CHƯƠNG TRÌNH KHUNG CAO ĐẲNG NGHỀ ĐIỆN CÔNG NGHIỆP

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "CHƯƠNG TRÌNH KHUNG CAO ĐẲNG NGHỀ ĐIỆN CÔNG NGHIỆP":

chương trình khung trình độ trung cấp nghề điện công nghiệp

CHƯƠNG TRÌNH KHUNG TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ ĐIỆN CÔNG NGHIỆP

Đào tạo nhân lực kỹ thuật trực tiếp trong sản xuất, dịch vụ có năng lực hành nghề tương xứng với trình độ trung cấp nhằm trang bị cho người học nghề kiến thức chuyên môn và năng lực thực hành các công việc của nghề điện trong lĩnh vực công nghiệp; có đạo đức lương tâm nghề nghiệp, ý thức kỷ luật, tá[r]

97 Đọc thêm

giáo trình điện tử cơ bản

GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ CƠ BẢN

Giáo trình này được thiết kế theo mô đun thuộc hệ thống mô đun môn học của chương trình đào tạo nghề Điện công nghiệp ở cấp trình độ Cao đẳng nghề, và được dùng làm giáo trình cho học viên trong các khóa đào tạoMô đun này được thiết kế gồm 5 bàiBài mở đầu: Khái quát chung về linh kiện điện tửBài 1.C[r]

184 Đọc thêm

Đồ án tốt nghiệp cơ khí: Sử dụng IC 89C52 điều khiển băng truyền

ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP CƠ KHÍ: SỬ DỤNG IC 89C52 ĐIỀU KHIỂN BĂNG TRUYỀN

Lời Nói Đầu

Trường Cao đẳng Nghề Công nghệ và Nông lâm Nam Bộ (trước đây là Trường Công nhân Kỹ thuật Lâm nghiệp TW3 được thành lập ngày 14091977 theo Quyết định của Bộ Lâm nghiệp nay là Bộ Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn). Trong quá trình phát triển, căn cứ đề án sắp xếp các trường thu[r]

94 Đọc thêm

Quản lý hoạt động bồi dưỡng giảng viên dạy nghề tại Trường Cao đẳng nghề công nghiệp Hà Nội

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIẢNG VIÊN DẠY NGHỀ TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI

1. Lý do chọn đề tài
Chủ tịch Hồ Chí Minh khi bàn về công tác cán bộ đã khẳng định“Cán bộ là cái gốc của mọi công việc”; “Công việc thành công hoặc thất bại là do cán bộ tốt hay kém”.
Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Đảng Công sản Việt Nam đã khẳng định: “Phát triển, nâng cao chất lượng ngu[r]

24 Đọc thêm

Một số giải pháp quản lý hoạt dộng thực hành nghề công nghệ ô tô cho học sinh dân tộc thiểu số tại trường cao đẳng nghề hà giang

MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ HOẠT DỘNG THỰC HÀNH NGHỀ CÔNG NGHỆ Ô TÔ CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ HÀ GIANG

Đối với bất kỳ quốc gia nào trên thế giới, giáo dục và đào tạo ( GD – ĐT)
luôn là một vấn đề quan trọng trong đời sống chính trị, bởi vì GD – ĐT là biểu hiện trình độ phát triển của mỗi nước, Việt Nam cũng không ngoại lệ. Ngay từ những ngày đầu giành được chính quyền, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã chỉ rõ[r]

107 Đọc thêm

Giáo trình vi diều khiển

GIÁO TRÌNH VI DIỀU KHIỂN

Nghề: Sửa chữa thiết bị điện công nghiệp ở cấp trình độ lành nghề.
Tài liệu này được thiết kế theo từng mô đunmôn học thuộc hệ thống mô đunmôn học của một chương trình, để đào tạo hoàn chỉnh Nghề: Sửa chữa thiết bị điện công nghiệp ở cấp trình độ lành nghề.
Được dùng làm giáo trình cho học viên ở cá[r]

