CÁC DẠNG BÀI TẬP VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP SINH HỌC VỀ NGUYÊN PHÂN

Phân dạng và phương pháp giải bài tập TIẾN hóa môn sinh học 12 ôn thi THPT quốc gia Phân dạng và phương pháp giải bài tập TIẾN hóa môn sinh học 12 ôn thi THPT quốc gia Phân dạng và phương pháp giải bài tập TIẾN hóa môn sinh học 12 ôn thi THPT quốc gia Phân dạng và phương pháp giải bài tập TIẾN hóa m[r]

Các dạng bài tập và phương pháp giải bài tập Sinh học nhằm giúp giáo viên có thêm thông tin về các dạng toán cơ bản trong chương trình Sinh học ở bậc THCS để vận dụng vào việc dạy trên lớp, dạy học tự chọn cũng như dạy bồi dưỡng học sinh giỏi trong các nhà trường.

Trong đề thi môn sinh học trong các kì thi tuyển sinh đại học của Bộ Giáo dục và Đào tạo mỗi năm thì phần bài tập hoán vị gen luôn xuất hiện và đóng vai trò quan trọng trong phần bài tập định lượng. Tôi xin giới thiệu đến quí thầy cô và các em học sinh về phương pháp giải nhanh các dạng bài tập về p[r]

tổng hợp các phương pháp giải các bài tập sinh học về nguyên phân và giảm phân,giúp các bạn học sinh dễ dàng tiếp thu và vận dụng nhanh để giải quyết các bài tập từ cơ bản đến nâng cao.đặc biệt các bạn sẽ rút ngắn được thời gian học tập để đạt hiểu quả tối đa.

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Hiện nay, trong dạy học các môn học nói chung và môn hóa học nói riêng,người giáo viên không chỉ dạy cái gì mà còn dạy như thế nào để có thể phát triển tư duy và tạo hứng thú học tập cho học sinh. Mặt khác, các kì thi quan trọng có môn Hóa học mà học sinh tham gia chủ yếu[r]

1. Dạng 1: Tính số tế bào con sau nguyên phân:
1. Nếu số lần nguyên phân của các tế bào bằng nhau:
Gọi: a là số TB mẹ
x là số lần nguyên phân
=> Tổng số tế bào con tạo ra = a. 2x
Vận dụng: Bốn hợp tử của cùng một loài nguyên phân liên tiếp 4 đợt bằng nhau. Tổng số tế bào con được t[r]

Lý thuyết và phương pháp giải các dạng bài tập về chuyển động thẳng biến đổi đều .. các phương pháp về từng dạng bài tập và các dạng bài tập đầy đủ trong đó .. giúp các bạn có thể giải quyết được nhiều bài tập liên quan hơn .. một số bài tập trong sách giáo khòa và các bafvi tập nâng cao

TÍNH BAZƠ CỦA AMIN
1. Những vấn đề lý thuyết cần lưu ý
2. Phương pháp giải
Đây là dạng bài tập khá đơn giản, có thể tính theo phương trình phản ứng hoặc dùng phương pháp bảo toàn khối
lượng, tăng giảm khối lượng. Đối với hỗn hợp amin thì có thể sử dụng phương pháp trung bình.
3. Phân dạng bài tập[r]

Đột biến làm cho mỗi gen phát sinh ra nhiều alen (A đột biến A1, A2, A3 ... An) và đây chính là nguồn nguyên liệu sơ cấp cho quá trình tiến hoá.
Giả sử1 locut có hai alen A và a. Trên thực tế có thể xảy ra các trường hợp sau:
Gen A đột biến thành gen a (đột biến thuận) với[r]

Ở phần Di truyền học của bộ môn Sinh học, ở mỗi bài, mỗi chương phần lớn đều có phần bài tập và lí thuyết song song riêng chương về Di truyền học người ở sách giáo khoa thuộc chương trình mới không đề cập đến lí thuyết phần phả hệ nhưng trong các đề thi ĐH – CĐ đều xuất hiện dạng bài tập phả hệ với[r]

