CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ NỀN KINH TẾ MỚI SO SÁNH THÔNG TIN VÀ TRI THỨC

Vào cuối thế kỷ XX, dưới sự tác động của cuộc cách mạng khoa học công nghệ hiện đại, lực lượng sản xuất phát triển một cách mạnh mẽ, trong đó tri thức khoa học, công nghệ và thông tin ngày càng đóng vai trò quyết định đối với nền sản xuất trên quy mô toàn cầu. Cũng chính từ đây, trên thế giới bắt đầ[r]

1.Tính cấp thiết của đề tài
Từ thập kỉ 80 đến nay do tác động của cuộc cách mạng khoa học công nghệ hiện đại, đặc biệt là công nghệ thông tin, công nghệ năng lượng, công nghệ sinh học, công nghệ vật liệu,... nền kinh tế thế giới đang biến đổi một cách sâu sắc, mạnh mẽ về cơ cấu, chức năng và phương[r]

Để phát triển mạnh công nghệ thông tin động lực chủ yếu nhất đa nớc ta lên xã hội thông tin và nền kinh tế tri thức, phải: + Đẩy mạnh đào tạo cán bộ công nghệ thông tin bằng nhiều hình t[r]

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Thế kỷ XXI, thế kỷ của tri thức và tài năng, thế kỷ mà “tri thức là quyền lực” (Alvin Tofffler), nhân loại đang đứng trước sự biến đổi nhanh chóng và sâu sắc trên các lĩnh vực của đời sống xã hội, sự phát triển mạnh mẽ của khoa học – công nghệ, sự phát triển năng động của các n[r]

Kinh tế tri thức là cánh cửa mở ra cho các nền kinh tế đang phát triển tiếp cận và rút ngắn khoảng cách với các nước phát triển nếu biết tận dụng các cơ hội. Phát triển kinh tế tri thức gắn với quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hóa là một đòi hỏi tất yếu đối với nước ta để đi nhanh tới mục tiêu dâ[r]

Cuộc cách mạng khoa học và công nghệ đã mang lại những thành tựu vĩ đại và những thành tựu ấy đã tạo điều kiện để từng bước hình thành một nền kinh tế mới: kinh tế tri thức (Knowledge Economy). Muốn phát triển nền kinh tế tri thức thì cần thông qua giáo dục đào tạo, vì giáo dục đào tạo mới có thể tạ[r]

Những kiến thức được đề cập đến trong nội dung môn học này bao gồm: các vấn đề liên quan đến chức năng và vai trò của thư viện trong bối cảnh xã hội thông tin, vai trò của thông tin trong nền kinh tế tri thức; các phương thức đánh giá và xác định giá thành của thông tin; xúc tiến phát triển các sản[r]

Trong xu hướng phát triển thời đại ngày nay, nền kinh tế của từng quốc gia trên thế giới đã thay đổi mạnh mẽ dưới sức ép của toàn cầu hóa. Sự phát triển vũ bão của công nghệ và sự mở cửa của thị trường mới. Những thuận lợi từ giai đoạn đầu phát triển của nền kinh tế đã dần thay vào đó là sự cạnh tra[r]

NHỮNG GIẢI PHÁP CHỦ YẾU CHO MỘT CHIẾN LƯỢC KINH TẾ DỰA VÀO TRI THỨC
Thế giới đã bước sang năm 2002 , loài người đang đi những bước đi vững chắc của mình trong công cuộc làm chủ thế giới .Những cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật , những phát minh , những thành tựu trong mọi lĩnh vực không ngừng gia tă[r]

1.Tính cấp thiết của đề tàiTừ những năm 90 của thế kỷ 20, ở các nước phát triển, nền kinh tế bắt đầu có sự chuyển dịch nhanh, từ nền kinh tế công – nông sang nền kinh tế tri thức. Lý thuyết về quản trị con người cũng dần dần được thay thế bằng lý thuyết quản trị tri thức. Tuy mới ra đời chỉ hơn 10 n[r]

