XU THẾ CHỦ YẾU CỦA THỜI ĐẠI HIỆN NAY

Thời đại hiện nay là thời đại quá độ từ chủ nghĩa tư bản lên chủ nghĩa xã hội, mở đầu bằng thắng lợi của cuộc cách mạng tháng mười Nga năm 1917. Đây không chỉ là một luận điểm mà là một thực tế đã được lịch sử nhân loại kiểm nghiệm. Hiện nay bên cạnh sự quá độ từ chủ nghĩa tư bản lên chủ nghĩa xã hộ[r]

Do vậy, chưa bao giờ công tác xây dựng Đảng về phẩm chất cáchmạng, đạo đức và năng lực trí tuệ lại được đặt ra cấp thiết như bây giờ. Đâykhông phải là việc làm dễ dàng, nhưng với truyền thống cách mạng và kinhnghiệm đã có, chắc chắn Đảng ta sẽ thực hiện tốt, đưa sự nghiệp xây dựng vàbảo vệ Tổ quốc V[r]

chúng ta sẽ tìm hiểu chương Tôn giáo, cụ thể hơn đó là xu thế đời sống tôn giáo hiện nay, tôn giáo là một hiện tượng văn hóa phổ biến, các xu thế chủ yếu trong đời sống tôn giáo hiện nay là: xu thế dân tộc hóa tôn giáo, xu thế đa dạng hóa tôn giáo, xu thế hiện đại hóa, xu thế thế tục hóa và hiện tượ[r]

. Phần mở đầu.
1. Lý do chọn đề tài.
Chúng ta đang ở trong một thời kỳ mà đời sống kinh tế xã hội cả ở trong nước và trên thế giới có nhiều thay đổi và biến động sâu sắc. Quá trình toàn cầu hoá đang có những chuyển biến nhanh chóng tác động mạnh mẽ tới mọi quốc gia, đòi hỏi các nước phải có xu thế[r]

Toàn cầu hóa là một xu thế khách quan, bởi toàn cầu hóa là động lực phát triển của lực lượng sản xuất, lực lượng sản xuất thì không ngừng lớn mạnh đó là quy luật chung nhất cho mọi thời đại, mọi chế độ xã hội. Trong xu thế toàn cầu hóa đang diễn ra mạnh mẽ như hiện nay, hội nhập nền kinh tế quốc tế[r]

Trong bối cảnh thế giới hiện nay, dưới tác động của các nhân tố thời đại. Toàn cầu hoá trở thành một xu thế khách quan với những hiện tượng sôi động, phức tạp, tác động và diễn ra ở hầu khắp mọi nơi trên thế giới. Những năm gần đây toàn cầu hoá được bàn luận sôi nổi trên thế giới cũng như ở nước ta,[r]

Môn học Giáo dục công dân là một môn học chiếm một vị trí khá quan trọng trong chương trình học phổ thông, đặc biệt là bậc học THCS, vì môn Giáo dục công dân ở bậc học THCS nhằm giáo dục cho học sinh các chuẩn mực về đạo đức và pháp luật của người công dân, phù hợp với lứa tuổi. Trên cơ sở đó góp ph[r]

PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Từ cuối thế kỉ XX, xu thế toàn cầu hóa trở thành xu thế chủ yếu trên thế giới, đem các quốc gia và các nền văn hóa lại gần nhau hơn đồng thời mở ra những cơ hội cũng như mang đến các thách thức cho mỗi quốc gia. Nền kinh tế của quốc gia được mở rộng đến với “biển lớn[r]

Hoà chung với xu thế đổi mới toàn diện của nền giáo dục hiện nay, đổi mới phương pháp dạy học đang là một vấn đề cơ bản, trọng yếu được đặt lên hàng đầu. Chúng ta không thể đưa vào chương trình học một lượng tri thức mới và khó để yêu cầu học sinh nâng cao trình độ bắt nhịp cùng thời đại nếu như khô[r]