1 Dạy giúp học sinh nắm chắc kiến thức cơ bản, làm rõ bản chất mối quan hệ giữa các đại lượng: vận tốc, quãng đường, thời gian.
2 Phân dạng bài tập, giúp học sinh nhận dạng các bài tập và phương pháp giải các bài tập của từng dạng.
3 Hướng dẫn học sinh nắm chắc các bước giải toán.
4 Giáo viên[r]

Tên SKKN: PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ AMIN, AMINO AXIT VÀ PEPTIT.
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI.
1 Trong bộ môn Hóa học, ngoài việc trang bị cho học sinh những kiến thức cơ bản về cấu tạo, tính chất của các nguyên tử, các đơn chất, hợp chất thì bài tập giúp cho học sinh củng cố kiến thức hóa học vững vàng[r]

PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH CÁC BÀI TẬP VỀ
GIAO THOA SÓNG CƠ VẬT LÍ 12

I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Trong quá trình dạy học Vật lí 12 lớp cơ bản ở trường THPT Võ Trường Toản tôi thấy hầu hết các em không thích học mônVật lí. Các em cho rằng môn học này khó, khi làm bài tập có quá nhiều công thức đ[r]

Bộ môn Hóa học là bộ môn khoa học tự nhiên mới và tương đối khó đối với học sinh bậc THCS. Số tiết phân bố trong chương trình còn ít và đến lớp 8 học sinh mới được tiếp cận, song yêu cầu lượng kiến thức lại tương đối nhiều, rộng. Lượng bài tập phong phú, đa dạng nhưng sách giáo khoa và sách bài tập[r]

Phân lịa 20 dạng táon vật lý phần cơ dao động lớp 12. Trong các dạng có phương pháp giải bài tập, ví dụ áp dụng và bài tập tự giải. Tài liệu rất bổ ích có HS và GV luyện thi THPT Quốc Gia

PHẦN II. NỘI DUNG
CHƯƠNG 1: CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ
1. Cơ sở lý luận
Trong chương trình sinh học 12, chương “ Di truyền học quần thể” theo tôi đây là chương khó dạy còn với học sinh thì đây là chương khó học, khó hiểu và cả khó nhớ. Vì vậy làm t[r]

Trong đề thi môn sinh học trong các kì thi tuyển sinh đại học của Bộ Giáo dục và Đào tạo mỗi năm thì phần bài tập BÀI TẬP VỀ CƠ SỞ DI TRUYỀN Ở MỨC PHÂN TỬ luôn xuất hiện và đóng vai trò quan trọng trong phần bài tập định lượng. Tôi xin giới thiệu đến quí thầy cô và các em học sinh về phương pháp gi[r]

Luận văn “Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải và giải bài tập vật lý (Chương “Dòng điện xoay chiều” – Lớp 12 Chương trình nâng cao)” được viết trên tinh thần nhằm giúp học sinh có những hiểu biết đầy đủ về phương pháp giải các dạng bài tập vật lý “Dòng điện xoay chiều” lớp 12, trên cơ sở đó rè[r]

các bài tập về phần nguyên phân giảm phân,giúp rèn luyện kĩ năng giải bài tập sinh học
các dạng bài tập về phần nguyên phân,giảm phân và thụ tinh,các công thức tinh toán trong sinh học.giúp ôn thi hsg và các cuộc thi ở THPT khác

Dựa trên niềm đam mê giảng dạy bộ môn Sinh học, đặc biệt là phần di truyền học (sinh học 12). Vì vậy tôi đã quyết định viết quyển PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH TOÁN LAI SINH HỌC 12 với tất cả sự nỗ lực, lòng nhiệt huyết, kinh nghiệm và khả năng có thể của mình. Đây là khối kiến mà đa phần các em học sinh đ[r]