BÀI 26 SINH SẢN DINH DƯỠNG TỰ NHIÊN

TẠO ĐIỀU KIỆN TẠO ĐIỀU KIỆN CHO PHỤ NỮ BỰ CHO PHỤ NỮ BỰ ĐẮP NHỮNG KHOẢNG TRỐNG, ĐẮP NHỮNG KHOẢNG TRỐNG, NHỮNG B NHỮNG B Ấ Ấ T LỢI DO ĐẶC ĐIỂM GIỚI T LỢI DO ĐẶC ĐIỂM GIỚI TỚNH VÀ QUAN NIỆ[r]

- H·y quan s¸t h×nh vÏ, nhí l¹i kiÕn thøc bµi biÕnd¹ng (rÔ, th©n, l¸) cho biÕt chóng thuéc lo¹i biÕnd¹ng nµo?Th©nrÔTh©n bßRÔ cñL¸CHNG 5: SINH SN SINH DNGBI 26: SINH SN SINH DNG T1. Sự tạo thành cây NHIấNmới từ rễ, thân, lá, ở một sốcâycósáthoa.Quancác hình dới đây thảo luận hoànthành phiếu họ[r]

Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ môn sinh học 6Trường: THCS Đại HùngGV: Nguyễn Thanh LoanKIỂM TRA BÀI CŨCâu 1: Kể tên các cơ quan sinh dưỡng của cây có hoa và nêu chức năng của từng cơ quanđó?2. Em hãy nối giữa bộ phận và chức năng ?HOA, QUẢ, HẠTRỄ, THÂN, LÁDINH DƯỠNGSINH SẢNĐặ[r]

(do chất dinh dưỡng ngày càng cạn kiệt, chất độcPha suy vong hại tích luỹ ngày càng nhiều).lu Phth õy aừaLog số lượng tếbàoPhatiềmphátPha cânbằngPha suyvongThờigianlu Phth õy aừa

CỦNG CỐCâu 1: Trình bày cấu tạo của sán lá gan thích nghi với đờisống kí sinh như thế nào?Câu 2: Hãy trình bày vòng đời của sán lá gan?Câu 3: Vì sao trâu, bò nước ta mắc bệnh sán lá gannhiều?•Câu 1:Đặc điếm cấu Lạo của sán lá gan thích nghi với đời sống kí sinh là:Sán lá gan dùng 2 giác bám chắc vào[r]

7I. Sinh sản của vi sinh vật nhân sơ1. Phân đôiThành tế bào hình thành vách ngănSự phân đôi ở vi sinh vật nhân sơ và quá trìnhnguyên phân có gì giống nhau? Có gì khác nhau?I. Sinh sản của vi sinh vật nhân sơ2. Nảy chồi và tạo thành bào tửa. Nảy chồiNảy chồi ở vi khuẩnquang dưỡng màu tí[r]

1.4. Những yếu tố ảnh hưởng đến năng suất sinh sản của bò cái
Giống
Dinh dưỡng
Mùa vụ
Vô sinh do chức năng
Bệnh đường sinh dục
Kỹ thuật phối giống
Công tác quản lý và thức ăn dinh dưỡng
Phát hiện động dục và phối giống
Thức ăn dinh dưỡng
Vận động
Thời gian nghỉ ngơi sau đẻ
Mùa vụ và ánh sáng

Bài 3.Nêu những khác biệt giữa học thuyết Đacuyn với học thuyết Lamac.Bài 4.Trình bày sự khác biệt giữa chọn lọc tự nhiên và chọn lọc nhân tạo. Bài 3. Nêu những khác biệt giữa học thuyết Đacuyn với học thuyết Lamac. Trả lời: Học thuyết Đacuyn đã nêu được cơ chế tiến hóa chính hình thành nên các[r]

Để nuôi được vịt đẻ trứng cần chuẩn bị nơi chăn thả nhất là gần suối và mua dự trữ thóc trong thời kỳ vịt sinh sản vì lúc này vịt đòi hỏi chế độ dinh dưỡng cao và đầy đủ.Để nuôi được vịt đẻ trứng cần chuẩn bị nơi chăn thả nhất là gần suối và mua dự trữ thóc trong thời kỳ vịt sinh sản vì lúc này vịt[r]

Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên là hiện tượng hình thành cá thể mới từ một phần... Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên là hiện tượng hình thành cá thể mới từ một phần của cơ quan sinh dưỡng (rễ, thân, lá). Những hình thức sinh sản sinh dưỡng tự nhiên thường gặp ở cây có hoa là : sinh sản bằng thân bò, thân[r]

Bó mạch gỗ và bó mạch rây.Câu 7: Hãy điền vào chỗ trống các câu sau:Bao bọc phiến lá là 1 lớp tế bào…………trong suốt nên ánh sáng có thể xuyên quachiếu vào phần thịt lá. Lớp tế bào biểu bì có màng ngoài rất dày có chức năng………cho các phần bên trong của phiến lá.- Lớp tế bào mặt dưới có rất nhiều…………..[r]

Bài 1. Dinh dưỡng ở trùng sốt rét và trùng kiết lị giống nhau và khác nhau như thế nào ?Bài 2. Trùng kiết lị có hại như thế nào với sức khoẻ con người ? Bài 3. Vì sao bệnh sốt rét hay xảy ra ở miền núi ? Bài 1. Dinh dưỡng ờ trũng sốt rét và trùng kiết lị giống nhau và khác nhau như thế nào ? Hướn[r]

Câu 2: Trùng Roi giống thực vật ở điểm nào?1Có hình thức sinh sản vô tính bằng cách phân đôi cơ thể2Có khả năng hô hấp, dinh dưỡng và sinh sảnSCó khả năng sống thành tập đoàn4Cơ thể có chứa chất diệp lục dó đó có thể tự dưỡngHãy chọn câu đúngCâu 2: Trùng Roi giống thực vật ở điểm nào?1[r]

　Đặt vấn đề: Sự hình thành hoa là dấu hiệu chuyển tiếp từ giai đoạn sinh trưởng phát triển dinh dưỡng sang sinh trưởng phát triển sinh sản. Có cây ra hoa vào mùa hè, có cây ra hoa vào mùa đông, cũng có cây ra hoa khi đạt được mức độ sinh trưởng nhất định. Vậy nhân tố nào chi phối sự ra hoa? Để giải[r]

Giáo án sinh 6 năm học 20162017 chuẩn: xem đoạn này coi:
SINH SẢN SINH DƯỠNG DO NGƯỜI

1. Mục tiêu :
a.Về kiến thức:
Phân biệt được sinh sản sinh dưỡng tự nhiên và sinh sản sinh dưỡng do con người.
Trình bày được những ứng dụng trong thực tế của hình thức sinh sản do con người tiến hành.[r]