THỰC TRẠNG NỀN GIÁO DỤC NƯỚC TA HIỆN NAY

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "THỰC TRẠNG NỀN GIÁO DỤC NƯỚC TA HIỆN NAY":

Kế thừa những tư tưởng giáo dục về giáo dục của khổng tử trong việc xây dựng nền giáo dục nước ta hiện nay

KẾ THỪA NHỮNG TƯ TƯỞNG GIÁO DỤC VỀ GIÁO DỤC CỦA KHỔNG TỬ TRONG VIỆC XÂY DỰNG NỀN GIÁO DỤC NƯỚC TA HIỆN NAY

PHẦN MỞ ĐẦU

Lịch sử luôn luôn chứng tỏ rằng, con người là chủ thể của mọi quá trình lịch sử xã hội, chủ thể của sự phát triển chính mình. Đất nước muốn được kiến tạo, xã hội muốn được phát triển không có con đường nào khác hơn là coi trọng giáo dục, đào tạo nhân tài.
Người có công đầu tiên nhận thấ[r]

37 Đọc thêm

TIỂU LUẬN CAO HỌC TRIẾT QUAN ĐIỂM GIÁO DỤC CỦA KHỔNG TỬ VÀ MỘT SỐ ĐỀ XUẤT VỀ VIỆC ÁP DỤNG VÀO CÔNG TÁC GIÁO DỤC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

TIỂU LUẬN CAO HỌC TRIẾT QUAN ĐIỂM GIÁO DỤC CỦA KHỔNG TỬ VÀ MỘT SỐ ĐỀ XUẤT VỀ VIỆC ÁP DỤNG VÀO CÔNG TÁC GIÁO DỤC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

A. ĐẶT VẤN ĐỀ:
Ngày nay, trong xu thế hội nhập và toàn cầu hóa, nhân tố con người và việc phát huy vai trò năng động chủ quan của con người là điều kiện tiên quyết để phát triển đất nước. Đảng và Nhà nước ta luôn khẳng định “giáo dục là quốc sách hàng đầu”. Giáo dục và đào tạo ở nước ta hiện nay đa[r]

12 Đọc thêm

SKKN PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DẠNG OXIT AXIT TÁC DỤNG VỚI DUNG DỊCH BAZƠ Ở LỚP 9

SKKN PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DẠNG OXIT AXIT TÁC DỤNG VỚI DUNG DỊCH BAZƠ Ở LỚP 9

Hiện nay, giáo dục là 1 trong những lĩnh vực được Đảng và nhà nước ta quan tâm hàng đầu. Trong những năm gần đây, nền giáo dục Việt Nam đang có những chuyển biến tích cực, dám là bộ phận tiên phong nhìn nhận đúng thực trạng của ngành, có những biện pháp chống tiêu cực và nâng cao chất lượng Dạy Học[r]

12 Đọc thêm

Rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ trong dạy học địa lí 12

RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẼ BIỂU ĐỒ TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 12

Trong những năm gần đây, nền giáo dục nước ta đã và đang có những đổi mới tích cực nhằm đào tạo những con người Việt Nam mới phát triển toàn diện cả về trí lực, thẩm mĩ và nhân cách. Trong đó đổi mới nội dung, mục tiêu, chương trình và phương pháp giáo dục ở nhà trường phổ thông giữ một vai trò đặc[r]

35 Đọc thêm

SỬ DỤNG câu hỏi TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU lựa CHỌN TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập môn TIẾNG VIỆT lớp 10 BAN cơ bản tại TRƯỜNG TRUNG học CHUY

SỬ DỤNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 10 BAN CƠ BẢN TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC CHUY

Chất lượng giáo dục đào tạo là một trong những vấn đề rất được quan tâm ở nước ta hiện nay. Với quan niệm xem đầu tư cho giáo dục là “đầu tư cho phát triển”, nước ta ngày càng có nhiều chủ trương, chính sách cũng như giải pháp để tập trung nâng cao chất lượng giáo dục. Một trong những biện pháp qua[r]

144 Đọc thêm

TIỂU LUẬN ĐƯỢC 9,5 ĐIỂM MÔN QUẢN LÝ TÀI CHÍNH TRONG GIÁO DỤC

TIỂU LUẬN ĐƯỢC 9,5 ĐIỂM MÔN QUẢN LÝ TÀI CHÍNH TRONG GIÁO DỤC

Luận bàn về 4 mệnh đề của các vị tiến nhân xưa: Bách niên thụ nhân, Phi sư bất thành, tôn tài đại thịnh, quy trí tất hưng.
Một số điều về thực trạng giáo dục nước ta hiện nay: Mục tiêu của giáo dục trước yêu cầu phát triển kinh tế đất nước; Những thành tựu của Giáo dục đào tạo Việt Nam; Hạn chế, yế[r]

