GIẢI BT HÓA 10 BÀI 7

“ giải đề”. Thật lợi hại phải không?Em chưa học xong lớp 11, em có học được Pro S 2018 không?Hoàn toàn được, các bài giảng được thiết kế cho các bạn chưa học chươn trình lớp 12 ở đâu, cóthể học và tự học được, giai đoạn đầu được các thầy cô giảng cơ bản, dễ hiểu, và chi tiết, thờigian[r]

N xe =3600 * V * K B3600 * 5 * 0,85== 8,59m3/ht CK17803) Số xe vận chuyển :n=Nt5,35 * 4== 3 xeN xe8,59Lấy n = 4 xe (kể cả xe dự trữ)2.7.2. Thiết kế phương án đổ BT cho các loại khoảnh1) Đổ BT : Phương pháp thi công BT:Với chiều dài đập L= 250m được chia làm 10 đoạn, khối[r]

HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TOÁN CỰC TRỊPHẦN DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU VẬT LÍ LỚP 12 NÂNG CAO BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUYLUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM VẬT LÍChuyên ngành: LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC(BỘ MÔN VẬT LÍ)Mã số: Người hướng dẫn khoa học: TS. PHẠM KIM CHUNGDANH MỤC SƠ ĐỒTrangSơ đồ 1.1. Các dạng bài tập vật[r]

Phương pháp trung bình: đưa ra cơ sở lí thuyết của phương pháp và một số kiểu BT áp dụng.

Hiện nay, học sinh ở các trường phổ thông được làm quen và vận dụng nhiều phương pháp giải bài tập hóa học dựa trên các cơ sở lí thuyết đã có, bao gồm phương pháp đại số; phương pháp đại số kết hợp giải nhanh[r]

Bài 29. Cho đường tròn tâm (O), đường kính AB Bài 29. Cho đường tròn tâm (O), đường kính AB. Lấy điểm khác A và B trên đường tròn. Gọi T là giao điểm của AP với tiếp tuyến tại B của đường tròn. Chứng minh                           =. Hướng dẫn giải:  là góc tạo bởi tiếp tuyến BT và dây cung BP.[r]

GV: Ghi bài tập 5II-Bài tậpHướng dẫn:Giải các pt:Câu c, d: chuyển vế đưa về dạng bậc nhất đối a. cos x − 3 sin x = 2với sin và cosinb. 3sin 3 x − 4 cos 3 x = 5* Gọi 4 HS lên bảng sửa 4 bài tập tương ứng:c. 2sinx + 2 cos x − 2 = 0Hs1: Nêu pp giải ptb1 đ/v sinx và cosx, làm btd. 5[r]

Bài 3. Giải các phương trình sau trên tập hợp số phức: Bài 3. Giải các phương trình sau trên tập hợp số phức: a) z4 + z2 – 6 = 0;                 b) z4 + 7z2 + 10 = 0 Hướng dẫn giải: a) Đặt Z = z2 , ta được phương trình Z2 + Z – 6 = 0 Phương trình này có hai nghiệm là Z1 = 2, Z2 = -3 Vậy phương t[r]

Bài 48. Cho hai điểm A, B cố định Bài 48. Cho hai điểm A, B cố định. Từ A vẽ các tiếp tuyến với đường tròn tâm B bán kính không lớn hơn AB. Tìm quỹ tích các tiếp điểm. Hướng dẫn giải: - Trường hợp các đường tròn tâm B có bán kính BA. Tiếp tuyến BA vuông góc với bán kính BT tại tiếp điểm T. Do AB[r]

Trường đại học knh tế TPHCM
Khoa Toán Thống Kê
Thời gian làm bài 75 phút
Thí sinh nộp lại đề thi
Trường đại học knh tế TPHCM
Khoa Toán Thống Kê
Thời gian làm bài 75 phút
Thí sinh nộp lại đề thi
Giải bài toán quy hoạch, bài toán vận tai BT tối uw

10 bài tóa trọng điểm chìa khóa giải nhanh hình XOY 10 bài tóa trọng điểm chìa khóa giải nhanh hình XOY10 bài tóa trọng điểm chìa khóa giải nhanh hình XOY 10 bài tóa trọng điểm chìa khóa giải nhanh hình XOY 10 bài tóa trọng điểm chìa khóa giải nhanh hình XOY

