên đất đai màu mỡ, tơi xốp, lại được phù sa bồi đắp hàng năm....nguồn nước tưới tiêu dồi dào. Với điều kiện tự nhiên như vậy nên thuận lợi cho cư dân phương Đông phát triển nghề n[r]

TRANG 1 TRANG 2 Nội dung Nội dung Các quốc gia cổ đại phương Các quốc gia cổ đại phương Đông Đông Các quốc gia cổ đại Các quốc gia cổ đại phương Tâyphương Tây Điều kiện tự Điều kiện tự n[r]

TRANG 1 TRANG 2 Nội dung Nội dung Các quốc gia cổ đại phương Các quốc gia cổ đại phương Đông Đông Các quốc gia cổ đại Các quốc gia cổ đại phương Tâyphương Tây Điều kiện tự Điều kiện tự n[r]

Bài 4: Các quốc gia cổ đại Phương Đông.

I. Trắc nghiệm:
Hãy khoanh tròn chỉ một chữ in hoa trước ý trả lời đúng: ( 3.0 điểm)

1. Các quốc gia cổ đại Phương Đông xuất hiện từ:
A. Cuối thiên niên kỉ V đến đầu thiên niên kỉ IV TCN.
B. Cuối thiên niên kỉ IV đến đầu thiên niên kỉ III TCN[r]