GIÁO ÁN CẦU LONG BIÊN

I. Mục tiêu Yêu cầu.
Mục tiêu:
Đá cầu: + Ôn một số động tác bổ trợ đ• học ở lớp 11:
Kỹ thuật di chuyển bước lướt, tâng “giật” cầu.
Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên.

II. Địa điểm Phương tiện
Địa điểm: Sân tập thể dục trường
Phương tiện: Giáo án, cầu, lưới, còi,….

Cầu Long Biên- chứng nhăn lịch sử la một bài bút kí khá đặc sắc. Từ góc nhìn nhà báo và chất văn bút kí, Thuý Lan đã tạo ra một mạch cảm xúc độc đáo về cây cầu lịch sử. Đề bài: Cảm nhận khi đọc cầu Long Biên- chứng nhân lịch sử của Thuý Lan. Bài làm Cầu Long Biên- chứng nhăn lịch sử la một bài b[r]

Văn Lớp 6 hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải của Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất vào cuối năm học này. Rất kỹ, rất hay văn Lớp 6 được soạn theo hướng học dễ hiểu.

CẦU LONG BIÊN – CHỨNG NHÂN LỊCH SỬ

I. VỀ THỂ LOẠI
Về tính chất, văn bản nhật dụng đề cập những yếu tố gần gũi, bức thiết đối với cuộc sống hằng ngày của con người và xã hội đương đại như thiên nhiên, môi trường, dân số, sức khoẻ, quyền trẻ em, hiểm hoạ ma tuý…
Phương thức biểu đạt của văn bản nhật[r]

Phát biểu cảm nghĩ bài Cầu Long Biên Chứng nhân lịch sử là bài tham khảo, giúp các bạn học tốt Ngữ văn lớp 6 cũng như hiểu sâu sắc thêm về tác phẩm. Xem thêm các thông tin về Phát biểu cảm nghĩ bài Cầu Long Biên Chứng nhân lịch sử tại đây

TRANG 1 TRANG 2 TRANG 3 TRANG 4 TRANG 5 TRANG 6 TRANG 7 TRANG 8 I.ĐỌC –TÌM HIỂU CHÚ THÍCH 1/VĂN BẢN NHẬT DỤNG : LÀ BÀI VIẾT CÓ NỘI DUNG GẦN GŨI BỨC THIẾT ĐỐI VỚI CUỘC SỐNG TRƯỚC MẮT CỦA [r]

I. VỀ THỂ LOẠI Về tính chất, văn bản nhật dụng đề cập những yếu tố gần gũi, bức thiết đối với cuộc sống hằng ngày của con người và xã hội đương đại như thiên nhiên, môi trường, dân số, sức khỏe, quyền trẻ em, hiểm hoạ ma tuý... Phương thức biểu đạt của văn bản nhật dụng rất đa dạng[r]

µ Giáo án Vật lí 12 cơ bản µ Biên soạn : Nguyễn Văn Khai - Trường THPT Cầu Quan µ Trang 1Ngày 15/2/2011Tiết 64-65-Tuần 32Bài 37. PHÓNG XẠI. MỤC TIÊU: Nêu được hạt nhân phóng xạ là gì. Viết được phản ứng phóng xạ α, β-, β+. Nêu được các đặc tính cơbản của quá trình phóng xạ. Viết được h[r]

Tôi là một cây cầu bắc qua sông Hồng. Người ta đặt cho tôi cái tên khá kêu: Long Biên. Thực ra thì cái tên Long Biên cũng không phải là tên khai sinh của tôi Đề bài: Chuyển bài bút kí Cầu Long Biên - chứng nhân lịch sử của Thuý Lan thành một bài tự sự. Bài làm Tôi là một cây cầu bắc qua sông Hồn[r]

Tiết 27: SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI, BẢO VỆ
KIM LOẠI KHỎI SỰ ĂN MÒN
I . MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Học sinh biết được:
Khái niệm về sự ăn mòn kim loại, nguyên nhân làm kim loại bị ăn mòn.
Khí thải công nghiệp, khí thải của các phương tiện giao thông vận tải, c[r]