Vậy 2 hiđrocacbon thuộc dãy anken.10- Một hỗn hợp khí gồm 1 ankan và 1 anken có cùng số nguyên tử cacbon trong phân tử và cócùng số mol. Lấy m gam hỗn hợp này thì làm mất màu vừa đủ 80g dung dịch 20% brom trongdung môi CCl4 . Đốt cháy hoàn toàn m gam hỗn hợp đó thu được 0,6 mol CO2. Ankan và[r]

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN VẬT LÍ CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN
KHỐI LỚP 10, HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2016 – 2017
(Tổng số: 36 tiết)

Số lần kiểm tra thường xuyên: 02 bài 15 phút; 01 lần kiểm tra miệng trở lên.
Số lần kiểm tra định kỳ: 02 bài từ 1 tiết ( 01 bài thực hành); 01 bài kiểm tra học kỳ.

Tuần Tiết theo
PPC[r]

- Giúp HS nắm rõ YC của các BT, HD chi tiết khi HS làm bài, kịp thời giúp TRANG 3 4 Y THIỀN - Khả năng giải bài toán có lời văn còn yếu.. TIẾNG VIỆT: 2Đ - Đọc còn nhỏ, chưa ngắt, nghỉ đú[r]

Bài 1. 10 người làm xong một công việc phải hết 7 ngày. Nay muốn làm xong công việc đó trong 5 ngày thì cần bao nhiêu người? (Mức làm của mỗi người như nhau) Bài 1. 10 người làm xong một công việc phải hết 7 ngày. Nay muốn làm xong công việc đó trong 5 ngày thì cần bao nhiêu người? (Mức làm của m[r]

Giải bài tập Bài 6, 8, 9, 10 trang 10, 11 SGK Toán 9 tập 1 Bài 6. Với giá trị nào của a thì mỗi căn thức sau có nghĩa: a) ,         b) √-5a;       c) ;     d)  Hướng dẫn giải:  a)  có nghĩa khi    ≥ 0 vì 3 > 0 nên a ≥ 0. b) √-5a có nghĩa khi -5a ≥ 0 hay khi a ≤ 0. c)  có nghĩa khi 4 - a ≥ 0 ha[r]

Anken X phản ứng hết( y-x mol )--------------------MB= 8.2= 16CnH2n + H2  CnH2n+2x mol  xx molCách 1 : Bảo toàn khối lượng + Khối lượng mol trung bình :mA= mB ⇔ 6.2 ( x + y ) = 8.2 ( x+y - x ) ⇔ 6 ( x + y ) = 8y ⇔ y = 3x14nx + 2 y= 12 → 14nx = 12x + 10y = 42x → 14n = 42 → n = 3x+ y→ CTPT củ[r]

CÔNG NGHỆ BÊ TÔNG VÀ BÊ TÔNG ĐẶC BIỆT
Chương 1: Những yêu cầu về chất lượng và công nghệ BT
Chương 2: Công thức thành phần BT
Chương 3: Bê tông tươi
Chương 4: Công nghệ chế tạo BT
Chương 5: Phụ gia BT
Chương 6: Cường độ BT
Chương 7: Biến dạng đàn hồi, co ngót và từ biến của BT
Chương 8: Bê tông đặc[r]

– Học thuôc bài và xem lại các ví dụ trước khi làm BT. Xem lại các BT đã sửa trên lớp.

– Học các công thức phải viết ra giấy nháp, không học vẹt và học tủ.

– Học dàn bài của bài học, các cách giải bài tập mà Thấy, Cô đã hướng dẫn trên lớp.

I. TÀI LIỆU THAM KHẢO1.SGK toán lớp 4 (tr 26)2. Vở BT toán lớp 4 (tr 24)3. SGV toán lớp 4 ( tr )4. Toán nâng cao lớp 4 (tr18)5. Luyện giảI toán lớp 4 (tr 11)6. Tuyển chọn 400 bài toán lớp 4 (tr 41)7. Các bài toán điển hình 4, 5 (tr 5)8. Toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 (tr 19)9. Thực hành giải[r]

Bài 10. Trong các pin điện hóa có sự dịch chuyển từ năng lượng nào sau đây thành điện năng? Bài 10. Trong các pin điện hóa có sự dịch chuyển từ năng lượng nào sau đây thành điện năng? A. Nhiệt năng. B. Thế năng đàn hồi. C. Hóa năng. D. Cơ năng. Giải: Chọn D