ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU TÂM LÝ TRẺ EM

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU TÂM LÝ TRẺ EM":

SỰ PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CỦA TRẺ MẪU GIÁO NHỠ 2 3 TUỔI THÔNG QUA TRÒ CHƠI ĐÓNG VAI THEO CHỦ ĐỀ

SỰ PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CỦA TRẺ MẪU GIÁO NHỠ 2 3 TUỔI THÔNG QUA TRÒ CHƠI ĐÓNG VAI THEO CHỦ ĐỀ

PHẦN 1: MỞ ĐẦU1.Lý do chọn đề tàiTrường mẫu giáo là mắt xích đầu tiên của hệ thống giáo dục quốc dân, là khâu quan trọng của hệ thống giáo dục và giáo dưỡng tiếng mẹ đẻ ở nhà trường. Việc dạy và học tiếng mẹ đẻ có thể nói được bắt đầu từ lúc lọt lòng. Nắm vững tiếng nói là điều kiện đầu tiên, quan t[r]

108 Đọc thêm

BỆNH RỐI NHIỄU TÂM LÝ TRẺ EM

BỆNH RỐI NHIỄU TÂM LÝ TRẺ EM

TRANG 1 BỆNH RỐI NHIỄU TÂM LÝ TRẺ EM Nhà tâm lý lâm sàng Nguyễn Minh Đức - Phó Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu tâm lý trẻ em cảnh báo: Nếu không phòng ngừa kịp thời thì rối nhiễu tâm lý sẽ[r]

5 Đọc thêm

Luận văn: Các biện pháp tạo hình ảnh nhằm gây hứng thú nhận thức cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường Trung học cơ sở (qua thực nghiệm sư phạm lớp 9 tại Hà Nội)

LUẬN VĂN: CÁC BIỆN PHÁP TẠO HÌNH ẢNH NHẰM GÂY HỨNG THÚ NHẬN THỨC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ (QUA THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM LỚP 9 TẠI HÀ NỘI)

Xuất phát từ những lí do trên, chúng tôi đã chọn vấn đề: “Các biện pháp tạo hình ảnh nhằm gây hứng thú nhận thức cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường Trung học cơ sở (qua thực nghiệm sư phạm lớp 9 tại Hà Nội)”làm đề tài luận văn tốt nghiệp cao học của mình.

2, Lịch sử nghiên cứu vấn đề
Ng[r]

126 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU SỰ THÍCH ỨNG CỦA TRẺ 5-6 TUỔI TRONG CÁC HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ ĐẾN TRƯỜNG PHỔ THÔNG

NGHIÊN CỨU SỰ THÍCH ỨNG CỦA TRẺ 5-6 TUỔI TRONG CÁC HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ ĐẾN TRƯỜNG PHỔ THÔNG

MỞ ĐẦU

1. Tính cấp thiết của đề tài
1.1. Trước cuộc sống xã hội đang vận động và biến đổi không ngừng như
hiện nay, để tồn tại và phát triển được, mỗi con người cần phải có sự thích ứng tốt.
Ở mọi cá nhân, mọi lứa tuổi khác nhau, có khả năng thâm nhập vào các điều kiện
hoạt động, biết nắm b[r]

283 Đọc thêm

Tâm bệnh học trẻ em lứa tuổi mầm non

TÂM BỆNH HỌC TRẺ EM LỨA TUỔI MẦM NON

Trong quá trình phát triển, trẻ em có thể mắc phải một số rối loạn về tâm lý hoặc sinh lý hay nói cách khác, các em có thể mắc bệnh thực thể lẫn sinh lý. Bởi vậy, việc chăm sóc trẻ cần có các kiến thức toàn diện về tâm bệnh học trẻ em.

128 Đọc thêm

TÂM LÝ HỌC PHÁT TRIỂN VŨ THỊ NHO

TÂM LÝ HỌC PHÁT TRIỂN VŨ THỊ NHO

trường xã hội là nhân tố quyết định sự phát triển củatrẻ em. Môi trường xung quanh như thế nào thì hành vi,nhân cách của con người sẽ như thế ấy. Bởi thế muốnnghiên cứu trẻ em thì chỉ cần phân tích cấu trúc môitrường xã hội xung quanh là hiểu được. Thuyết này còncó tên là thuyết duy cảm, coi[r]

271 Đọc thêm

tiểu luận BÁO CHÍ trẻ thực trạng xâm phạm quyền trẻ em trên báo mạng điện tử và một số giải pháp TIỂU LUẬN CAO HỌC

tiểu luận BÁO CHÍ trẻ thực trạng xâm phạm quyền trẻ em trên báo mạng điện tử và một số giải pháp TIỂU LUẬN CAO HỌC

PHẦN MỞ ĐẦU

1. Lí do chọn đề tài
Viết về trẻ em là đề tài mà báo chí quan tâm hướng đến, báo chí không chỉ ca ngợi trẻ mà còn bảo vệ trẻ. Nhà báo khai thác đề tài trẻ em ở rất nhiều khía cạnh khác nhau, trẻ xuất hiện trên báo với tư cách là đối tượng được báo chí khai thác. Tuy nhiên, không phải tấ[r]

