MÔ HÌNH DỮ LIỆU HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG

MÔ HÌNH CƠ SỞ DỮ LIỆU HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG MỜ
Sự kết hợp thông tin mờ trong các mô hình cơ sở dữ liệu đã trở thành một chủ đề nghiên cứu cơ sở dữ liệu quan trọng bởi vì thông tin như vậy thực tế tồn tại trong các ứng dụng tri thức và dữ liệu, trong đó dữ liệu mờ đóng vai trò là đầu vào về bản chất. Đã c[r]

thuộc tính của đối tượng được biểu diễn như một tập, kết hợp với hai hàm phânbố xác suất cận dưới và cận trên để đo độ không chắc chắn về giá trị trong tậpmà thuộc tính có thể nhận.Kết hợp tập mờ và xác suất, Baldwin và cộng sự (2000), Cao và Rossiter (2003) đãđề xuất một mô hình CSDL[r]

1.Các mô hình dữ liệu: CSDL hướng đối tượng (CSDLHĐT) 2.Các hệ quản trị CSDLHĐT 3.Một số kết quả nghiên cứu về CSDLHĐT1.Các mô hình dữ liệu: CSDL hướng đối tượng (CSDLHĐT) 2.Các hệ quản trị CSDLHĐT 3.Một số kết quả nghiên cứu về CSDLHĐT

GISViễn thám GPS
ứng dụng trong quy hoạch nghề cá, quản lý, đánh giá tài nguyên môi trường và nông nghiệp
Geodatabase là mô hình dữ liệu hướng đối tượng, cho phép lưu trữ thống nhất dữ liệu không gian và phi không gian khi ánh xạ mô hình đã thiết kế xuống hệ quản trị cơ sở dữ liệu, hỗ trợ nhiều n[r]

Tài Liệu
Đề cương kiêm tra 1 tiết HK2 môn tin 12
28032017 07:45 AM

Môn học
TIN HỌC
Lớp
121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 1210
Năm học
2016 2017
BÀI 10. CƠ SỠ DỮ LIỆU QUAN HỆ

Câu 1: Mô hình phổ biến để xây dựng CSDL quan hệ là:
A. Mô hình phân cấp
B. Mô hình dữ liệu quan hệ
C. Mô hì[r]

Tài Liệu môn Cơ Sở Dữ Liệu Phân Tán
Cơ sở dữ liệu (viết tắt CSDL; tiếng Anh là database) được hiểu theo cách định nghĩa kiểu kĩ thuật thì nó là một tập hợp thông tin có cấu trúc. Tuy nhiên, thuật ngữ này thường dùng trong công nghệ thông tin và nó thường được hiểu rõ hơn dưới dạng một tập hợp liên k[r]

Thuộc nhóm học phần chuyên ngành hướng Mạng máy tính, môn học cung cấp
những kiến thức cơ bản về mô hình ứng dụng mạng và cách thức lập trình ứng
dụng mạng thông qua giao diện lập trình socket.
 Môn học cũng giới thiệu một số thư viện hỗ trợ lập trình mạng theo tiếp cận
hướng đối tượng.
 Môn học t[r]

Bài tập 1 : QUẢN LÝ PHÂN PHỐI HÀNG21.Yêu cầu22.Thiết kế mô hình ER23.Thiết kế CSDL44.Thiết kế mô hình TimeER45.Thiết kế CSDL Thời gian56.Thiết kế CSDL hướng đối tượng5Bài tập 2 : QUẢN LÝ GHI DANH VÀ NỘP HỌC PHÍ61.Yêu cầu62.Thiết kế mô hình ER63.Thiết kế CSDL84.Thiết kế mô hình TimeER85.Thiết kế CSDL[r]

Giáo án tích hợp CSDL trình độ trung cấp nghề lắp ráp máy tính.
Bài đầu tiên: Giới thiệu về CSDL, các tầng làm việc của CSDL đối với trình độ trung cấp nghề. Phân biệt được hệ quản trị CSDL với hệ thống thông tin cổ điển.
Khái niệm được các mô hình dữ liệu mạng, phân cấp, quan hệ, thực thể liên kế[r]

