TRANG 1 Kế hoạch bài dạy tuần 24 SINH HOẠT TẬP THỂ THẦY RÚT KINH NGHIỆM CÔNG TÁC TUẦN QUA: - Chuyên cần: cả lớp đi học đầy đủ, đúng giờ.. - Học tập: vẫn còn vài bạn quên mang vở theo t[r]
TRANG 1 Kế hoạch bài dạy tuần 30 SINH HOẠT TẬP THỂ I – GIÁO VIÊN KIỂM ĐIỂM CÔNG VIỆC TUẦN TRƯỚC.. - Tổng kết lại ý nghĩa các ngày lễ lớn của tháng:.[r]
TRANG 1 Kế hoạch bài dạy tuần 28 SINH HOẠT TẬP THỂ 1 – GIÁO VIÊN KIỂM ĐIỂM CÔNG VIỆC TUẦN TRƯỚC - Học sinh tốt các việc của tuần trước:.. Nắm được các ý nghĩa ngày Quốc tế Phụ Nữ 8/3 và [r]
TRANG 1 Kế hoạch bài dạy tuần 26 SINH HOẠT TẬP THỂ I – GIÁO VIÊN NHẬN XÉT CÁC VIỆC TUẦN TRƯỚC: - Học sinh đeo khăn quàng đầy đủ.. - Thực hiện nghiêm túc các điều lệ của Đội.[r]
TRANG 1 Kế hoạch bài dạy tuần 20 SINH HOẠT TẬP THỂ 1 T cho HS nêu lại các việc đã làm trong tuần.. - Tìm hiểu về kiến thức Đội để chuẩn bị kết nạp Đội.[r]
TRANG 1 Kế hoạch bài dạy tuần 25 SINH HOẠT TẬP THỂ I – GIÁO VIÊN NHẬN XÉT CÁC VIỆC TUẦN TRƯỚC: - Học sinh đeo khăn quàng đầy đủ.. - Thực hiện nghiêm túc các điều lệ của Đội.[r]
TRANG 1 Kế hoạch bài dạy tuần 27 SINH HOẠT TẬP THỂ 1 – GIÁO VIÊN KIỂM ĐIỂM CÔNG VIỆC TUẦN TRƯỚC - Học sinh tốt các việc của tuần trước:.. Nắm được các ý nghĩa ngày Quốc tế Phụ Nữ 8/3 và [r]
I. Mục đích và yêu cầu 1. Mục đích Giúp học sinh: Làm việc có kế hoạch và hệ thống để đạt được kết quả tốt nhất. Duy trì thành tích học tập cũng như phong trào do lớp và trường tổ chức, phát huy những điểm mạnh, khắc phục những điểm yếu trong tuần. Nâng cao ý thức tự giác để học tập và rèn luy[r]
Thực tế, ngày nay khi nền kinh tế Việt Nam đang hội nhập mạnh mẽ cùngnền kinh tế tri thức của nhiều quốc gia trên thế giới. Đón nhận sự bùng nổ vềthông tin, nhiều tiêu chuẩn được đặt ra, trong đó có tiêu chuẩn về trình độ, kiếnthức, kỹ năng đối với thế hệ trẻ. Chính điều này đòi hỏi mỗi chúng ta, đặ[r]
trò chơi sinh hoạt tập thể trong nhàtrò chơi sinh hoạt tập thể cho thiếu nhitrò chơi sinh hoạt tập thể trên xecác trò chơi sinh hoạt gia đình phật tử tổ chức trò chơi sinh hoạt tập thể×trò chơi sinh hoạt×những trò chơi sinh hoạt tập thể trong lớp×các trò chơi sinh hoạt tập thể trong nhà×các trò chơi[r]
A. Đặc điểm, tình hình chung Đầu năm học 2014 – 2015 Lớp luật B K11 có 60 sinh viên đến từ 13 tỉnh khác nhau ở khu vực miền núi phía Bắc. Trong năm học vừa qua, lớp tiếp nhận thêm 3 sinh viên mới, và có 3 sinh viên nghỉ học. Đến hiện tại lớp Luật K11 B còn 60 sinh viên . Tập thể lớp Luật B trong nă[r]
Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt NamĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcĐƠN XIN PHÒNG ỞKính gửi: Phòng Tổ chức - Hành chính Trường ĐHCNGTVT- cơ sở đào tạoThái NguyênTên tôi là: Bùi Thị ThùySinh ngày: 27-02-1987.Nghề nghiệp: Giảng viên.Đơn vị công tác: Tổ môn Cơ sở - Trường ĐHCNGTVT – cơ sở đào tạo TháiNguyên.K[r]
TỔ CHỨC SINH HOẠT LỚP THEO CHUYÊN ĐỀ NHẰM GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Giáo viên chủ nhiệm (GVCN) là người làm công việc chỉ đạo, quản lý giáo dục toàn diện học sinh (HS) một lớp. GVCN là cầu nối giữa tập thể HS với các tổ chức giáo dục trong và ngoài nhà trườn[r]
Một con vịt xòe ra hai cái cánh, nó kêu rằng :quác quác quác, quạc quạc quạc. Gặp hồ nước nó bì bà bì bõm, lúc lên bờ vẫy cái cánh cho khô.(1,2)
Hai con thằn lằn con đùa nhau cắn nhau đứt đuôi, cha thằn lằn buồn thiu gọi chúng đến mới mắng cho. Hai con thằn lằn con đuôi thì to nhưng đã cụt rồi. ôi[r]