81 Đọc thêm

GIÁO ÁN MODUL AN TOÀN ĐIỆN

GIÁO ÁN MODUL AN TOÀN ĐIỆN

Giáo án An toàn điện Modul 07 chương trình trung cấp nghề Điện công nghiệp. Giáo án chi tiết từng tiết học với nội dung 4 tiết1 giáo án đúng theo mẫu giáo án Lý thuyết, giáo án Thực hành và giáo án Tích hợp của tổng cục dạy nghề

39 Đọc thêm

Phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng nghề Thương mại và Công nghiệp - Bộ Công Thương

PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ THƯƠNG MẠI VÀ CÔNG NGHIỆP - BỘ CÔNG THƯƠNG

1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Khi nói về tầm quan trọng của nhà giáo trong sự nghiệp phát triển giáo dục, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nhấn mạnh: “Không có thầy giáo thì không có giáo dục”. Nghị quyết Hội nghị lần thứ 2 Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa VIII cũng khẳng định: “Xây dựng đội ngũ giáo viên, tạo ra[r]

110 Đọc thêm

Luận văn thạc sỹ: Chất lượng đào tạo hệ cao đẳng chính quy tại Trường cao đẳng công nghiệp dệt may thời trang Hà Nội

LUẬN VĂN THẠC SỸ: CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO HỆ CAO ĐẲNG CHÍNH QUY TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP DỆT MAY THỜI TRANG HÀ NỘI

Chất lượng giáo dục đào tạo là một trong những vấn đề quan trọng quyết định đến sự tồn tại và phát triển của nhà trường. Chất lượng giáo dục đào tạo của Việt Nam đang bộc lộ những hạn chế và bất cập; tình trạng thừa thầy, thiếu thợ khá phổ biến làm cho cơ cấu lao động bị mất cân đối; chất lượng lao[r]

143 Đọc thêm

Hoạch định chiến lược phát triển trường Cao đẳng nghề Nam Định đến năm 2015

HOẠCH ĐỊNH CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ NAM ĐỊNH ĐẾN NĂM 2015

Tính cấp thiết của đề tài:
Hệ thống giáo dục đào tạo có chức năng thực hiện mục tiêu “Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực và bồi dưỡng nhân tài”. Đào tạo nghề góp phần quan trọng vào mục tiêu đào tạo nhân lực " Mục tiêu của dạy nghề là đào tạo con người lao động có kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp ở[r]

95 Đọc thêm

Chương 1 Lời nói đầu phần điện trong trạm biến áp

CHƯƠNG 1 LỜI NÓI ĐẦU PHẦN ĐIỆN TRONG TRẠM BIẾN ÁP

Trạm biến áp là khâu kết nối các lưới điện không thể thiếu trong hệ thống điện.
Cùng với sự phát triển của nền công nghiệp, phần điện trong trạm biến áp cũng thay
đổi để đáp ứng với yêu cầu trong truyền tải và phân phối điện năng.
Với mục đích cung cấp một số kiến thức về điều độ – quản lý – vận hàn[r]

4 Đọc thêm

Hoàn thiện chính sách nhà nước nhằm phát triển đào tạo nghề tại các Trường cao đẳng nghề trên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc

HOÀN THIỆN CHÍNH SÁCH NHÀ NƯỚC NHẰM PHÁT TRIỂN ĐÀO TẠO NGHỀ TẠI CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH VĨNH PHÚC

1. Tính cấp thiết của đề tài nghiên cứu
Phát triển nguồn nhân lực là một trong những vấn đề ưu tiên hàng đầu của chiến lược phát triển kinh tế xã hội của đất nước. Trong đó nhân lực được đào tạo là một bộ phận rất quan trọng và có vai trò to lớn đối với toàn bộ lĩnh vực đầu tư phát triển. Để góp ph[r]

115 Đọc thêm

CHƯƠNG TRÌNH KHUNG TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ

CHƯƠNG TRÌNH KHUNG TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ

CHƯƠNG TRÌNH KHUNG TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ

Tên nghề: Điện dân dụng
Mã nghề:
Trình độ dào tạo: Trung cấp nghề
Đối tượng tuyển sinh: Tốt nghiệp Trung học phổ thông và tương đương;
Tốt nghiệp Trung học cơ sở và tương đương, có bổ sung văn hoá Trung học phổ thông[r]