Trong mấy năm gần đây, trên thế giới, người ta bắt đầu nói nhiều về một hiện tượng kinh tế mới, đó là nền kinh tế tri thức. Và cho đến nay, những cách hiểu về nền kinh tế tri thức còn rất khác nhau ở từng quốc gia nhưng có một điểm chung mà hầu hết các ý kiến đều nhất trí là nền kinh tế này là kết q[r]

nhằm xây dựng nhà trƣờng theo hƣớng tiên tiến, hiện đại. Ứng dụng đƣợccông nghệ thông tin trong công tác quản lý và dạy học; có khả năng báo cáochuyên đề và bồi dƣỡng chuyên môn cho giáo viên, phân công sắp xếp độingũ hợp lý để phát huy khả năng của từng cá nhân. Rà soát, điều chỉnh quyhoạch,[r]

Trong bối cảnh hội nhập thế giới, tin học và truyền thông đã có ảnh hưởng sâu rộng và thâm nhập mạnh mẽ tới mọi lĩnh vực của đời sống kinh tế, xã hội, an ninh, quốc phòng, hỗ trợ đắc lực và hữu hiệu trong công việc cho các tổ chức, đơn vị, dịch vụ xã hội và tới từng gia đình...tạo nên một nền kinh t[r]

trong nghị quyết Chính phủ 49/CP ngày 04/08/1993: “Công nghệ thôngtin là tập hợp các phương pháp khoa học, các phương tiện và công cụ kĩthuật hiện đại – chủ yếu là kĩ thuật máy tính và viễn thông – nhằm tổchức khai thác và sử dụng có hiệu quả các nguồn tài nguyên thông tin rấtphong phú[r]

Tiểu luận môn học TỔ CHỨC HỆ THỐNG THÔNG TIN DOANH NGHIỆP PHÂN TÍCH NGHIỆP VỤ QUẢN LÝ KHO

Kinh tế tri thức xuất hiện từ hơn hai thập niên qua. Các nền kinh tế phát triển trên thế giới đang chuyển sang kinh tế tri thức với những thay đổi sâu sắc về cách thức hoạt động sản xuất kinh doanh, cách tổ[r]

Ngày nay, Công nghệ thông tin là một trong những ngành đang phát triển rất mạnh mẽ và có ảnh hưởng sâu rộng đến mọi mặt đời sống. Nó là nền tảng của nền kinh tế tri thức, là thước đo trình độ phát triển của một quốc gia.Vì vậy, việc đào tạo đội ngũ kỹ sư công nghệ thông tin có chất lượng đòi hỏi phả[r]

Công nghiệp hóa là quá trình nâng cao tỷ trọng của công nghiệp trong toàn bộ các ngành kinh tế của một vùng kinh tế hay một nền kinh tế. Đó là tỷ trọng về lao động, về giá trị gia tăng. Những năm gần đây, khoa học công nghệ phát triển một cách vượt bậc, các phát minh khoa học ngày càng được áp dụng[r]

Môn học “Quản trị tri thức” cung cấp cho sinh viên những kiến thức và kỹ năng cơ bản về quản trị tri thức một trong những yêu cầu quan trọng của hoạt động quản lý nói chung và quản lý tại các cơ quan thông tin thư viện nói riêng trong thế kỷ XXI. Thông qua môn học này sinh viên có thể nắm bắt các[r]

Những biến đổi sâu sắc mang tính cách mạng của nền kinh tế thế giới khoảng vài thập niên trở lại đây do tác động của cuộc cách mạng khoa học công nghệ hiện đại được đánh dấu bởi sự ra đời của một nền kinh tế mới nền kinh tế tri thức. Mặc dù còn rất non trẻ, nhưng nền kinh tế này đã sớm chứng tỏ ưu[r]

Môn tập làm văn là một môn học chính trong chương trình, bản thân tôi đang là giáo viên trực tiếp đứng lớp giảng dạy, nên bản thân cần phải nỗ lực phấn đấu đảm nhiệm chức trách của mình đối với học sinh . Nhìn từ phía khoa học và công nghệ thì đây là thời đại văn minh thông tin với nền kinh tế dựa t[r]