quán, đầy đủ và sâu sắc hơn, trên cơ sở lập trờng của duy vật triệt để.I. Con ngời trong triết học Mác - Lênin1. Bản chất con ngờiBất cứ một học thuyết nào về con ngời đều không thể lẩn tránh một vấn đề đã đợc đặt ra trong lịch sử; Con ngời là gì? Bản chất của con ngời là gì? Qu[r]
Trong quá trình giảng dạy cho học sinh phổ thông hiện nay đã và đang được áp dụng nhiều phương pháp mới, trong phạm vi đề tài này em xin trình bày một phương pháp đó là phương pháp Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề và ứng dụng vào việc dạy học bài “Bài toán và thuật toán” ở tin học 10 trường tr[r]
Trong quá trình sản xuất kinh doanh, doanh nghiệp phải đối mặt với rất nhiều vấn đề. Nghiên cứu đưa ra những chỉ dẫn cụ thể nhằm giúp cho doanh nghiệp phát hiện ra những vấn đề tiềm ẩn, nguyên nhân của vấn đề ở đâu, giải pháp nào cho những vấn đề này. Đây là một bộ công cụ cho những nhà quản lý các[r]
Hiện nay, đất nước ta đang trong quá trình phát triển. Nhu cầu ăn uống ngày một nâng cao. Họ muốn được ăn ngon, được thưởng thức nhiều món ăn không chỉ riêng của dân tộc mình mà còn muốn thưởng thức các món ăn của nước ngoài. Trước những yêu cầu đó, nhà hàng nên được chú trọng, quan tâm đến vấn đề x[r]
2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu vận dụng phương pháp dạy học đàm thoại gợi mở, dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy phần dẫn xuất của hiđrocacbon hóa học lớp 11, chương trình nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động của người học, góp phần nâng cao chất lượng dạy học hóa học ở tr[r]
Trong quá trình công tác, trải qua nhiều phƣơng pháp dạy học tích cực tôi nhận thấy phƣơng pháp dạy học “Phát hiện và giải quyết vấn đề” có nhiều ƣu điểm cũng nhƣ phù hợp với công tác giảng dạy bộ môn Toán ở trƣờng phổ thông nói chung và dạy học giải bài tập toán nói riêng. Tuy nhiên để có thể thành[r]
Dạy học một số chủ đề phần Quang Hình Học (Vật lý 11) theo hướng phát huy năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề trong học tập của học sinh (LV thạc sĩ)Dạy học một số chủ đề phần Quang Hình Học (Vật lý 11) theo hướng phát huy năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề trong học tập của học sinh (LV th[r]
- Giới là mối quan hệ và tương quan giữa địa vị xã hội của nữ giới và nam giới trong một bối cảnh cụ thể. Nghĩa là giới nói lên vai trò, trách nhiệm và quyền lợi mà xã hội quy định cho nam và nữ; bao gồm việc phân công lao động và phân chia các nguồn lợi ích cá n[r]
Sự phân tích này giúp kiểm toán viên đề ra biện pháp kiến nghị không chỉ là phải thực hiện thủ tục xuất kho đúng quy định mà quan trọng hơn là cán bộ quản lý phải thực hiện việc kiểm tra[r]
nóng. Nhiệt độ sấy của thiết bị sấy trung gian thấp hơn thiết bị sấy nóng. Nhiệt độ củaquá trình sấy nóng và sấy trung gian còn phụ thuộc vào công thức phân và thành phầnnguyên liệu. Tương tự quá trình sấy nóng, bụi và hơi ẩm trong quá trình này được hútqua cyclon SC – 642 rồi đ[r]
Thực tập là quá trình tham gia học hỏi, so sánh, nghiên cứu và ứng dụng những kiến thức đã học vào thực tế công việc ở các cơ quan quản lý hành chính Nhà nước Báo cáo thực tập vừa là cơ hội để học viên trình bày những nghiên cứu về vấn đề mình quan tâm trong quá trình thực tập, đồng thời cũng là một[r]
6 Sigma giúp giảm chi phí quản lý. Khi tỷ lệ khuyết tật giảm và sẽ không còn tái diễntrong tương lai, doanh nghiệp sẽ tiết kiệm được thời gian cho các hoạt động mang lạigiá trị cao hơn.6 Sgima góp phần làm gia tăng sự hài lòng của khách hàng. Phần lớn doanh nghiệp tưnhân Việt Nam gặp phải những [r]
BCTT cty tnhh khai thác chế biến khoáng sản núi pháo thuộc bộ môn quản trị tài chính, chi tiết và rất đầy đủ về nội dung. Như chúng ta đã biết tài chính quyết định một phần quan trọng đến sự tồn tại, phát triển và cả sự sụp đỗ của doanh nghiệp. Nhất là trong bối cảnh toàn cầu hoá hiện nay, sự mở rộn[r]
Tâm lí học tội phạm là ngành khoa học tâm lí ứng dụng trang bị cho người học những kiến thức cơ bản về các khía cạnh tâm lí của những hiện tượng tâm lí nảy sinh trong quá trình hoạt động phạm tội của các tội phạm, nhằm phòng ngừa, phát hiện và đấu tranh chống tội phạm, góp[r]
Được sự quan tâm và giới thiệu của nhà trường, qua sự liên hệ của bản thân em đã được tiếp nhận thực tập tại Viện Sinh thái và Tài nguyên sinh vật thuộc Viện Hàn Lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam kể từ ngày 232015 đến hết ngày 2442015. Trong thời gian thực tập em đã tiếp cận được với rất nhiều loại[r]
I. NHIỆM VỤ THỰC TẬP : 1. Mục tiêu : Giúp cho sinh viên có được cái nhìn tổng quát về công trình trong quá trình xây dựng , bổ sung các kiến thức đã học được trong nhà trường. Nắm vững công tác giám sát , tổ chức thi công , quá trình ,phương pháp tổ chức tiến hành các công đoạn thi công công tr[r]
1, LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Thế giới ngày nay đang thay đổi theo một tốc độ cao, nhằm đáp ứng được những thay đổi nhanh chóng đó trong khoa học, công nghệ, truyền thông. Chúng ta không những dựa trên các giải pháp của quá khứ, mà còn phải tin tưởng vào những quá trình giải quyết các vấn đề mới. Đảng và[r]
Thực tập tổng quan là giai đoạn đầu của thực tập tốt nghiệp. Qua đây rèn luyện cho sinh viên phương pháp phân tích, tổng hợp toàn bộ hoạt động của một doanh nghiệp sản xuất hay dịch vụ hoặc cơ quan quản lý kinh tế ngành ... Bên cạnh đó sinh viên cũng có cơ hội để tìm hiểu được những hoạt động thực t[r]