52 Đọc thêm

BIẾN ĐỔI CƠ BẢN TRONG LĨNH VỰC ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HIỆN NAY Ở VIỆT NAM

BIẾN ĐỔI CƠ BẢN TRONG LĨNH VỰC ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HIỆN NAY Ở VIỆT NAM

Phần I. Đặt vấn đề:
Vừa qua Hội nghị lần thứ 6 Ban chấp hành Trung ương Đảng cộng sản Việt Nam đã bàn tới vấn đề là đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo. Thiết nghĩ vì sao lúc này chúng ta đặt vấn đề đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo? Việc làm này liệu có lặp lại lối mòn?[r]

5 Đọc thêm

BẰNG CẤP CẦN GẮN VỚI CHUYÊN MÔN

BẰNG CẤP CẦN GẮN VỚI CHUYÊN MÔN

Hiện nay đội ngũ giảng viên trong các trường Cao đẳng và Đại học đang còn tồn tại một thực trạng phổ biến là “thừa bằng cấp nhưng thiếu chuyên môn”. Điều này đã ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng giáo dục. Trước thực trạng đó cần phải có những biện pháp khắc phục để đưa nền giáo dục nước nhà vững bư[r]

4 Đọc thêm

Sử dụng thiết bị dạy học Hoá học và ứng dụng công nghệ thông tin góp phần đổi mới phương pháp dạy học Hoá học để nâng cao chất l¬ượng giảng dạy

SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC HOÁ HỌC VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN GÓP PHẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HOÁ HỌC ĐỂ NÂNG CAO CHẤT L¬ƯỢNG GIẢNG DẠY

Việc đào tạo con ng¬ười có trình độ khoa học, đủ sức tiếp cận với sự phát triển của thế giới là việc làm cần thiết và cực kỳ quan trọng đối với nền Giáo dục của mỗi đất n¬ước.
Đối với nước ta trong giai đoạn hiện nay, để phát triển Giáo dục thì không còn cách nào khác là chúng ta phải cải cách Giáo[r]

13 Đọc thêm

THỰC TRẠNG VIỆC VẬN DỤNG QUY LUẬT GIÁ TRỊ VÀO NỀN KINH TẾ NƯỚC TA

THỰC TRẠNG VIỆC VẬN DỤNG QUY LUẬT GIÁ TRỊ VÀO NỀN KINH TẾ NƯỚC TA

Phân hoá những ngời sản xuất hàng hoá ...6 CHƠNG 2: THỰC TRẠNG VIỆC VẬN DỤNG QUY LUẬT GIÁ TRỊ VÀO NỀN KINH TẾ NỚC TA THỜI GIAN QUA VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP NHẰM VẬN DỤNG TỐT HƠN QUY LUẬT GIÁ T[r]

21 Đọc thêm

TIỂU LUẬN THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY

TIỂU LUẬN THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY

Trong thời đại ngày nay, lao động, vật tư, công nghệ, khoa học, và quản lý là một trong năm nhân tố cơ bản chứa đựng những sức mạnh tiềm tàng to lớn cần phải tìm mọi cách để phát huy đầy đủ trong quá trình thực hiện bất cứ nhiệm vụ quan trọng nào của cách mạng. Các thành tựu nghiên cứu giáo dục đã[r]

27 Đọc thêm

thực trạng quan hệ phân phối ở nước ta hiện nay và những giải pháp hoàn thiện

THỰC TRẠNG QUAN HỆ PHÂN PHỐI Ở NƯỚC TA HIỆN NAY VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN

Theo quy định tạm thời về tổ chức hoạt động của các Công ty cho thuê tài chính tại Việt Nam Nghị định 64/CP ngày 9/10/1995 của Chính phủ thì một giao dịch phải thoả mãn bốn điều kiện: Kh[r]

47 Đọc thêm

THỰC TRẠNG CẠNH TRANH VÀ ĐỘC QUYỀN Ở NƯỚC TA HIỆN NAY

THỰC TRẠNG CẠNH TRANH VÀ ĐỘC QUYỀN Ở NƯỚC TA HIỆN NAY

Các doanh nghiệp sản xuất hàng hoá luôn muốn tự mình quyết định đếnviệc sản xuất và tiêu thụ hàng hoá - dịch vụ của mình. Nhng cạnh tranh trênthị trờng đã không cho phép họ làm nh vậy. Do đó các doanh nghiệp luônmuốn xoá bỏ cạnh tranh và độc quyền đã ra đời để đáp ứng yêu cầu của họ.Độc quyền trong[r]

26 Đọc thêm

Luận văn tư tưởng giáo dục của khổng tử với việc xây dựng con người mới ở nước ta hiện nay luận văn, đồ án, đề tài tốt nghiệp

