MỞ BÀI HAI ĐỨA TRẺ NGỮ VĂN 11

phải phát hiện ra những điều ẩn chứa bao ý nghĩa sâu xa. Không lấy làm lạ khi nhà vănđưa ta tới một vùng quê vắng lặng vào một buổi chiều tàn dần chuyển sang đêm ngậptràn bóng tối. Dựng cảnh, người viết dụng tâm đặc tả hai phương diện này: sự buồn tẻcủa âm thanh và sự tăm tối của không gian.[r]

Liên chưa mất việc, hai chị em vẫn được đi ngắm phố ăn kem. Hà Nội xa xăm, Hà Nộisáng rực, vui vẻ và huyên náo, con tàu đã mang lại ký ức, niềm mơ ước về một tương laikhông quẩn quanh tù đọng.Thạch Lam đã rất thành công khi để cho nghệ thuật tự lên tiếng, văn Thạch Lamnhẹ nhàng và sâu sắc. Ôn[r]

VĂN MẪU 11: HAI ĐỨA TRẺ - THẠCH LAM2 BÀI VĂN MẪU “PHÂN TÍCH GIÁ TRỊ HIỆN THỰC VÀ NHÂN ĐẠOCỦA TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ”BÀI VĂN SỐ 1:Cảnh vật và con người được miêu tả trong tác phẩm và qua diễn biến tâm trạngLiên, truyện ngắn “Hai đứa t[r]

Đây là dàn bài chi tiết giúp bạn có thể hoàn thành tốt các cuộc kiểm tra văn, hiểu thêm về tác phẩm hai đứa trẻ , vượt qua các kì thi hay kiểm tra do nhà trường tổ chức. Chúc các bạn thành công trong học tập và cuộc sống.

Bài 1: “ Văn học là nhân học” ( M.Gorki). Trong văn học, do vậy, vẻ đẹp nhân bản của con ngườI luôn luôn là một phương tiện thẩm mĩ mà ở đó chất thơ và chất hiện thực hoà quyện vớI nhau. Để làm rõ điều vừa nói, “hai đứa trẻ” của Thạch Lam sẽ là một dẫn chứng. “ Hai đứa trẻ” vừa là bức tranh hiện[r]

Ôn tập Ngữ Văn 11 Hai Đứa Trẻ, Chí Phèo, Chữ Người Tử Tù. Tóm tắt kiến thức lý thuyết thi HK1 ngữ văn lớp 11. Dạng văn nghị luận về tác phẩm văn học, các luận điểm, điểm quan trọng ngữ văn 11. Ôn tập kiểm tra học kì ngữ văn 11.

PHÂN TÍCH HAI ĐỨA TRẺI/ tác giảThạch Lam (1910-1942) tên thật là Nguyễn Tường Vinh+ sinh tại Hà Nội , trong một gia đình gốc quan lại, có truyền thống xuất sắc về vănhọc+ Ông là người đôn hậu và rất tinh tế. ông có quan niệm lành mạnh, tiến bộ và cóbiệt tài về truyện ngắn.+ Ông thường[r]

KIẾN THỨC CƠ BẢN

Thạch Lam (1910 – 1942) tên khai sinh là Nguyễn Tường Vinh, sau đổi thành Nguyễn Tường Lân. Ông cùng với Nhất Linh và Hoàng Đạo là những cây bút chủ lực của nhóm Tự lực văn đoàn. Tác phẩm chính bao gồm các tập truyện ngắn: Gió đầu mùa, Nắng trong vườn, Sợi tóc, tiểu thuyết Ngà[r]

>Theo nghĩa thực là của phố huyện trong thời khắc chiều tối và đêm khuya.Theo nghĩa tinh thần là nỗi buồn đang lan tỏa, thấm thía trĩu nặng trong tâm hồn nhân vật.

=>Đó là sự đối lập, tương phản giữa cuộc đời thường thật và khát vọng, tâm hồn của con người.

CÂU 6.

Sự cảm thương sâu xa của tác gi[r]

tài liệu cung cấp phương thức biểu đạt cho bài văn Hai đứa trẻ có phân tích rõ ràng các yếu tố biểu cảm góp phần làm rõ phân tích nội dung tác phẩm, cảm nhận phân tích từng nhân vật trong truyện thể hiện phong cách của Thạch Lam vừa nhẹ nhàng vừa sâu lắng

ÔN THI BÀI – HAI ĐỨA TRẺ                                 Thạch Lam I. Tìm hiểu chung. 1. Tác giả Thạch Lam (1910 – 1942) tên khai sinh là Nguyễn Tường Vinh, sau đổi thành Nguyễn Tường Lân, sinh ra ở Hà Nội. Là em ruột của Nhất Linh và Hoàng Đạo, cả ba đều là thành viên nhóm Tự lực vă[r]

Tài liệu ôn thi Đại học môn Ngữ văn. Tổng hợp những kiến thức cô đọng nhất về các tác giả tác phẩm trong chương trình Ngữ văn 11 và Ngữ văn 12. Những nội dung này có thể sử dụng cho tất cả các dạng đề phân tích tác giả, tác phẩm; đặc biệt hữu ích để viết phần mở bài, giới thiệu chung và kết bài.

Tác giả -------------------------------------------------------------------------------- Thạch Lam (1910-1942) tên thật là Nguyễn Tường Vinh (sau đổi là Nguyễn Tường Lân). Nhà văn, nổi tiếng về truyện ngắn. Viết xúc động về người nghèo, những em bé nhà nghèo. Văn nhẹ nhàng, tinh tế với tấm lòng[r]

Mấy đêm nay, đêm nào chúng cũng khóc gọi mẹ, tưởng như tiếng khóc than ấy có thể đưa người mẹ trở về với chúng. Số phận hai đứa trẻ rồi sẽ ra sao?   -   Mẹ... ơ... ơi...! Mẹ... ơ... ơi...! về với chúng con! Tôi giật mình thức giấc vì những tiếng nức nở nghẹn ngào, tức tưởi của hai đứa trẻ bên hà[r]