KẾ HOACH GIẢNG DẠY MẦM NON

A. Những vấn đề chungI . Công tác t t ởng chính trị - Luôn rèn luyện t tởng cách mạng, lấy t tởng đạo đức Hồ Chí Minh làm kim chỉ nam trong mọi lĩnh vực.- Sống trung thực, lành mạnh và giản dị, phê và tự phê tốt.- Yên tâm công tác, yêu nghề, tin tởng vào đờng lối lãnh đạo của Đảng và Nhà n-ớc.- Tuân[r]

TT SỐ TIẾTPPCT TÊN BÀI DẠY ĐỒ DÙNG CẦN SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG HIỆN CÓ BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾT NHỮNG ĐỒ DÙNG CÒN THIÉU TỔ CHỨC SỬ DỤNG 1 1-2 ĐHĐN Còi, SGV Còi, SGV Sử dụng còi phát khẩu lệnh 2 3-4 [r]

- Hoàn thiện cơ bản về mặt bằng, thiết bị khu giáo dục thể chất- Xây dựng môi trường sư phạm “ Xanh - Sạch - Đẹp”V. CHƯƠNG TRÌNH HÀNH ĐỘNG.1. Nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác giáo dục học sinh.Nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục toàn diện, đặc biệt là chất lượng giáodục đạo đức và chất[r]

học tập trung (tiết) Lý.th T.hànhTháng 12/2013TH31Tổ chức dạy học cả ngày.Hiểu được thực trạng dạy học cả ngày.Cách thức tổ chức.Chương trình và kế hoạch dạy học.Những khó khăn thuận lợi và sự cần thiết dạy học cả ngày.Mục tiêu và nội dung dạy học cả ngày.14 1Tháng 12 2013TH32Dạy học phân hóa ở tiể[r]

Kế hoạch hoạt động của tổ nữ côngNăm học: 2007-2008I- Đặc điểm tình hình - Độ tuổi: nhìn chung là đồng đều - Sức khoẻ: cac đồng chí giáo viên nữ trong trờng đều có sức khoẻ tốt, đảm bảo yên tâm công tác và cống hiến lâu dài. - Trình độ: Hầu hết các đồng chí giáo viên nữ trong trờng có trình độ 12+2,[r]

cao: Phong trào TDTT: Đạt giải nhất cụm.Giao lưu “ Nói lời hay, viết chữ đẹp” Đạt giải nhì cụm, có 2 học sinh đạt giải nhì cấp huyện. Đây là công sức của TPT đội và GVCN các lớp có HS tham gia. Tổ chức thành công, hiệu quả các kỳ thi , giao lưu ở cấp trường, góp phần rất lớn vào việc nâng cao chất l[r]

II.HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN : 1/-Công tác dạy và học : - Tiếp tục xây doing tốt hơn nữa nề nếp dạy và học .Tháng 12 cần tập trung : + Tập trung dự tiết sinh hoạt lớp để giúp đỡ . + Tổ chức ôn tập và kiểm tra học kì 1,đảm bảo nghiêm túc,đúng thực chất.. * Thống nhất toàn huyện về thời gian : 20->2[r]

TT SỐ TIẾTPPCT TÊN BÀI DẠY ĐỒ DÙNG CẦN SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG HIỆN CÓ BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾT NHỮNG ĐỒ DÙNG CÒN THIÉU TỔ CHỨC SỬ DỤNG 1 1-2 ĐHĐN Còi, SGV Còi, SGV Sử dụng còi phát khẩu lệnh 2 3-4 [r]

TT SỐ TIẾTPPCT TÊN BÀI DẠY ĐỒ DÙNG CẦN SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG HIỆN CÓ BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾT NHỮNG ĐỒ DÙNG CÒN THIÉU TỔ CHỨC SỬ DỤNG 1 1-2 ĐHĐN Còi, SGV Còi, SGV Sử dụng còi phát khẩu lệnh 2 3-4 [r]

