SỰ PHÂN CÔNG LAO ĐỘNG GIỮA PHỤ NỮ VÀ NAM GIỚI TRONG GIA ĐÌNH NÔNG THÔN HIỆN NAY TRÊN CẢ NƯỚC

.ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT
GIỚI TRONG PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN
Giảng viên: Nguyễn Thị Minh Hiền
Đề tài:
Tương quan giới trong phân công lao động gia đình nông thôn
Phần I. MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Trong ¼ thế kỷ qua, các quốc gia trên toàn thế giới đã không ngừng cải thiện vấn đề bất bình đẳng giới.[r]

Chia sẻ việc làm giữa vợ và chồng trong gia đình là một trong những chủ đề được nhiều nhà nghiên cứu quan tâm vì nó thể hiện một phần mối quan hệ quyền lực giới. Nhiều nghiên cứu về mối quan hệ giới trong gia đình thường chỉ ra khuôn mẫu phổ biến là nữ làm việc nhà và nam giới kiếm tiền bên ngoài gi[r]

MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tàiTrong những năm qua, cùng với sự phát triển kinh tế và tiến bộ xã hội, vai tròvà địa vị của người phụ nữ ngày càng được nâng cao, vấn đề bình đẳng giới ngày càngđược xã hội quan tâm nhiều hơn.Trong quá trình đô thị hóa thì mô hình vai trò giớimới có sự biến đổ[r]

Phụ nữ chiếm trên 50% dân số và hơn 48% lực lượng lao động xã hội, có mặt trong mọi ngành nghề, trên mọi địa bàn. Với đức tính cần cù, sáng tạo, chịu khó, họ đã và đang vượt qua mọi khó khăn, nỗ lực trong học tập, lao động và công tác, tham gia tích cực vào quá trình hoạch định và thực hiện các chủ[r]

Không phải ai cũng biết được thuật luyện kim. Không phải ai cũng biết được thuật luyện kim và tự mình đúc được một công cụ bằng đồng, sản xuất nông nghiệp lúa nước ngày càng phát triển, đòi hỏi con người phải chuyên tâm lo việc cuốc cày, làm đất, gieo hạt, chăm bón... Số người làm nông nghiệp tăn[r]

đẳng như nam giới. Đây là quan điểm bình đẳng giới thực chất. [16]Luật Bình đẳng giới (2006) tại Điều 5 chỉ rõ: Bình đẳng giới là việc nam, nữ có vị trí,vai trò ngang nhau, được tạo điều kiện và cơ hội phát huy năng lực của mình cho sự pháttriển của cộng đồng, của gia đình và thụ hưởng[r]

1. Cơ sở lý luận của việc hình thành và phát triển thị trường lao động giúp việc gia đình
Giúp việc gia đình là loại hình dịch vụ bao gồm nhiều loại hình lao động, trong đó, các hộ gia đình sử dụng người lao động ở bên ngoài, không phải là thành viên trong hộ gia đình, nhằm đáp ứng các nhu cầu của c[r]

CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VẤN ĐỀ GIÁO DỤC
GIỚI TÍNH CHO THANH THIẾU NIÊN TRÊN TRUYỀN HÌNH

1.1. Một số khái niệm
1.1.1. Giới tính
SEAGEP (Chương trình bình đẳng giới khu vực Đông Nam Á thuộc Ủy ban quốc gia vì sự tiến bộ của phụ nữ Việt Nam, 2001) định nghĩa : “Giới tính là sự khác biệt về mặt sinh[r]

nghiệp khoảng 5-6%; thuỷ sản khoảng 19-20%193.1.2 Vị trí của lao động nữ trong việc thực hiện các chiến lợc phát triển nông thônTheo dự báo của các nhà nghiên cứu dân số, trong vòng 20 năm nữa, phụ nữ trong độtuổi lao động vẫn luôn chiếm khoảng 50% dân số