DANH LỤC CÁC LOÀI QUÝ HIẾM KHU BẢO TỒN THIÊN NHIÊN PÙ LUÔNG THANH HÓA

ĐẶT VẤN ĐỀ

Ở nước ta, rừng và đất rừng chiếm ba phần tư tổng diện tích lãnh thổ, song thực tế rừng tự nhiên còn rất ít và chủ yếu chỉ là rừng thứ sinh ở những mức độ thoái hóa khác nhau. Nguyên nhân chủ yếu là do sự tác động bất hợp lý của con người như đốt nương làm rẫy, khai thác bừa bãi của ngườ[r]

2.3.1. Xây dựng Danh lục các loài Thực vật bậc cao có mạch tại khu BTTN
Hoàng Liên-Văn Bàn
2.3.2. Đánh giá đa dạng các taxon bậc ngành
- Mức độ đa dạng ngành
- Tỷ trọng giữa 2 lớp trong ngành Mộc lan
2.3.3. Đánh giá đa dạng ở bậc taxon dưới ngành
- Đa dạng ở bậc họ
- Đa dạng ở bậc chi
2.3.[r]

Đất Feralit đỏ vàng trên núi, đất mùn trên núi cao: Đất Feralit vùng đồi: Tậptrung ở Thanh Chương và Anh Sơn, phần lớn là đồi trọc, hoặc có cây bụi do rừng bịtàn phá. Do đất bị rửa trôi, xói mòn nhiều nên ít mùn (4,5), có hiện tượng đá ong hoá mạnh.- Đất Feralit vùng núi thấp có thảm thực vật che ph[r]

19Luận văn Thạc Sỹ16.982 ha thuộc dãy núi đá vôi Pù Luông - Cúc Phương là khu vực núi thấp lớn duynhất còn lại về sinh cảnh đá vôi ở miền Bắc Việt Nam. Địa hình Khu bảo tồn chiacắt mạnh, có nhiều đỉnh cao trên 1000m (cao nhất là đỉnh Pù Luông 1.700m), địathế[r]

Mục tiêu của đề tài2.1.1. Mục tiêu chungGóp phần bảo tồn tính đa dạng sinh học tại Khu bảo tồn thiên nhiên Văn Hóa Đồng Nai.2.1.2. Mục tiêu cụ thể Xây dựng được danh lục thực vật thân gỗ tại Khu Bảo tồn thiên nhiên Văn hóa Đồng Nai. Đánh giá được tính đa dạng về thành phần loài, công dụng và giá t[r]

125Số lượng các taxon được ghi nhận tại thời điểm nghiên cứu chưa phản ánh hếtđược thành phần các taxon tại khu vực Tây Côn Lĩnh, vì chưa thể xác định hết7được thành phần loài ở đây theo kết quả nghiên cứu thì tại thời điểm thu mẫukhông phải là mùa ra hoa, quả chính nên không đủ căn cứ để phâ[r]

Bộ môn: Sinh học bảo tồn Tiểu luận cuối kì Nguyễn Thùy Dương K11 CNTN Sinh học 1 | P a g e Tiểu luận Phương pháp bảo tổn sinh học trên thế giới. Sinh vật ngoại lai rùa tai đỏ ở Việt Nam Bộ môn: Sinh học bảo tồn Tiểu luận cuối kì Nguyễn Thùy Dương K11 CNTN Sinh học 2 | P a g e MỞ ĐẦU Môi trường hiện[r]

MỤC LỤC
Trang Phần 1: MỞ ĐẦU ............................................................................................ 1 1.1. Đặt vấn đề................................................................................................... 1 1.2. Mục đích của đề tài ................................[r]

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁP LUẬT BẢO TỒN ĐA DẠNG
SINH HỌC Ở VIỆT NAM
1.1. Khái niệm cơ bản
1.1.1.Đa dạng sinh học
Theo Công ước Đa dạng sinh học, khái niệm Đa dạng sinh học (biodiversity, biological diversity) có nghĩa là: sự khác nhau giữa các sinh vật sống ở tất cả mọi nơi, bao gồ[r]

Mở Đầu
Việt Nam nằm ở phía đông bán đảo Đông Dương, thuộc trung tâm của
Đông Nam Châu á, trong vùng nhiệt đới bắc bán cầu. Đất đai ở Việt Nam có 3/4
là đồi núi và cao nguyên. Theo dự đoán của các nhà thực vật học, nước ta có
khoảng 12.000 loài thực vật có mạch, trong đó đã định tên được chừng 10.4[r]

