Câu 1.Đoàn trưởng đến gặp các chiên sĩ nhỏ tuổi làm gì?Câu 2.Vì sao nghe ông nói, ai cũng thấy cổ họng mình nghẹn lại ?Câu 3.Vì sao Lượm và các bạn không muốn về nhà ? Câu 1. Đoàn trưởng đến gặp các chiên sĩ nhỏ tuổi làm gì ? Trả lời: Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ tuổi thông báo ý[r]
Câu 1. Tin-tin và Mi-tin đến đâu và gặp những ai ? Vì sao nơi đó có tên là Vương quốc Tương Lai ? Câu 2. Các bạn nhỏ trong công xưởng xanh sáng chế ra những gì ? Các phát minh ấy thể hiện những mơ ước gì của con người ? Câu 3. Những trái cây mà Tin-tin và Mi-tin thấy trong khu vườn kì diệu có gì kh[r]
vì, nếu trước ñây gia ñình tôi tứ ñại ñồng ñường thì bây giờ chỉ có mẹ già tôi ngoài70 tuổi và một cháu gái chết chồng hôm sớm cúng nước, ñốt nhang, gõ chuông,giống như bà sư, cô vãi trong một ngôi nhà chùa vắng. Cái nhà này, khuôn vườnnày theo Di chúc, là của tôi, con út; tôi có trách nhiệm nối dõi[r]
Bài soạn thí nghiệm Hóa lý, trường Đại học Bách khoa tphcm. Bài soạn cung cấp đầy đủ các câu trả lời cho các câu hỏi lý thuyết để các bạn sinh viên K2015 về sau có thể tham khảo và thực hiện tốt bài soạn của mình để nộp trước khi làm thí nghiệm. Các câu hỏi và câu trả lời được trình bày rõ ràng, dễ[r]
Dựa theo các câu gợi ý, kể lại câu chuyện trên:a)Đoạn 1: Đề nghị của trung đoàn trưởng.b)Đoạn 2: Chúng em xin ở lại.c)Đoạn 3 : Lời hứa của chỉ huy.d) Đoạn 4 : Tiếng hát giữa rừng đêm. Dựa theo các câu gợi ý, kể lại câu chuyện trên : a) Đoạn 1: Đề nghị của trung đoàn trưởng. - Trung đoàn trưởng[r]
Là cán bộ quản lý trực tiếp chỉ đạo chuyên môn ở bậc tiểu hoc hơn 13 năm qua tôi nhận thấy : Ở bậc tiểu học mỗi giáo viên dạy một lớp . Số môn ( hoặc phân môn ) , số bài soạn cho một tuần dạy là quá nhiều . Phần lớn giáo viên chỉ soạn bài cho có đủ số lượng để Ban giám hiệu và các cấp quản lý giáo d[r]
1. Vì sao nhà rông phải chắc và cao ?Trả Lời: Nhà rông phải chắc để chịu được gió bão trong một thời gian dài, để có thể chứa được nhiều người cùng hội họp hoặc nhảy múa. 1. Vì sao nhà rông phải chắc và cao ?Trả Lời: Nhà rông phải chắc để chịu được gió bão trong một thời gian dài, để có thể chứa[r]
1. Quê Páo ở đâu ? Trả lời: Quê Páo ở miền núi. Các câu sau đây cho biết điều đó : Ngọn núi ở lại cùng máy - Tiếng suối nhòa dần sau cây" 1. Quê Páo ở đâu ?Trả lời: Quê Páo ở miền núi. Các câu sau đây cho biết điều đó : Ngọn núi ở lại cùng máy - Tiếng suối nhòa dần sau cây"2. Páo đi thăm bố ở đâu[r]
cán bộ quân sự và chính trị ; tích cực phát triển CT du kích, xdựngchiến khu, chuẩn bị cho cuộc tổng khởi nghĩa khi thời cơ đến.UBQSCM BẮC kì được thành lập, có nhiệm vụ chỉ huy các chiếnkhu ở BKì và giúp đỡ cả nước về quân sựTổng bộ Việt Minh ra chỉ thị thành lập UBDTGPVNVNCQQuân và VN TTGPQ[r]
TIẾT 25 + 26:LUYỆN TẬP BẤT PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ BẬC HAIA. MỤC TIÊU:- Nắm vững cách giải và giải thành thạo các bpt quy về bậc 2.- Bất phương trình chứa ẩn trong dấu giá trị tuyệt đối.- Bất phương trình chứa ẩn trong căn bậc hai.B. CHUẨN BỊ:- Giáo viên: Soạn bài, tìm thêm bài tập ngoài S[r]
