Qua mối quan hệ đặc biệt, thái độ, tình cảm tâm lý gia đình từng bước uốn nắn những lệch lạchành vi, ngăn chặn những hành vi trái với chuẩn mực xã hội ở từng cá nhân. Việc giáo dục vàhình thành nhân cách con người trong gia đình có tính chất đặt nền móng, mang tính truyền thốngg[r]
Phân tích tình cảm gia đình trong các bài thơ a) Yêu cầu về kĩ năng: Biết làm bài nghị luận về một vấn đề văn học, kết hợp các thao tác lập luận để tỡm hiểu những khám phá và thể hiện của các nhà thơ qua vẻ đẹp hỡnh tượng văn học của ba thi phẩm; kết cấu chặt chẽ, bố cục rừ ràng, diễn đạt t[r]
Bài viết số 6 Ngữ văn lớp 9: Suy nghĩ về đời sống tình cảm gia đình trong chiến tranh tranh qua Chiếc lược ngà là tài liệu hướng dẫn viết bài viết số 6 lớp 9 mà VnDoc muốn gửi đến các bạn. Xem thêm các thông tin về Bài viết số 6 Ngữ văn lớp 9: Suy nghĩ về đời sống tình cảm gia đình trong chiến tranh[r]
khác nhau. Chính vì thế, thơng qua chủ trương lồng ghép kĩ năng sống vào giáodục thực tiễn tơi muốn chính mình giáo dục trẻ thơ bằng những tình cảm nhânhậu của “người mẹ hiền” khi làm cơ giáo, để góp phần bé nhỏ của mình cho việchình thành, phát triển nhân cách của trẻ. Giúp cho đất nước ngày[r]
Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài NHỮNG CÂU HÁT CHÂM BIẾM I. VỀ THỂ LOẠI (Xem bài Những câu hát về tình cảm gia đình). II. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Bài 1 “giới thiệu” chú tôi là người hay (nghĩa là giỏi, nhưng cũng có nghĩa là thích, ham, nghiện) nhiều thứ: nghiện rượu, n[r]
Chiến tranh đã đi qua nhưng qua tài liệu chúng ta có thể thấy được chiến tranh tàn ác như thế nào và khiến đời sống của chúng ta nhà tan, cửa nát, mất mát và chia li. Đọc truyện ngắn Chiếc Lược Ngà[r]
CA DAO DÂN CA NHỮNG CÂU HÁT VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH A. Mục tiêu cần đạt 1) Về kiến thức: Giúp HS: Hiểu khái niệm CD, DC Nắm được ND, YN và một số hình thức NT tiêu biểu của CD, DC qua những bài ca thuộc chủ đề tình cảm gia đình.. Thuộc những bài ca trong văn bản và biết thêm một số bài ca thuôc h[r]
CA DAO, DÂN CA NHỮNG CÂU HÁT VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH I. VỀ THỂ LOẠI 1. Ca dao, dân ca là tên gọi chung của các thể loại trữ tình dân gian kết hợp giữa lời và nhạc, diễn tả đời sống nội tâm của co[r]
ÔN TẬP PHẦN VĂN 1. Lập bảng danh mục nhan đề các văn bản tác phẩm (hoặc đoạn trích) đã được đọc – hiểu trong cả năm học. Gợi ý: Nhớ lại các tác phẩm đã học, đối chiếu với phần Mục lục trong trang cuối của SGK để có được một bảng thống kê đầy đủ và chính xác. 2. Chú ý xem lại các định nghĩ[r]
1. Nội dung chính của truyện Cuộc chia tay của những con búp bê là gì ?A. Tình cảm và tấm lòng vị tha,nhân hậu,trong sáng và cao đẹp của hai em bé.B. Trách nhiệm của gia đình với con cái.C. Một cuộc chia tay đầy đau xot.D. Tình cảm thầy trò 2. Lời những bài ca daodân ca trong bài “Những câu hát về[r]
I Hệ thống các văn bản đã họcCho HS nhắc lại tên các văn bản đã học và đọc thêm nêu nội dung chủ yếu của mỗi văn bảnG kết hợp kiểm tra việc học thuộc lòng các văn bản thơ của HS.(1) Cổng trường mở ra Lí Lan.(2) Mẹ tôi Ét môn đô đơ Amixi.(3) Cuộc chia tay của những con búp bê Khánh Hoài.(4) Bốn câu[r]
Nói với con về tình cảm cội nguồn, tình cảm gia đình, quê hương được tác giả thể hiện trong khung cảnh gia đình ấm cúng, đầy ắp tiếng cười nói... Nói với con về tình cảm cội nguồn, tình cảm gia đình, quê hương được tác giả thể hiện trong khung cảnh gia đình ấm cúng, đầy ắp tiếng cười nói: Chân p[r]
Đề : Phân tích bài thơ “Nói với con” của Y PhươngĐề : Phân tích bài thơ “Nói với con” của Y PhươngNếu như bài thơ “Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng nói về tình cảm cha con mãnh liệt trong thời chiến tranh thì bài thơ “Nói với con” của Y Phương lại nói về tình cảm cha con trong cuộc sống hiện tạ[r]
Bài thơ nhắc nhở chúng ta về tình cảm gia đình ấm cúng, ca ngợi truyền thống cần cù, sức sống mạnh mẽ của quê hương, của dân tộc. Qua lời nói với con, ta phần nào hiểu rõ hơn, cảm nhận sâu sắc hơn những tình cảm của người cha dành cho con. Ca dao từng có câu: “Công cha như núi Thái Sơn”.[r]
Cùng với tất cả những bài thơ nói về tình cảm gia đình, Nói với con đã góp phần tạo nên bức tranh về tình người cao đẹp - điều thiêng liêng nhất trong cuộc đời mỗi chúng ta. Sau năm 1975, những tác phẩm văn học ra đời phần lớn đều ca ngợi tình cảm : con người, tình cảm với quê hương đất nước. Có[r]
Qua bài thơ Nói với con của Y Phương, người đọc nhận thấy tình cảm và mong ước của một người cha như vậy dành cho người con, một thứ tình cảm giản dị nhưng ấm áp. Tình cảm của cha dành cho con cũng ân cần, đầy yêu thương như tình mẹ, và người cha cũng luôn mong cho con vững bước trên đường đời.[r]
1. Lập bảng danh mục nhan đề các văn bản tác phẩm (hoặc đoạn trích) đã được đọc – hiểu trong cả năm học. Gợi ý: Nhớ lại các tác phẩm đã học, đối chiếu với phần Mục lục trong trang cuối của SGK để có được một bảng thống kê đầy đủ và chính xác. 2. Chú ý xem lại các định nghĩa về: - Ca dao, dân ca ([r]
DO SỰ KÉM HIỂU BIẾT, THIẾU Ý THỨC CỦA NHỮNG THIẾU NỮ MỚI LỚN: Với sự phát triển về mọi mặt của trẻ ở lứa tuổi mới lớn, quan hệ của các em với cha mẹ đã bắt đầu có những thay đổi so với n[r]