A. ĐẶT VẤN ĐỀNguồn gen được ví như là một trong các tài nguyên thiên nhiên tái tạo được, có tầm quan trọng đặc biệt sánh ngang với tài nguyên đất và nước. Trong khi nhiều nước trên thế giới và các tổ chức quốc tế tập trung bảo tồn nguồn gen thì ở Việt Nam nguồn tài nguyên di truyền này đang đ[r]

Chuyên đề nghiên cứu báo cáo về cấu trúc rừng Khu bảo tồn thiên nhiên Đông NaiChuyên đề nghiên cứu báo cáo về cấu trúc rừng Khu bảo tồn thiên nhiên Đông NaiChuyên đề nghiên cứu báo cáo về cấu trúc rừng Khu bảo tồn thiên nhiên Đông NaiChuyên đề nghiên cứu báo cáo về cấu trúc rừng Khu bảo tồn thiên nh[r]

p án: Vì môi trường đang bò ô nhiễm-&gt;các HSToái ảnh hưởng đến đời sống con người và cáùc nên cần khôi phục và gìn giữ để bảo vệ csinh vật và môi trường sống của sinh vật..ôi phục môi trường và gìn giữ thiên nhiên hocó ý nghóa gì? Tại sao có ý nghóa đó?n: -Khôi phục môi trường gìn giữ <[r]

Đây là bản tóm tắt nội dung luận văn. Cung cấp dữ liệu về thành phần loài cá vùng đầm Nại Đánh giá hiện trạng khai thác nguồn lợi cá ở đầm Nại Bước đầu đề xuất một số giải pháp quản lý và phát triển bền vững1.Khu hệ cá đầm Nại khá đa dạng về thành phần, đã xác định được 126 loài cá thuộc 96 giống 54[r]

Điều tra cây thuốc trong khu bảo tồn thiên nhiên somsavat ở tỉnh bolikhamxai, nước cộng hoà dân chủ nhân dân lào Điều tra cây thuốc trong khu bảo tồn thiên nhiên somsavat ở tỉnh bolikhamxai, nước cộng hoà dân chủ nhân dân lào Điều tra cây thuốc trong khu bảo tồn thiên nhiên somsavat ở tỉnh bolikhamx[r]

trong bối cảnh thiếu sự hỗ trợ đầu vào như đào tạo, tập huấn kỹ thuật, vay vốn,dịch vụ khuyến lâm... từ các bên liên quan.Mức độ hiểu biết của người dân về giao đất giao rừng và quản lý rừngcộng đồng còn hạn chế, ít người dân biết được thời hạn GĐGR là trong baonhiêu năm; nuôi dưỡng rừng đến khi kha[r]

Nghiên cứu đa dạng sinh học động vật không xương sống ở nước tại khu bảo tồn thiên nhiên và di tích vĩnh cửu tỉnh đồng naiNghiên cứu đa dạng sinh học động vật không xương sống ở nước tại khu bảo tồn thiên nhiên và di tích vĩnh cửu tỉnh đồng naiNghiên cứu đa dạng sinh học động vật không xương sống ở[r]

Cung cấp cái nhìn tổng quan về hiện trạng cũng như các giải pháp bảo tồn và phát triển loài gỗ Trắc (Dalbergia cochinchinensis Pierre) tại miền Trung. Đề tài là căn cứ giúp các nhà quản lý, các nhà hoạch định chính sách có kế hoạch hành động kịp thời giúp bảo tồn loài gỗ quý hiếm đang đứng trước ngu[r]

Luận văn hoàn chỉnh về hiện trạng và giải pháp bảo tồn các loài cây gỗ thuộc bộ đậu, đặc biệt các loài quý hiếm, cây gỗ quan trọng có giá trị kinh tế và bảo tồn cao, như Sưa (Dalbergia tonkinensis), Trắc (D. cochinchinensis), Cẩm lai (D. oliveri), Giáng hương (Pterocarpus macrocarpus), Gụ lau (Sindo[r]

Nghiên cứu đa dạng sinh học của côn trùng nước ở Khu Bảo tồn nhiên nhiên Pù Luông, tỉnh Thanh Hóa (luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu đa dạng sinh học của côn trùng nước ở Khu Bảo tồn nhiên nhiên Pù Luông, tỉnh Thanh Hóa (luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu đa dạng sinh học của côn trùng nước ở Khu Bảo tồn nhiên n[r]