Đọc thêm

Nhu cầu hỗ trợ tâm lý học đường của học sinh Trung Học Cơ Sở xã Vĩnh khúc, huyện Văn Giang, tỉnh Hưng Yên

NHU CẦU HỖ TRỢ TÂM LÝ HỌC ĐƯỜNG CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ XÃ VĨNH KHÚC, HUYỆN VĂN GIANG, TỈNH HƯNG YÊN

1. Tính cấp thiết của đề tài
Xã hội càng phát triển, càng phát sinh nhiều nguy cơ tiềm tàng cho sức khỏe con người, đặc biệt là sức khỏe tâm trí. Nhiều người trong chúng ta có thể tự mình vượt qua những khó khăn mà không cần tới sự trợ giúp của người khác, nhưng cũng có không ít người không tìm được[r]

104 Đọc thêm

TÂM LÝ HỌC TRẺ EM ĐÀO TIỂU VŨ

TÂM LÝ HỌC TRẺ EM ĐÀO TIỂU VŨ

Trong trường hợp này mối quan hệ gắn bó mẹ – con được thiết lậpmột cách dễ dàng, thuận lợi. Kiểu này thường thấy ở những cặp mẹcon sinh nở bình thường, mẹ tròn con vuông, xuất phát từ lòng ướcao mong đợi của người mẹ đối với sự ra đời của đứa con.+ Kiểu thứ hai: Tín hiệu phát ra từ người mẹ thì mạnh[r]

76 Đọc thêm

Nghiên cứu tâm lý để hiểu rõ khách hàng

NGHIÊN CỨU TÂM LÝ ĐỂ HIỂU RÕ KHÁCH HÀNG

Nghĩ đến những đặc điểm về tâm lý học như một loại dữ liệu mà một nhà tâm lý hoặc một nhà nhân loại học sử dụng để mô tả sơ lược một ai đó như một nguồn thông tin đối ngược với những dữ [r]

2 Đọc thêm

tiểu luận :Công tác xã hội đối với trẻ em vi phạm pháp luật

TIỂU LUẬN :CÔNG TÁC XÃ HỘI ĐỐI VỚI TRẺ EM VI PHẠM PHÁP LUẬT

2.Tình hình nghiên cứu đề tài.Nhìn chung mảng đề “ Công tác xã hội đối với Trẻ em vi phạm pháp luật” từ trước tới nay đã có rất nhiều học giả tập trung nghiên cứu và đạt được những kết quả đáng khích lệ. Với tư cách là sinh viên đang nghiên cứu về vấn đề này em xin được mạnh dạn đưa ra những ý kiến[r]

21 Đọc thêm

LẬP HỆ CÁC CHƯƠNG TRÌNH TRUYỀN HÌNH DÀNH CHO ĐỐI TƯỢNG TỪ 6 ĐẾN 11 TUỔI

LẬP HỆ CÁC CHƯƠNG TRÌNH TRUYỀN HÌNH DÀNH CHO ĐỐI TƯỢNG TỪ 6 ĐẾN 11 TUỔI

TÂM LÝ HỌC BÁO CHÍ

Đề tài:Lập hệ các chương trình truyền hình dành cho đối tượng từ 6 đến 11 tuổi.
Trả lời:
1. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ KÊNH TRUYỀN HÌNH ĐƯỢC XÂY DỰNG:
Tên kênh: kênh truyền hình TinTin.
Giới thiệu kênh: Kênh truyền hình TinTin là kênh chuyên phát sóng các chương trình đặc biệt dành cho[r]

13 Đọc thêm

QUY LUẬT PHÁT TRIỂN TÂM LÝ TRẺ EM

QUY LUẬT PHÁT TRIỂN TÂM LÝ TRẺ EM

CHƯƠNG 3QUY LUẬT PHÁT TRIỂN TÂM LÝ CỦA TRẺ EM3.2.4.ẢnhhưởngcủaĐKSHa) Kháiniệmb)Ảnhhưởng củaĐKSH đốivới TLc)Kếtluận sưphạmc) Kết luận sư phạm* Trong dạy học:- Cần đảm bảo giáo dục toàn diện, trong đó cócả phần giáo dục thể chất.- Chú ý đến tư chất, năng khiếu của trẻ nhằm tạođiều kiện c[r]

17 Đọc thêm

thực trạng ô nhiễm môi trường của các cơ sở tái chế chì và sức khoẻ học sinh xã chỉ đạo - văn lâm - hưng yên năm 2008

THỰC TRẠNG Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG CỦA CÁC CƠ SỞ TÁI CHẾ CHÌ VÀ SỨC KHOẺ HỌC SINH XÃ CHỈ ĐẠO - VĂN LÂM - HƯNG YÊN NĂM 2008

ĐẶT VẤN ĐỀ

Chì là một nguyên tố hóa học đã được loài người biết đến từ lâu. Chì đã
được sử dụng rộng rãi trong các ngành công nghiệp và trong đời sống.
Song song với những lợi ích mà chì mang lại thì chì là một kim loại nặng,
có độc tính cao và rất nguy hiểm cho sức khỏe con người. Bộ Y tế[r]

81 Đọc thêm

SKKN: Một số biện pháp quản lý chỉ đạo thực hiện tốt công tác phổ cập Giáo dục Mầm non cho trẻ em năm tuổi tại trường Mầm non Ea Tung.

SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN TỐT CÔNG TÁC PHỔ CẬP GIÁO DỤC MẦM NON CHO TRẺ EM NĂM TUỔI TẠI TRƯỜNG MẦM NON EA TUNG.

I. PHẦN MỞ ĐẦU: 1. Lý do chọn đề tài:Chúng ta đang ở trong những năm cuối thập kỷ đầu tiên của thế kỷ XXI với sự thay đổi cơ bản cơ cấu xã hội để tiếp thu một nền văn minh phát triển cao, đó là nền văn minh trí tuệ, trong đó con người đứng ở vị trí trung tâm. Trong nền văn minh ấy trình độ khoa học[r]

27 Đọc thêm

THỰC TRẠNG RỐI NHIỄU HÀNH VI CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ KIM ĐỒNG QUẬN HẢI CHÂU THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG (TT)

THỰC TRẠNG RỐI NHIỄU HÀNH VI CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ KIM ĐỒNG QUẬN HẢI CHÂU THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG (TT)

The state of behavior disorder of student at Kim Dong secondary school,Hai Chau District, Da Nang city( Thực trạng rối nhiễu hành vi của học sinh trường trung học cơ sở Kim Đồng- Quận hảiChâu- Thành phố Đà Nẵng)SUMMARYTaking care of students in physical and mental terms is a majorconcern. Especially[r]

9 Đọc thêm

TỰ NHẬN THỨC BẢN THÂN CỦA HỌC SINH LỚP 4, 5 TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN BỈNH KHIÊM, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

TỰ NHẬN THỨC BẢN THÂN CỦA HỌC SINH LỚP 4, 5 TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN BỈNH KHIÊM, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

tác giả JB Asendorpf, Jens B, Baudonniere, Pierre-Marrie năm 1993 có quantâm đến sự phát triển bản thân ở trẻ hai tuổi, kết quả nghiên cứu cho thấy nhiềutrẻ em bắt đầu có những dấu hiệu của sự tự nhận thức bản thân trước khi dùngcác biểu tượng lời nói. Theo một nghiên cứu khác của Kenn[r]

20 Đọc thêm

Phân tích cụm các yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến quyết định chọn nhãn hiệu khi mua một sản phẩm sữa bột cho trẻ em từ 16 tuổi

PHÂN TÍCH CỤM CÁC YẾU TỐ QUAN TRỌNG ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUYẾT ĐỊNH CHỌN NHÃN HIỆU KHI MUA MỘT SẢN PHẨM SỮA BỘT CHO TRẺ EM TỪ 16 TUỔI

Phân tích cụm các yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến quyết định chọn nhãn hiệu khi mua một sản phẩm sữa bột cho trẻ em từ 16 tuổi
I. Vấn đề nghiên cứu: Sữa bột cho trẻ em là một trong những sản phẩm không thể thiếu để nâng cao sức khỏe, sức đề kháng cho bé. Tuy nhiên tỉ lệ lạm phát hiện nay đang tăng c[r]

13 Đọc thêm

HÔN NHÂN ĐỒNG GIỚI (1)

HÔN NHÂN ĐỒNG GIỚI (1)

chung kết luận rằng: khuynh hướng tình dục của chamẹ không phải là một yếu tố dự báo hiệu quả và quantrọng nhất tới sự phát triển thành công ở trẻ em” [140] .Trong tháng 6 năm 2010, kết quả của 25 năm nghiêncứu đang diễn ra theo chiều dọc của tiến sĩ, bác sĩ, nhànghiên cứu Nanee Gartrell thu[r]

45 Đọc thêm

Công tác xã hội đối với bệnh nhi có hoàn cảnh khó khăn tại bệnh viện nhi trung ương

CÔNG TÁC XÃ HỘI ĐỐI VỚI BỆNH NHI CÓ HOÀN CẢNH KHÓ KHĂN TẠI BỆNH VIỆN NHI TRUNG ƯƠNG

Công tác xã hội trong bệnh viện có vai trò đặc biệt quan trọng trong việc chăm sóc sức khỏe người dân nói chung và bệnh nhân là trẻ em có hoàn cảnh khó khăn nói riêng. Bởi lẽ bất kì đứa trẻ nào, khi phải nằm viện đều có nỗi đau thể xác và tâm lý vì vậy việc chữa trị chỉ có thể đạt hiệu quả tối đa nế[r]

69 Đọc thêm