Trong thời đại CNTT phát triển như hiện nay, thì các nhà lập trình luôn phải suy nghĩ xem làm thế nào để tạo ra những chương trình hay, tiện ích...Và một trong những thứ hỗ trợ người lập trình là ngôn ngữ lập trình. Có một số phương pháp lập trình truyền thống như lập trình tuyến tính, lập trình cấu[r]

nhận việc lấy thông tin và cập nhật thông tin trong các hệ thống khác, ví dụ trongcác Enterprise Server như Aplication Server, Mail Server, Database Server, từ File System, Network File System, Legacy System … Sau khi hoàn thành việc thu thập, cập nhật thông tin, Mô hình sẽ truyền nhữngthông[r]

“A data model is a planfor building a database”
Mô hình dữ liệu gồm Codd, 1980: Một tập hợp các cấu trúc của dữ liệu; Một tập các phép toán để thao tác với các dữ liệu; Một tập các ràng buộc về dữ liệu.
Ví dụ: mô hình mạng, mô hình phân cấp, mô hình quan hệ, mô hình thực thểliên kết, mô hình hướng đ[r]

14Phân loại biểu đồ15Phân loại biểu đồMô hình chức năngHệ thống làm gìBiểu đồ ca sử dụngBiểu đồ tuần tựBiểu đồ tương tácBiểu đồ trạng tháiBiểu đồ hoạt độngMô hình thời gianMô hình cấu trúcHệ thống phản ứng với cái gìBiểu đồ lớp và đối tượngThứ tự giữa các hành động trong hệ thống164+1 view modelLớp,[r]

Các biến địa lý trong thế giới thực rất phức tạp. Càng quan sát gần, càng
nhiều chi tiết, nói chung là không giới hạn.
Điều đó sẽ cần một cơ sở dữ liệu (CSDL) xác định để thu thập các đặc điểm
của thế giới thực.
Số liệu cần phải giảm đến một số lượng nhất định và quản lý được từ việc
xử lý tạo ra[r]

TÀI LIỆU HỌC TẬP: • CPLUSPLUS TUTORIAL.. PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP: 1.[r]

Mục lục:•Trình bày khái niệm và thành phần của GIS•Trình bày cách phân loại đối tượng địa lý tự nhiên.•Nêu khái niệm và đặc điểm, ưu nhược điểm của cấu trúc dữ liệu vector•Nêu khái niệm và đặc điểm của mô hình số độ cao•Nêu khái niệm và đặc điểm, ưu nhược điểm của cấu trúc dữ liệu raster•Phân biệt đ[r]

MỞ ĐẦU

1. Lý do chọn đề tài
Ngành khoa học nhận dạng đang được nghiên cứu rộng rãi, các hệ thống nhận
dạng ngày càng có nhiều ứng dụng thực tiễn quan trọng trong cuộc sống. Nhờ các hệ
thống nhận dạng thông minh, con người giảm được khối lượng công việc đáng kể cũng
như tăng sự chính xác tro[r]

Lập trình hướng đối tượng cho phép chúng ta kết hợp những tri thức bao quát về các quá trình với những khái niệm trừu tượng được sử dụng trong máy tính .Lập trình hướng đối tượng là phương pháp lập trình lấy đối tượng làm nền tảng để xây dựng thuật giải, xây dựng chương trình, là cách tiếp cận để[r]

MỤC LỤC
CHƯƠNG MỘT: GIỚI THIỆU NỘI DUNG ĐỀ TÀI 3
I. Hệ THốNG QUảN LÝ THƯ VIệN. 3
1. Nhiệm vụ của một hệ thống quản lý thư viện : 3
2. Tổ chức của đa số hệ thống thư viện hiện nay : 3
3. Hướng phát triển của hệ thống thư viện hiện đại : 4
II. HƯớNG THựC THI CủA Đề TÀI : 5
CHƯƠNG HAI: PHÂN TÍCH VÀ LỰA[r]