THI GIÁO VIÊN LÀM TỔNG PHỤ TRÁCH ĐỘI GIỎI

+ Vật dụng học tập: Bút, sổ tay, còi, dây...+ Vật dụng sinh hoạt: Đèn pin, đèn cầy, quẹt gas, nhang muỗi hay thuốc chống muỗi...+ Mùng mền, võng cá nhân...Tất cả sắp xếp thứ tự gọn gàng vào ba lô, những vật ít sử dụng để dưới, vật xài nhiều để ở trên. Điều quantrọng mà mỗi trại sinh phải có là sổ ta[r]

1. Lý do chọn đề tài
Thế giới bước vào thế kỷ XXI đang đứng trước xu thế của thời đại: Hội nhập, hợp tác, toàn cầu hóa trên tất cả các lĩnh vực để cùng phát triển. Tri thức, tài năng và nguồn lực con người là con đường để đổi mới và phát triển. Vấn đề đặt ra cho tất cả các quốc gia trên thế giới n[r]

PHẦN A. ĐẶT VẤN ĐỀI. LỜI NÓI ĐẦUCùng với tổ chức của Thanh niên, Đội thiếu niên Tiền phong Hồ ChMinh làtổ chức của thiếu niên do Đảng cộng sản Việt Nam và Chủ tịch Hồ Chí Minh sánglập, Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh phụ trách. Đội là lực lượng thiếu nhitrong và ngoài nhà t[r]

500 câu hỏi trắc nghiệm ôn thi tổng phụ trách đội giỏi (có đáp án)500 câu hỏi trắc nghiệm ôn thi tổng phụ trách đội giỏi (có đáp án)500 câu hỏi trắc nghiệm ôn thi tổng phụ trách đội giỏi (có đáp án)500 câu hỏi trắc nghiệm ôn thi tổng phụ trách đội giỏi (có đáp án)500 câu hỏi trắc nghiệm ôn thi tổng[r]

chỉ huy Liên Đội và phụ trách sao nhi đồng.3. Có văn phòng Đội hoặc phòng truyền thồng,có đầy đủ những trang bị phụvụ hoạt động đội như: trống, cờ, còi, báo Đội và các loại ấn phẩm khác; cóđầy đủ hồ sơ, sổ sách của Đội, quỹ “ Vì bạn nghèo”.4. Duy trì nề nếp chế độ[r]

dạng của cuộc sống và được tiến hành ở mọi nơi như ở vườn trường, xưởng trường, dướinhà bếp, ngoài công xưởng… qua đó trẻ phải học cách tự thiết kế, học cách tính toán, tìmtỉ lệ, tính giá trị thành phẩm, vật liệu, sử dụng các ngôn từ chuyên dùng, học cách trangtrí nội thất.” Ý định của ông là xóa bỏ[r]

• TỔNG PHỤ TRÁCH ĐỘI: THEO DÕI CÔNG TÁC NGOÀI GIỜ, TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG, PHONG TRÀO HIỆU TRƯỞNG PHÓ HT TỔNG PT ĐỘI CT CÔNG ĐOÀN PHÓ HT PHÓ HT KẾ TOÁN HC VĂN THƯ TV THIẾT BỊ BẢO VỆ KHỐI [r]

Tiểu học.II. NỘI DUNG:1. Cơ sở lí luận của vấn đề:- Đội TNTP Hồ Chí Minh và nhà trường cùng có mục tiêu giáo dục thiếu nhithành những con ngoan, trò giỏi, đội viên tốt, cháu ngoan Bác Hồ. Đội lấy 5 điềuBác Hồ dạy Thiếu niên - Nhi đồng làm mục tiêu phấn đấu, rèn luyện. [r]

PHẦN A: ĐẶT VẤN ĐỀ
Đội TNTP Hồ Chí Minh là tổ chức của thiếu niên, nhi đồng Việt Nam do chủ tịch Hồ Chí Minh và Đảng cộng sản Việt Nam sáng lập, Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh phụ trách. Điều lệ Đội đã từng khẳng định vị trí của Đội “là tổ chức nòng cốt trong các phong trào thiếu nhi, là lực l[r]