LUẬN VĂN TƯ TƯỞNG GIÁO DỤC CỦA KHỔNG TỬ VỚI VIỆC XÂY DỰNG CON NGƯỜI MỚI Ở NƯỚC TA HIỆN NAY LUẬN VĂN, ĐỒ ÁN, ĐỀ TÀI TỐT NGHIỆP

Luận văn tư tưởng giáo dục của khổng tử với việc xây dựng con người mới ở nước ta hiện nay Luận văn tư tưởng giáo dục của khổng tử với việc xây dựng con người mới ở nước ta hiện nay Luận văn tư tưởng giáo dục của khổng tử với việc xây dựng con người mới ở nước ta hiện nay Luận văn tư tưởng giáo d[r]

44 Đọc thêm

THỰC TRẠNG BẢO HIỂM NÔNG NGHIỆP Ở NƯỚC TA HIỆN NAY

THỰC TRẠNG BẢO HIỂM NÔNG NGHIỆP Ở NƯỚC TA HIỆN NAY

trại quan tâm hàng đầu.Những đặc điểm trên cho thấy, tính ổn định trong sản xuất nông nghiệp làrất thấp, đặc biệt là sản xuất nông nghiệp ở nước ta. Theo số liệu thống kê, bìnhquân mỗi năm các hiện tượng thiên tai đã làm thiệt hại cho sản xuất nông nghiệpnước ta từ 15 đến 20% tổ[r]

30 Đọc thêm

Vai trò kinh tế của nhà nước trong nền kinh tế thị trường định hướng XHCN ở nước ta hiện nay

VAI TRÒ KINH TẾ CỦA NHÀ NƯỚC TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XHCN Ở NƯỚC TA HIỆN NAY

Vai trò kinh tế của nhà nước trong nền kinh tế thị trường định hướng XHCN ở nước ta hiện nay Vai trò kinh tế của nhà nước trong nền kinh tế thị trường định hướng XHCN ở nước ta hiện nay Vai trò kinh tế của nhà nước trong nền kinh tế thị trường định hướng XHCN ở nước ta hiện nay Vai trò kinh tế của n[r]

24 Đọc thêm

THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP ĐỂ TĂNG CƯỜNG VAI TRÒ CHỦ ĐẠO CỦA NỀN KINH TẾ NHÀ NƯỚC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY

THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP ĐỂ TĂNG CƯỜNG VAI TRÒ CHỦ ĐẠO CỦA NỀN KINH TẾ NHÀ NƯỚC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY

Đánh giá việc thực hiện chiến lược kinh tế - xã hội 1991 – 2000, đại hội Đảng lần thứ IX ngoài việc khẳng định vai trò chủ đạo của KTNN còn nêu bật mối quan hệ giữa các thành phần kinh t[r]

21 Đọc thêm

tiểu luận BIỆN CHỨNG GIỮA tồn tại xã hội và ý THỨC xã hội với VIỆC PHÁT TRIỂN sự NGHIỆP GIÁO dục HIỆN NAY

TIỂU LUẬN BIỆN CHỨNG GIỮA TỒN TẠI XÃ HỘI VÀ Ý THỨC XÃ HỘI VỚI VIỆC PHÁT TRIỂN SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC HIỆN NAY

2. Mục đích và nhiệm vụ của tiểu luận
2.1. Mục đích: Góp phần làm rõ ý nghĩa phương pháp luận của mối quan hệ biện chứng giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội và quán triệt vào việc định hướng phát triển giáo dục đào tạo theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật lịch sử. Đồng thời, làm rõ thực trạng và[r]

46 Đọc thêm

Gíao dục và đào tạo, khoa học và công nghệ động lưc phát triển của lưc lượng sản xuất ở nước ta hiện nay

GÍAO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ ĐỘNG LƯC PHÁT TRIỂN CỦA LƯC LƯỢNG SẢN XUẤT Ở NƯỚC TA HIỆN NAY

Những vấn đề cơ bản về giáo dục khoa học công nghệ và vai trò của nó trong nền kinh tế và con người của nước ta hiện nayNhững vấn đề cơ bản về giáo dục khoa học công nghệ và vai trò của nó trong nền kinh tế và con người của nước ta hiện nay

29 Đọc thêm

THỰC TRẠNG THỦ tục HÀNH CHÍNH nước TA HIỆN NAY

THỰC TRẠNG THỦ TỤC HÀNH CHÍNH NƯỚC TA HIỆN NAY

MỞ ĐẦUTrong thời kỳ hội nhập phát triển kinh tế hiện nay công cuộc cải cách hành chính là một trong những nhiệm vụ cấp thiết để thực hiện mục tiêu xây dụng một nền hành chính dân chủ, trong sạch vững mạnh, chuyên nghiệp lấy dân làm gốc.Hành chính học là khoa học lấy quản lý hành chính làm đối tượng[r]

10 Đọc thêm

Cùng chủ đề