- Đội ngũ giáo viên ở xa nơi trường đóng nên việc đến trường chưa thuận lợi .- Đường đến trường lầy lội vào mùa mưa , dẫn tới việc đi học của học sinh chưa đảm bảo .- Cơ sở vật chất : Phòng chức năng , trang thiết bò cho dạy và học còn thiếu - Đội ngũ giáo viên các môn năng khiếu (họa ,thể dục )còn[r]

kế hoạch tổ chuyên mônNăm học: 2010-2011___________I.Vị trí, vai trò nhiệm vụ của tổ chuyên môn.1.Vị trí, vai trò của tổ chuyên môn.Tổ chuyên môn giữ một vị trí quan trọng bởi nó đảm nhận trực tiếp việc điều hành, theo dõi hoạt động trong lĩnh vực chuyên môn ở một môn học hoặc ở một nhóm các môn học[r]

KẾ HOẠCHHOẠT ĐỘNG CHÀO MỪNG NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN 26/3Căn cứ vào công văn số 152/PGD&ĐT V/v hướng dẫn hoạt động Đoàn,Đội và 26/3 năm học 2009-2010. Thiết thực lập thành tích chào mừng 79 năm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh ( 26/3/1931- 26/3/2010) ; kỉ niệm 120 năm ngày sinh Chủ tịc[r]

Tr ờng THCS Tô Hiệu Năm học 2009 2010 + Tăng cờng sự tham gia một cách hứng thú của học sinh trong các hoạt động trong nhà trờng và tại cộng đồng với thái độ tự giác, chủ động và ý thức sáng tạo.+ Phát huy sự chủ động, sáng tạo của thầy cô giáo đáp ứng yêu cầu đổi mới phơng pháp giáo dục trong điề[r]

I. MỤC TIÊU:Môn tin học ở THCS nhằm giúp cho hs:1. Về kiến thức- Có những kiến thức cơ bản ở mức đô phổ thông về tin học: hệ điều hành, soạn thảo văn bản, bảng tính, thuật toán và lập trình tin học, mạng máy tính và Internet.- Biết được các ứng dụng phổ biến của công nghệ thông tin trong các lónh vự[r]

Tên chươngTổng sốtiêt’Mục đích yêu cầu Kiến thức cơ bản Phương pháp giảng dạy Chuẩn bị của thầy và trò Ghi chúIINHIỆT HỌC Tổng số: 20tLT:15TH:01ÔT:02KT:02(có 1 tiết

Phòng GD&ĐT thanh thuỷTrờng THCS Trung NghĩaKế hoạch giảng dạy Năm học: 2010 2011Môn: Tin học lớp 6TuầnTờn chng (phn) v tờn bi gingTiết theo PPCTMc tiờu, yờu cu ( kin thc, k nng, thỏi )Chun b ca thy (cỏc thit b, thớ nghim phc v bi ging)Chun b catrũGhi chỳ(2) (3)(4)(5) (6) (7) (8)1Chng[r]

đó: +s là độ dài quãng đường đi được +t là thời gian đi hết quãng đường đó.-Đơn vò tính vận tốc phụ thuộc vào đơn vò chiều dài và đơn vò thời gian. Đơn vò hợp pháp của vận tốc là m/s và km/h.-Vấn đáp, gợi mở-Trực quan-Bảng 2.1; 2.2-Tranh vẽ tốc kế.GV: Võ Ngọc Thẩm Tr 1TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VI[r]

PHÁT BIỂU CỦA ĐẠI BIỂU Kính thưa quí vị đại biểu Kính thưa các đ/c Rất vinh dự cho chi bộ 14, trong buổi lễ kết nạp đảng viên hôm nay, mặc dù bận rất nhiều công việc song các đ/c trong B[r]

Tự bảo hiểm không phải là bảo hiểm vì nó không chuyển giao rủi ro sang cho một người khác z KẾ HOACH TÀI TRƠ TỔN THẤTKE HOẠCH TAI TRỢ TON THAT: là hình thức tài trơ cho kế hoach lưu giữ [r]

Mục tiêuGiúp giáo viên:Hiểu được khái niệm Kỹ năng sống là gì?Mục đích của việc dạy kỹ năng sống cho trẻ mầm non?Dạy kỹ năng sống cho trẻ MN bao gồm những nội dung gì?Thực hành đưa giáo dục kỹ năng sống vào các hoạt động trong trường mầm nonNỘI DUNG CHÍNH1/Khái niệm: Kỹ năng sống là gì?Là[r]