Khuyến khích thiếu nhi xây dựng phương pháp học tập chủ động, sáng tạo, xây dựng ý thức tự học, tự lập, trung thực trong thi cử; tiếp tục triển khai có hiệu quả các phong trào: _“Hoa điể[r]

phải hỏi ngay và thực hành ngay.- Giáo viên Tổng phụ trách đội cần tập trung chú ý đối với những đội viên thựchiện các động tác chưa đúng cần cho các em tập lại ngay nhiều lần.- Các em đội viên phải chuyên cần tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt nghi thứcđội, hạn chế vắng[r]

Hàng ngày đến lớp, đến trường, nhìn thấy các anh chị lớn Bốn, lớp Năm, huy hiệu măng non trên ngực, khăn quàng đỏ thắm trên vai sao mà đẹp mà xinh đến thế! ĐỀ BÀI  Dựa theo mẫu đơn đã học, em hãy viết đơn xin vào Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh. BÀI THAM KHẢO ĐỘI THIỂU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CH[r]

- Phối hợp chặt chẽ với chuyên môn nhà trường trong việc xây dựng kếhoạch hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp một cách chi tiết, rõ ràng tại cácđiểm trường.- Thường xuyên trao đổi với chuyên môn nhà trường để thực hiệnchuyên đề nhằm có những nội dung hoạt động hay, phù hợp với đối tượnghọc sinh tro[r]

Đề tài giáo dục giới tính cho học sinh trung học cơ sở thông qua các hoạt động ngoại khóa đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh. Các biện pháp tuyên truyền cho học sinh trung học cơ sở, giáo dục đạo đức, giáo dục giới tính, giáo dục kĩ năng sống. thông qua các trò chơi bổ ích, lí thú.

Trên thực tế ở hầu hết các trường đã có sự phối hợp giũa các lực lượng giáo dục ( các đoàn thể) nhưng hiệu quả đã cao chưa? Và đã thực sự làm tốt vấn đề này thì đó còn là một câu hỏi.
Đứng trước thực tế đó đòi hỏi người giáo viên. Tổng phụ trách đội phải phấn đấu không ngừng để thực sự trở[r]

A. ĐẶT VẤN ĐỀ
I. LỜI NÓI ĐẦU
Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh là tổ chức nòng cốt của phong trào thiếu nhi Việt Nam, là lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường, là lực lượng dự bị của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh. Cùng với hoạt động thiếu nhi trên địa bàn dân cư, Đội Thiếu niên tiề[r]

Là giáo viên tổng phụ trách Đội cần phải thực sự yêu nghề, mến trẻ, nhưng như thế vẫn chưa đủ mà phải hiểu trẻ đang cần gì và làm thế nào để trẻ tôn trọng, tin yêu, phải yêu thương quan tâm, chăm sóc, chia sẻ, tạo cho trẻ một chỗ dựa tinh thần, sự gần gũi, quý trọng giúp cho trẻ ý thức sâu sắc về lố[r]

Dựa theo mẫu đơn đã học, em hãy viết đơn xin vào Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh ( Bài 1) ĐỀ BÀI Dựa theo mẫu đơn đã học, em hãy viết đơn xin vào Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh BÀI THAM KHẢO ĐỘI THIẾU NIÊN TIỂN PHONG Hồ CHÍ MINH Mĩ Tho, ngày 25 tháng 3 năm 2005 ĐƠN XIN VÀO ĐỘI Kính g[r]

Câu 5 (1 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, SA vuông góc với( ABCD ) và SA = x . Tính thể tích khối chóp S.ABCD theo a và x . Định x để góc giữa hai mặt phẳng(SBC) và (SCD) bằng 600 .Câu 6 (1 điểm)a) Cho số phức z = ( 2 + 3i )( 3 − 2i ) −25 ( 3 + 2i ). Tìm phần thực và phần[r]

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
1. Cơ sở lý luận:
Giáo dục học sinh trở thành những con người phát triển toàn diện là việc làm cần thiết và quan trọng. Tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh là lượng nòng cốt trong các phong trào thi đua, trong việc rèn luyện, giáo dục đạo đức nhân cách cho các em. Đội TNTP Hồ Chí Min[r]