DOWNLOAD GIẢI BÀI TẬP ĐỊA LÝ LỚP 7 BÀI 24 HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở VÙNG NÚI

CHƯƠNG V: MÔI TRƯỜNG VÙNG NÚI.HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở VÙNG NÚI.MỤC TIÊU CHƯƠNG:A. Kiến thức:- Nắm được những đặc điểm cơ bản của môi trường vùng núi, và ảnhhưởng của sườn núi đến môi trường.- Biết được cách cư trú khác nhau ở các v[r]

- Dân cư vùng núi thường sống dựa cổ truyền của các dân tộcvào : trồng trọt, chăn nuôi, khai thác vùng núi lại đa dạng và phongvà chế biến lâm sản, sản xuất hàng phú, không giống nhau giữathủ công…- Các hoạt động kinh tế này hết sức các địa phương, các châu lục?Dotàinguy[r]

CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ĐỊA LÝ 7BÀI 30: KINH TẾ CHÂU PHICâu 1: Loại cây được trồng nhiều nhất ở Châu Phi là:a. Cây lương thựcb. Cây công nghiệpc. Cây ăn quảd. Cây lấy gỗ.Câu 2: Loại hình chăn nuôi phát triển nhất Châu Phi là:a. Nuôi trồng thủy hải sản[r]

CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ĐỊA LÝ 7BÀI 17: Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI ÔN HÒACâu 1: Ô nhiểm không khí sẽ gây hại gì cho con người và môi trường?a. Gây mưa a xítb. Bệnh đường hô hấpc. Hiệu ứng nhà kínhd. Tất cả các ý trên.Câu 2: Những nguyên nhân nào gây ô n[r]

CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ĐỊA LÝ 7BÀI 55: KINH TẾ CHÂU ÂUCâu 1: Loại nông sản chiếm tỷ trọng lớn ở Châu Âu là:a.Lúa Mìb.Cây ăn quảc.Chăn nuôid.Củ cải đườngCâu 2: Công nghiệp Châu Âu có đặc điểm nổi bật là :a.Chất lượng caob.Phát triển sớmc.Giá rẻd.Đa ng[r]

Bài 8. Học sinh của ba lớp 7 cần phải trồng và chăm só 24 cây xanh. Lớp 7A có 32 học sinh, lớp 7B có 28 học sinh, lớp 7C có 36 học sinh. Hỏi mỗi lớp phải trồng và chăm sóc bao nhiêu cây xanh, biết rằng số cây xanh tỉ lệ với số học sinh. Bài 8. Học sinh của ba lớp 7 cần phải trồng và chăm só  24 c[r]

TRANG 1 TRANG 2 SỰ PHÂN HOÁ LÃNH THỔ TRANG 3 TRANG 4 THẢO LUẬN NHÓM NHÓM 1 NHÓM 2 NHÓM 3 NÊU SỰ KHÁC BIỆT VỀ ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN VÀ THẾ MẠNH KINH TẾ CỦA HAI TIỂU VÙNG ĐÔNG BẮC VÀ TÂY BẮC.[r]

Tuần 1 Tiết 1 Ngày soạn: 18082014 Ngày dạy: 208 (8A,B)BÀI MỞ ĐẦUI. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: HS thấy rõ được mục đích, nhiệm vụ, ý nghĩa của môn học. Xác định được vị trí của con người trong tự nhiên. Nêu được các phương pháp đặc thù của môn học.2. Kĩ năng: Rèn kĩ năn[r]

I. TÀI LIỆU THAM KHẢO1.SGK toán lớp 4 (tr 26)2. Vở BT toán lớp 4 (tr 24)3. SGV toán lớp 4 ( tr )4. Toán nâng cao lớp 4 (tr18)5. Luyện giảI toán lớp 4 (tr 11)6. Tuyển chọn 400 bài toán lớp 4 (tr 41)7. Các bài toán điển hình 4, 5 (tr 5)8. Toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 (tr 19)9. Thực hành giải[r]

Bài 1: BÀI MỞ ĐẦUA. MỤC TIÊU.1. Kiến thức HS thấy rõ được mục đích, nhiệm vụ, ý nghĩa của môn học. Xác định được vị trí của con người trong tự nhiên. Nêu được các phương pháp đặc thù của môn học.2. Kĩ năng Rèn kĩ năng hoạt động nhóm, kĩ năng tư duy độc lập và làm việc với SGK.3. Thái độ Có ý thức bả[r]

BÀI DỰ THI DẠY HỌC TÍCH HỢP: MÔN SINH 8 – VỆ SINH HÔ HẤP (Giải cấp huyện)
MÔ TẢ DỰ ÁN DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP
1. Tên hồ sơ dạy học:
BÀI DỰ THI DẠY HỌC TÍCH HỢP
CHỦ ĐỀ: MÔN SINH 8 – HÔ HẤP

TIẾT 24 – CHỦ ĐỀ 4:
VỆ SINH HÔ HẤP

2. Mục tiêu dạy học.
a. Mục tiêu chung.
Như những môn học khác, môn si[r]

CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ĐỊA LÝ 7BÀI 31: KINH TẾ CHÂU PHI (TT)Câu 1: Loại hình dịch vụ đang phát triển mạnh nhất Châu Phi là:a. GTVTb. TT- LLc. Du lịchd. Xuất nhập khẩu.Câu 2: Dòng sông dài nhất Châu Phi và thế giới là:a. S.Công gôb. S. Dămbedic. S. Nind. S.[r]

Trong quá trình dạy học nói chung và dạy học địa lý nói riêng để đạt được hiệu quả cao người giáo viên phải tổ chức cho học sinh hoạt động độc lập sáng tạo Đây là nguồn gốc của nhận thức lý tính, cơ sở tiếp thu tri thức ở học sinh. Muốn thực hiện được điều này trước tiên cần sử dụng hiệu qủa các ph[r]

CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ĐỊA LÝ 7BÀI 45: KINH TẾ TRUNG VÀ NAM MỸ (TT)Câu 1: Ngành CN có điều kiện phát triển nhất ở Trung và Nam Mỹ là:a. Khai khoángb. Dệt mayc. Cơ khíd. Thực phẩm.Câu 2: Nguyên nhân chính khiến nền kinh tế Nam Mỹ chậm phát triể[r]

TRANG 4 TRẢ LỜI : A VỊ TRÍ : -PHÍA BẮC : GIÁP THÀNH PHỐ THỪA THIÊN HUẾ -PHÍA ĐÔNG : GIÁP BIỂN ĐÔNG -PHÍA TÂY : GIÁP NƯỚC LÀO -PHÍA NAM : GIÁP TỈNH QUẢNG NAM B PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG : ÔT[r]

TRANG 21 Có nguồn khoáng sản phong phú , diện tích đất nông nghiệp lớn , khí hậu thuận lợi , nguồn hải sản dồi dào Có nhiều bãi biển đẹp , nguồn hải sản dồi dào , khoáng sản phong phú , [r]