Ở lại với chiến khu .Ở lại với chiến khu .Điểm ở giữa . Trung điểm của đoạn thẳng .Giáo viên chuyênTập đọcToánThủ côngChính tảAnh vănChú ở bên Bác Hồ .Luyện tập .Ôn tập chương II : Cắt , dán chữ cái đơn giản .Ởlại với chiến khu ( nghe viết ) .Giáo viê[r]
Bài soạn trên powpoint rất chi tiết về thực hành vẽ biểu đồ thể hithể hiện tốc độ gia tăng dân số, sản lượng lương thực và bình quân lương thực thepo đầu người ở ĐBSH. Bài soạn theo hướng đổi mới, có kịch bản có cách vẽ biể biểu đồ chi tiết các bước, cách dùng khi nào vẽ biểu đồ đường với những kiến[r]
a). Kiến thức:- Hiểu được quy trình nạp hệ điều hành, làm việc với hệ điều hành và ra khỏi hệthống.- Hiểu được các thao tác xử lí: sao chép, xóa tệp, đổi tên tệp, tạo và xóa thư mục...b). Kỹ năng:- Thực hiện được một số lệnh thông dụng.- Thực hiện được các thao tác với tệp và thư mục: tạo, xóa, di c[r]
- Bài thơ chiến khu Đ chống bão vô cùng đặc sắc. Ông đưa người đọc chứng kiến hình ảnh của trận lũ lụt tàn phá mảnh đất đã chịu nhiều đau thương bởi bom cày đạn phá. Người dân vùng chiến khu Đ cùng một lúc phải đối đầu nhiều gian khổ do thiên tai gây ra. Đồng hành là trận b[r]
1.Soạn bài Khe chim kêu 2.Soạn bài Nỗi oán của người phòng khuê 3.Soạn bài Lầu Hoàng Hạc 4.Soạn bài Thơ Haikư của Basô 5.Lập kế hoạch cá nhân 6.Trình bày một vấn đề 7.Soạn bài Cảm xúc mùa thu 8.Thực hành phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ 9.Soạn bài Tại Lầu Hoàng Hạc Tiễn Mạnh Hạo Nhiên đi Quảng Lăng 10.So[r]
Chương trình khung Mô đun CorelDraw 60 tiết. + Soạn theo hướng 1 bài ứng với 1 buổi lên lớp rất tiện lợi. + Soạn theo từng bài phù hợp với từng buổi lên lớp. Được xây dựng phù hợp với Thông tư 032017 quy định xây dựng thâm định và ban hành chương trình.TT 03 2017 quy dinh xay dung tham dinh va ban[r]
Giáo án ôn thi tốt nghiệp ngữ văn 12 được giáo viên soạn gồm một số bài văn bản ở học kì I. Tuy chưa đầy đủ nhưng với việc soạn chi tiết, ngắn gọn, đầy đủ sẽ giúp mọi người có thể dạy học sinh nắm vững nội dung hơn
Ngày soạn: 13/8/2016Tuần 2Tiết 6,7Bài 2Văn bản:ĐẤU TRANH CHO MỘT THẾ GIỚI HÒA BÌNHGa-bri-en Gác-xi-aMác-kétI. Mục tiêu:Giúp HS- Hiểu được nội dung vấn đề đặt ra trong văn bản: Nguy cơ chiếntranh hạt nhân đang đe dọa toàn bộ sự sống trên trái đất, nhiệm vụ cấp báchcủa toàn thể nhân loại[r]
- Trình bày đầy đủ các mục- Trình bày khoa học, rõ ràng* Nội dung- Đủ số lượng bài soạn.- Bài soạn đảm bảo chất lượng (Nhật kí dạy học gắnvới công cụ nghiên cứu bài học ở khối VNEN)- Thực hiện nội dung phân phối chương trình(Lưu ý: Lập biên bản khi GV thiếu bài<[r]
Bài tham khảo 1Trong thơ ca Việt Nam hiện đại, có nhiều bài viết về chủ đề quê hương, đất nước. Lòng yêu nước thể hiện ở mỗi bài mỗi khác, tùy theo cảm hứng của tác giả, song mỗi bài là một nốt nhạc trong bản giao hưởng ngợi ca Tổ quốc và nhân dân anh hùng.Nguyễn Khoa Điềm là một nhà thơ chiến sĩ tr[r]