Trong thời đại Công nghệ thông tin hiện nay, sự trao đổi thông tin trở thành nhu cầu thiết yếu không thể thiếu đối với mỗi quốc gia nói riêng toàn thế giới nói chung, sự phát triển Công nghệ thông tin luôn gắn chặt với sự phát triển kinh tế cũng như sự phát triển các ứng dụng khoa học kỹ thuật. Vì t[r]

chỉ là biểu hiện của mối liên hệ phổ biến nhất, chung nhất.Mặt khác, mối liên hệ là phạm trù triết học dùng để chỉ sự quy định, sự tác động qua lại, sự chuyển hoá lẫn nhau giữa các sự vật, hiện tợng hoặc giữa các mặt của sự vật hiện tợng, mà sự vật hiện tợng luôn tồn tại và vận động không ngừng theo[r]

Cùng với xu thế hội nhập quốc tế và toàn cầu hóa, GD và ĐT
của Việt Nam đã được ưu tiên ở vị trí hàng đầu trong hệ thống các chính
sách phát triển quốc gia, đặc biệt đối với ngành Sư phạm. Thực tiễn của nền
GD nước ta hiện nay đã và đang đặt lên vai ngành Sư phạm những
nhiệm vụ cao quý, những tr[r]

Toàn cầu hóa và xu thế hội nhập đang diễn ra mạnh mẽ trên toàn cầu. Trong tình hình đó, để hòa nhập và phát triển thành công buộc các quốc gia nói chung và các doanh nghiệp nói riêng phải tìm cho mình con đường và cách thức hội nhập đúng đắn. Để làm được điều này, việc quan trọng là cần nắm bắt được[r]

Những vấn đề nêu trên là những vấn đề mà em rất tâm huyết, rất quan tâm và đó cũng là lí do, là sự thôi thúc em chọn đề tài: Việt Nam trong xu thế hội nhập và phát triển dới con mắt triết học.Và em hi vọng đề tài này sẽ giải đáp đợc phần nào thắc mắc về vấn đề hội nhập và toàn cầu hoá ở nớc t[r]

Phần I: Lời nói đầu:
CADCAM được viết tắt từ computer aided design computer aided manufacturing, tức là một kỷ thuật thiết kế và sản xuất thông qua sự trợ giúp máy vi tính. Từ những ngày đầu ra đời, kỷ thuật này đã được sử dụng trong lĩnh vực quân sự. Và hiện nay, nó được sử dụng rộng rãi trong ng[r]

. Lý do chọn đề tài
Tổ chức sản xuất sản phẩm báo chí là hoạt động quan trọng và thường xuyên đối với tất cả các cơ quan báo chí, mỗi mô hình sản xuất sản phẩm báo chí đòi hỏi phải tuân theo những quy trình riêng, tùy theo từng cơ quan báo chí. Các Đài Phát thanh và Truyền hình địa phương thời gian[r]

-Trong nền kinh tế thị trường hiện nay, với xu thế toàn cầu hoá đang diễn ra một cách gay gắt. Mỗi quốc gia trên thế giới đều đang cố gắng tìm ra những cách thức và đường lối phát triển riêng cho mình nếu muốn hội nhập và theo kịp xu thế của thời đại.
Việt Nam là một quốc gia đang trên con đường cô[r]

Trình bày cơ sở hình thành và phát triển chủ trương, chính sách đối ngoại của Đảng qua các thời kỳ lịch sử: thời kỳ đấu tranh vì độc lập tự do, mà chủ yếu là tiến hành chiến tranh cách mạng (19451975) và trong thời kỳ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc (từ 1975), đặc biệt trong thời kỳ đổi mới, trong xu thế[r]

Luận văn tiến sĩ Kinh tế bao gồm 218 trang (chưa bao gồm bìa), bản đẹp, được chuyển từ word, dễ dàng chỉnh sửa và tách trang làm tài liệu tham khảo. KHÔNG KHUYẾN KHÍCH COPY TOÀN BỘ.

MỞ ĐẦU
1. TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI.
Đảm bảo cho các doanh nghiệp, đặc biệt là doanh nghiệp Nhà nước làm ăn có hiệu q[r]

1. Lý do chọn đề tài :
Trong nhà trường phổ thông, giáo dục là một quá trình hoạt động, trong đó kết hợp vai trò chủ đạo của giáo viên với sự tự giác, tích cực và độc lập tự giáo dục, tự rèn luyện của học sinh nhằm hình thành ý thức và tình cảm của các em chủ yếu là những hành vi, thói quen đạo đức[r]