145 Đọc thêm

BÁO CÁO THỰC TẬP SẢN XUẤT NGÀNH: ĐIỆN CÔNG NGHIỆP

BÁO CÁO THỰC TẬP SẢN XUẤT NGÀNH: ĐIỆN CÔNG NGHIỆP

Cùng với sự phát triển của thế giới và xu hướng hội nhập kinh tế quốc tế, đất nước ta sang đổi mới và bước vào thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa; vừa xây dựng cơ sở vật chất kỹ thuật, vừa phát triển nèn kinh tế đất nước. Hiện nay nước ta đang xây dựng và phát triển các khu công nghiệp, khu đô th[r]

42 Đọc thêm

16 tài liệu mđ PT MẠCH THỦY lực

16 TÀI LIỆU MĐ PT MẠCH THỦY LỰC

Đây là bài giảng về phân tích mạch thủy lực trên máy thi công xây dựng thuộc chương trình đào tạo cao đẳng nghề nghề Sửa chữa máy thi công xây dựng. Tài liệu dùng cho giáo viên và học sinh sinh viên các trường nghề

245 Đọc thêm

Giao trinh kỹ thuật điện tử

GIAO TRINH KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ

Giáo trình kỹ thuật điện tử là giáo trình theo chương trình khung của hệ cao đẳng chính quy của bộ giáo dục và đào tạo. Chương trình dễ tìm kiếm với các đề mục rõ ràng. Các bạn có thể sao lưu sào sáo các kiểu tùy theo ý thích.

93 Đọc thêm

QUẢN LÝ ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ NAM ĐỊNH ĐÁP ỨNG NHU CẦU CỦA THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG HIỆN NAY

QUẢN LÝ ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ NAM ĐỊNH ĐÁP ỨNG NHU CẦU CỦA THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG HIỆN NAY

1. Lý do chọn đề tài
Đất nước ta đang trong giai đoạn công nghiệp hóa, hiện đại hóa. Đảng và nhà nước luôn quan tâm tới vấn đề phát triển nguồn nhân lực có kỹ năng nghề vững vàng. Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ X, Đảng đã đề ra chủ trương phát triển giáo dục, đào tạo và dạy nghề giai đoạn 2006[r]

128 Đọc thêm

Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề của trường cao đẳng nghề cơ điện và thủy lợi

GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO NGHỀ CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CƠ ĐIỆN VÀ THỦY LỢI

MỤC LỤC
LỜI CAM ĐOAN ................................................................................................ i
LỜI CẢM ƠN .................................................................................................... ii
MỤC LỤC .........................................................[r]

132 Đọc thêm

ĐÀO TẠO NGHỀ MAY THỜI TRANG TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG THEO CHUẨN ĐẦU RA

ĐÀO TẠO NGHỀ MAY THỜI TRANG TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG THEO CHUẨN ĐẦU RA

Thực tiễn đào tạo nghề May thời trang trong hệ thống các cơ sở giáo dục nghề nghiệp vẫn xa rời thực tiễn sản xuất. Ở đây, nhà trường và giáo viên vẫn tổ chức quá trình đào tạo và sử dụng các phương pháp dạy học truyền thống trong đào tạo nghề; phương pháp đào tạo nghề vẫn chưa tiếp cận khả năng[r]

198 Đọc thêm

Biện pháp quản lý chất lượng đào tạo nghề điều khiển tầu biển ở trường cao đẳng nghề bách nghệ hải phòng đáp ứng nhu cầu thị trường lao động

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO NGHỀ ĐIỀU KHIỂN TẦU BIỂN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ BÁCH NGHỆ HẢI PHÒNG ĐÁP ỨNG NHU CẦU THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG

Trong giai đoạn hiện nay, được sự quan tâm của Đảng, Nhà nước, đào tạo nghề đã được toàn xã hội nhận thức đúng về vị trí, nhu cầu trong phát triển kinh tế xã hội của đất nước. Đào tạo nghề đã được ổn định và có bước phát triển, đáp ứng tốt hơn những yêu cầu của công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nướ[r]

145 Đọc thêm

Cùng chủ đề